background preloader

Wordpress

Facebook Twitter

Bloggeurs à suivre. Notre raison d’être | antoinettemengueabesso. Pourquoi pratiquer la Pédagogie Freinet dans les écoles camerounaises? | antoinettemengueabesso. Mes compréhensions de Wordpress_Antoinette Mengue Abesso. La différence entre WordPress.org et WordPress.com. Qui sommes-nous? | antoinettemengueabesso. Modifier l’article ‹ antoinettemengueabesso — WordPress. Où pouvez-vous trouver les rapports de nos activités? | antoinettemengueabesso. Nous joindre | antoinettemengueabesso. Antoinettemengueabesso | A great WordPress.com site. Wordpress_onana noah. Mes Blogs | WordPress.com. Projets en cours. BiblioDoc.Francophonie.org. Folksonomie Retour au menu principal Page précédente / Page suivante Qu’est-ce que la folksonomie ? Définition Jusqu’à tout récemment, la création de métadonnées était réalisée soit par les professionnels de l’information travaillant avec des normes incompréhensibles pour l’usager et impossibles à appliquer sur l’immensité des documents disponibles sur le Web.

Dans les deux cas, les utilisateurs des documents sont exclus du processus de création de métadonnées. Comment procéder ? Il suffit de créer un compte sur les systèmes tels que Del.icio.us. Forces et faiblesses de la folksonomie Les forces de la folksonomie sont indéniables. Usages actuels L’étude de Brooks et Montanez montrent que les étiquettes aident les utilisateurs à regrouper les documents ou sites en larges catégories (2006). Améliorations attendues Les applications de la folksonomie en bibliothèque. Quelques définitions — Enseigner avec le numérique. Pédagogie coopérative. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La pédagogie coopérative repose sur une philosophie de l'instruction qui place l'élève en tant qu'acteur de ses apprentissages, capable de participer à l'élaboration de ses compétences en coopération avec l'enseignant et ses pairs.

L'acquisition des connaissances résulte alors d'une « collaboration du maître et des élèves, et des élèves entre eux, au sein d'équipes de travail »[1]. Il s'agit de mettre l'élève en situation vraie d'action, une situation où il peut exercer ses capacités, où avec le groupe il construit des réponses adaptées aux questions soulevées par la mise en œuvre de projets individuels ou collectifs. C'est en termes de contrat (avec l'enseignant, les autres et soi-même), que la démarche coopérative trouve son sens plein et entier. Origines et valeurs[modifier | modifier le code] La coopération est, à l'origine, un système économique et social, une réponse à un besoin, un manque ressenti dans une structure économique. Folksonomie — Enseigner avec le numérique. Folksonomie"Une folksonomie est un néologisme désignant un système de classification collaborative décentralisée spontanée.

Le concept étant récent, sa francisation n'est pas encore stabilisée, bien que le grand dictionnaire terminologique l'ait ajouté à sa base de données[1]. Le terme folksonomie est une adaptation française de l'anglais folksonomy, combinaison des mots folk (le peuple, les gens) et de taxonomy (la taxinomie). Le terme a été créé par l'architecte de l'information Thomas Vander Wal. Certains auteurs utilisent à la place les termes potonomie, peuplonomie, taxinomie populaire ou encore taxionomie sociale. À l'inverse des systèmes hiérarchiques de classification, les contributeurs d'une folksonomie ne sont pas contraints à une terminologie prédéfinie mais peuvent adopter les termes qu'ils souhaitent pour classifier leurs ressources.

Ces termes sont souvent appelés mots-clés ou tags ou, en français, étiquettes. Wikipé. Notions fondamentales. Mes Souscriptions | WordPress.com. Pratiques de classes des techniques Freinet à l’école Freinet de Dagana au Sénégal | antoinettemengueabesso. Que faisons-nous? | antoinettemengueabesso. Nous pratiquons les techniques Freinet. Elles sont des techniques mises en place par Célestin Freinet et d’autres éducateurs Freinet et de l’Ecole Nouvelle.

Elles sont des techniques selon le modèle constructiviste et socio constructiviste. Elles permettent l’amélioration de l’enseignement-apprentissage. Elles encouragent l’insertion des TIC pour l’amélioration de l’enseignement-apprentissage et la réussite de tous les apprenant(e)s. Like this: J'aime chargement… Que faisons-nous? | antoinettemengueabesso. Qui sommes-nous? | antoinettemengueabesso. Bienvenue | antoinettemengueabesso. Fr:Premiers pas avec WordPress. Et maintenant ? Vous venez juste de terminer la fameuse Installation de WordPress en 5 minutes ou en un clic grâce à votre hébergeur sans stress ou tracas.

WordPress est livré avec beaucoup de fonctionnalités étonnantes. Donc maintenant que vous l'avez installé, que faire ? Partons pour une promenade pas à pas à travers votre site WordPress afin de découvrir comment les différents outils fonctionnent et comment faire que votre nouveau site devienne le vôtre. Pendant la première partie de ce didacticiel, nous vous demandons de ne rien changer à l'intérieur du programme, à moins que ça ne fasse partie du didacticiel. Connexion Voir le formulaire de connexion Commencez par vous connecter à “l'espace d'administration” ou back end (en anglais) de votre site web.

Partons du début Une fois connecté vous vous trouvez sur le Panneau d'Administration appelé Tableau de bord. En haut de l'écran dans la zone appelée "barre d'outils" (en anglais), cliquez sur le lien portant le nom de votre site. Astuces. WordPress › France. Intégrer un fichier interactif GeoGebra dans WordPress. CCM - Comment Ça Marche - Communauté informatique. Framasoft - Logiciels Libres. Logiciels Libres. Nouvelles notices Live_Raizo Live-Raizo est un Live-USB Linux Debian Wheezy destiné à l’expérimentation de l’administration système et la configuration de réseau.

. | FR | TUX 15 juin 2015 DirectNews_France Logiciel qui vous notifiera des derniers articles de journaux parus sur le web. . | FR | WIN 8 juin 2015 Ancestromania Ancestromania, Logiciel complet de généalogie | FR | WIN | TUX 4 juin 2015 Novius Novius OS est un CMS Open Source multi-canal | FR | WIN | TUX 18 avril 2015 Sylius Sylius, une application web Open Source en Symfony2 destinée à créer des sites d’e-commerce puissants. 11 avril 2015 Formagri Plate-forme du Cnerta/Eduter/Enesad de Dijon | FR | WIN | TUX | MAC | GPL 10 avril 2015 Adminer Remplace PHPMyAdmin, en un seul fichier PHP, simple à utiliser et à installer. [ Ajouter une notice ] Quelques indispensables [ Tout le best-of ] Informations complémentaires Framasoft needs you !

Notices mises à jour [ Mettre à jour une notice ] Informations générales Cheer. Mes compréhensions de Wordpress. Nina's Arena-Teaching & Learning in the Australian primary classroom | Just another WordPress.com weblog. Educator as Model Learner. The educator’s role has or should change in this age of information abundance or Education 2.0-3.0.

The educator’s role has always been to model and demonstrate effective learning, but somewhere along the line, the major role of the educator became that of content and knowledge disseminater. Now in this information age content is freely and abundantly available, it is more important than ever to assist learners in the process of how to learn. The world is changing at a rapidly accelerating pace. What you learn today can quickly become outdated. HOW to learn, though, is a skill that lasts a lifetime. When you think about it–it makes sense for us to be taught how to learn before we are taught any specific subject matter. But rarely, if ever, does that happen ( A major role of the educator is or should be to model or demonstrate the hows or processes of learning!

This would require several shifts: WordPress. Les Widgets WordPress. Le mot « widget » est un peu un mot barbare en informatique. Déjà, c’est un mot-valise : l’association de « window » et « gadget ». Et il peut désigner pleins de choses différentes. Du coup, on s’y perd. Mais il est une chose où l’on peut se mettre d’accord, c’est qu’un widget, ça a une seule fonctionnalité. Widget WordPress = mini plugin Chez WordPress, un Widget (notez la majuscule) c’est un module qui s’affiche dans votre sidebar. Concrètement, un Widget est un bloc de code indépendant : un calendrierune liste d’archives mensuellesles derniers Postsles derniers commentairesun bloc de texteune blogolisteun formulaire de rechercheune liste des Pagesetc.

Et là vous vous dites « Archives mensuelles, formulaire de recherche, derniers Posts… On sait déjà faire tout ça ! Personnellement, j’ai rarement eu à utiliser les Widgets car je suis un développeur de thème. Rendre son thème Widget-ready Activer les Widgets Ouvrez functions.php et rajoutez : Définir le code HTML des Widgets. A propos.