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À l’heure où les neurosciences cognitives font une entrée massive dans le monde de l’éducation, certaines idées reçues sont encore trop répandues. Cet ouvrage s’appuie sur les dernières recherches et une méthodologie rigoureuse pour combattre ces « neuromythes » et mieux relier la théorie sur le fonctionnement du cerveau avec des pratiques pédagogiques très concrètes. Dans l’esprit de ses fondateurs, l’École de la République ne devait pas seulement permettre à chacune et à chacun d’apprendre dans de bonnes conditions. Elle était une institution où toutes et tous devaient apprendre à "apprendre ensemble". Détails de votre sélection Paru le 14 Février 2018 368 pages Genre : Essais ISBN : 9782810007882 Résumé Ce quatrième ouvrage de Discipline Positive est destiné aux équipes enseignantes et éducatives.

Il propose une démarche ancrée dans la coopération pour favoriser un climat propice aux apprentissages scolaires et sociaux tout en stimulant le sens du collectif. Sans en faire un programme supplémentaire, la Discipline Positive offre des outils concrets et encourageants à mettre en œuvre dans la classe. A l’heure où la transmission des savoirs est interrogée par une société en transition, ce livre offre des pistes d’actions montrant que le plaisir d’apprendre peut se conjuguer avec le goût de l’effort et que co-construire le collectif peut être encourageant et stimulant non seulement pour les élèves mais aussi pour tous ceux qui les accompagnent.

Ce livre propose des activités à vivre en équipe ou avec les élèves. A découvrir également : les 52 cartes outils pédagogiques pour enseignants. Apprendre avec le numérique - Mythes et réalités. Heureux d'apprendre à l'école. Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d’apprendre.

Heureux d'apprendre à l'école

Pourtant l’école devient ensuite, pour beaucoup d’entre eux, synonyme d’anxiété ou d’échec. Aujourd’hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l’éducation. Les neurosciences affectives et sociales montrent qu’une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux : l’enfant se sent compris, il est motivé, sa réussite scolaire augmente et l’enseignant se sent compétent.

L'Éducation émotionnelle : de la maternelle au lycée - Michel CLAEYS BOUUAERT. Un guide pratique pour développer l’intelligence émotionnelle de nos enfants, à l’école comme à la maison. L'impasse de la punition à l'école - Des solutions alternatives en classe. Contrairement à une légende tenace, la « punition » à l’école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants.

L'impasse de la punition à l'école - Des solutions alternatives en classe

L’inflation punitive entraîne plus de difficultés – voire de violence – qu’elle n’en résout. Il faut d’autres solutions pour une discipline réelle, respectueuse de tous et de toutes dans les écoles, les collèges et les lycées. C’est vrai au niveau de l’établissement, mais aussi de la classe elle-même. Or les enseignants sont particulièrement démunis, manquant totalement de formation à cet égard.Ce livre présente des solutions alternatives, qui ne se veulent pas modèles universels, mais qui ont été réellement expérimentées sur des terrains parfois difficiles : pédagogie coopérative, discipline positive, approche de Palo Alto, développement des compétences psychosociales, Communication NonViolente, justice restaurative.

L'École mode d'emploi. Avec L'école mode d'emploi, Philippe Meirieu évoque les grands thèmes de la réflexion pédagogique contemporaine ; mais, plutôt que d'en présenter un nouveau résumé ou une ultime apologie, il les questionne à travers les aventures d'un élève parmi tant d'autres, qui se trouve confronté avec tous ceux qui, de Freinet à Legrand, de la psychanalyse à la pédagogie par objectifs, n'ont cessé de s'intéresser à lui.

L'École mode d'emploi

Au terme de ce parcours, des évidences se dégagent de L'école mode d'emploi : la fonction de l'école est bien la transmission des savoirs. Cessons de démotiver les élèves - 19 clés pour favoriser l'apprentissage - Livre Enfance de Daniel Favre. Transformer la violence des élèves - Cerveau, motivations et apprentissage - Livre Enfance de Daniel Favre. Éduquer à l'incertitude - Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ? - Livre Enfance de Daniel Favre. Changer d'état d'esprit - Une nouvelle psychologie de la réussite - Psychologie, Individus, groupes, cultures - Éditions Mardaga - Maison d'édition. Durant ses nombreuses années de recherche en psychologie, Carol Dweck a découvert l’existence de deux états d’esprit bien distincts.

Changer d'état d'esprit - Une nouvelle psychologie de la réussite - Psychologie, Individus, groupes, cultures - Éditions Mardaga - Maison d'édition

Pensez-vous que votre intelligence est une donnée innée, que vous ne pouvez pas vraiment modifier ? Pensez-vous ne pas pouvoir changer les composantes essentielles de votre personnalité ? Si vous avez répondu « oui », il est fort probable que vous ayez un état d’esprit fixe. Ou bien pensez-vous plutôt que, peu importe votre niveau d’intelligence, il vous est possible de l’améliorer ?

De modifier certains aspects de votre personnalité ? Discipline Positive dans l'établissement et dans la classe guide pour la mise en place globale - Nelsen, lasala, McVittie, Smitha, Lott. Le Cerveau funambule. La Neuroéducation. Le Cerveau attentif. Les Petites bulles de l’attention. Découvrir la neuroéducation. S'organiser pour réussir - Getting Things Done : La méthode GTD ou l'art de l'efficacité sans le stress - David Allen (EAN13 : 9791092928549), Editions Leduc.s : online printed and digital books.