Comptes Google. Pearltrees Extension - Chrome Web Store. Tr : Fwd: Tr : Clé de licence de « SimpleMind Desktop for Windows PCs » (nº de commande Share-it : 472211355) - zylena.wamalo - Gmail. Lire et répondre à des questions 3. Lire et répondre à des questions 2. Lire et répondre à des questions 2 Copie. Lire et répondre à des questions. La construction du nombre en 5 étapes, par Thierry Dias. Recap prepa matérielle mhm ce1ce2. Prog comp mod cp. Mon tuto MHM. C4 Singapour mouchet cp. Carnet des nombres. Programme et activités du centième jour d'école. Cette échéance se prépare dès le premier jour d'école, avec la mise en place de rituels quotidiens.
Elle favorise la construction du nombre en numération (addition, file numérique) et l'acquisition du système décimal. En plus de ces activités, il existe bien des albums sur lesquels s'appuyer pour ne pas se cantonner au seul traitement numérique. Certains supports ont été simplement traduits et sont disponibles sur pinterest Poèmes dans la rubrique "nombres" (il y avait une coquille dans "Le centième jour", elle est corrigée, n'hésitez pas à re-télécharger le texte !) Une création musicale par et pour les élèves grâce au talent de Bogz ! Documents originaux sur mon Pinterest Article bilan ICI.
BADOUR LECTURE. Calepin-nombres_100_BVJ-CE1. La fleur des nombres - MHM. Cette année, je rempile avec la super Méthode Heuristique des Mathématiques (MHM) de Nicolas Pinel.
J'ai vraiment adoré cette méthode. D'habitude lorsque je choisis une méthode je n'en suis jamais pleinement satisfaite, je commence par changer des petites choses puis au bout de quelques mois je refais tout à ma sauce. Là, ce n'est clairement pas le cas! A part quelques ajustements, la méthode me correspond totalement. Un premier ajustement que je partage avec vous : le cahier des nombres. La fleur numérique Avec un petit coup de pouce d'Antonia, j'ai conçu ce Genial.ly. Et voici le QRcode que les élèves peuvent scanner pour accéder au Genial.ly : La fleur en tissu Les élèves disposent d'une fleur en tissu et d'une boite contenant le matériel nécessaire.
Les photos sont à venir, dès que je l'aurai cousue ! Les fleurs en papier A l'origine, j'envisageai de proposer à mes élèves de reconstituer ces chouettes fleurs en papier proposées par Snippy sur le blog de Define ! MHM Comment aborder la méthode ? - UnkleDark. Je vois fleurir depuis peu des tas de forums, de groupes Facebook qui parlent de la Méthode Heuristique de Maths.
Mais si on essaie de tout regarder, tout suivre, c'est vite perturbant car ça part dans tous les sens, entre ceux qui tentent de tout fabriquer avant la rentrée, de tout imprimer etc... L'essentiel est déjà de bien comprendre de quoi il s'agit, et comment on va se mettre en route. Alors je vais tenter de vous présenter ça de façon complète, sans être trop rébarbatif. Je renverrai donc aux pages essentielles du site, qu-delà du simple aspect matériel. Je vais sembler paraphraser le site, mais c'est juste pour apporter des éléments d'aide quand ça peut être utile. 1. La priorité est de lire le guide de la MHM, que vous trouverez notamment sur le site de son éditeur Les éditions du Net, ou plus récemment chez Nathan. Le guide permet de bien cerner les appuis théoriques de la méthode, mais aussi d'avoir des explications quant à sa mise en place pratique. 2. 3. 4.
Carnet numératif grand couleur Montessori. Carnet numératif grand couleurs classiques. Lire et répondre à des questions 4. Page carnet numeratif. Construire le nombre : Chaque jour compte. J’ai eu l’opportunité de participer au programme d’échange du CODOFIL et d’enseigner pendant l’année scolaire 2006-2007 en classe de Kindergarten (équivalent de notre Grande Section) dans une école publique louisianaise.
J’ai découvert et mis en place dans ce cadre des dispositifs pédagogiques originaux, parfois déconcertants. A mon retour, je me suis donné comme objectif d’en expérimenter certains dans ma classe.J’ai tout de suite eu envie de transférer en priorité un rituel mathématique développé par le système scolaire américain et utilisé par les enseignants jusqu’au 5ème grade (équivalent de notre CM2). Au cours des trois dernières années, j’ai tenté de me l’approprier pour l’adapter aux exigences des programmes français et au profil de mes élèves.
Je mets donc chaque matin en place dans ma classe, le rituel que j’ai rebaptisé « Chaque jour compte », et dont le support est le dénombrement des jours d’école. 1ere phase :préparation des supports par l’élève ou le groupe responsable. RESOLUTION DE PROBLEMES. Marevabordi. Lire et répondre à des questions 3. Carnet numératif grand ipotâme. APPRENDRE REVISER MEMORISER. Marevabordi. Tr : Fwd: Tr : Clé de licence de « SimpleMind Desktop for Windows PCs » (nº de commande Share-it : 472211355) - zylena.wamalo - Gmail.