Aider les jeunes à la critique l'information web

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http://rire.ctreq.qc.ca/2011/03/developper-des-pratiques-critiques-sur-internet/

Développer des pratiques critiques sur Internet

La pensée critique est considérée par l’UNESCO (2006) comme une compétence nécessaire afin de faire face avec efficacité aux défis du 21e siècle.

Cet article nous démontre bien l'importance de développer le jugement critique aux jeunes. Les statistiques sont frappantes. Je n'ai pas lu les huit résumés de recherche mais ceux que j'ai regardé me paraissaient très intéressants. Les commentaires sont tout aussi pertinents car plusieurs donnent d'autres sites de référence à ce sujet. Finalement, le RIRE est un EXCELLENT site d'éducation. En tant que future enseignante, j'y vais faire un tour souvent car il présente toujours de bons acticles à lire. by annemarietremblay Apr 15

http://www.library.ualberta.ca/guides_fr/criticalevaluation/index.cfm À plusieurs égards, une évaluation des ressources Internet ressemble à une évaluation de textes écrits tels les articles de revues académiques et les livres. Toutefois, certains critères d'évaluation ne s'appliquent qu'aux ressources sur Internet. Ce guide vous propose une liste pouvant vous être utile dans votre évaluation de la qualité des ressources disponibles sur Internet.

Évaluation critique des resources Internet

Ce que j'ai trouvé pertinent dans cette page, c'est les nombreuses questions qu'on doit se poser pour vérifier la fiabilité d'un site internet. Une autre chose très intéressante c'est la grille d'évaluation d'un site internet. Les ressources présentés à la fin sont particulèrement pertinentes pour le secondaire. by annemarietremblay Apr 15

http://users.skynet.be/ameurant/francinfo/validite/

Evaluer la validité des informations tirées du web

Auteurs: Commission du français et de l'Informatique de la FESeC Ces pages n’ont pas la prétention d’être LA solution définitive au problème du choix de l’information issue du web ; tout au plus se veulent-elles être un vade-mecum qui peut aider les élèves de l’enseignement secondaire à affiner l’acquisition du sens critique en l'exerçant sur des sources dont le support , encore mal connu, pose pas mal de problèmes. L'absence de contrainte éditoriale sur le réseau Internet, et la possibilité pour chacun d'y déposer une information dont il est seul garant, peuvent présenter certains risques quant à la valeur de vérité de l'information repérée. Il importe donc de bien vérifier la fiabilité et la validité d'une information, avant de la citer ou de la diffuser. Toute information diffusée par Internet est déterminée par trois grands aspects : Evaluation L'information fait partie d'un site dont la qualité devra être évaluée.

Un site particulièrement intéressant car il explique de façon très claire qu'est-ce qu'un site de référence fiable. Les deux exemples qu'il nous donne sont très pertinents et nous aident vraiment à mieux comprendre. Ce site est simple et efficace et il me parait très complet. by annemarietremblay Apr 15

Critiquer - Carte de concepts

Un très beau réseau de concepts entourant le thème de la pensée critique. Toutes les branches du réseau sont pertinentes. De plus, les thèmes principaux nous réfèrent à d'autres sites tout aussi intéressants. Ce site me sera très utile lorsque ce sera le temps de construire une activité qui parlera de la pensée critique. by annemarietremblay Apr 15

Mes conseils

http://www.internetsanscrainte.fr/le-coin-des-juniors/mes-conseils Internet c'est formidable mais il faut faire un peu attention, comme dans la rue !

Les six questions du cyberespace

J'ai découvert ce site grâce à un professeur d'université. Elle nous l'a conseillé afin de nous orienter dans nos recherches sur internet. Elle voulait qu'on s'en serve surtout pour valider nos sources en sciences mais les questions proposées peuvent être utiles dans n'importe quel domaine. Elle sont simples et très faciles à répondre. Elles sont donc efficaces. C'est excellent pour des élèves du secondaire qui recherchent la facilité. by annemarietremblay Mar 18