30 outils numériques utiles à la pédagogie... et au reste ! - Innovation Pédagogique. Toggle SlidingBar Area FacebookTwitterGoogle+InstagramLinkedinEmail Recherche : 30 outils numériques utiles à la pédagogie… et au reste !
– Innovation Pédagogique Précédent Suivant View Larger Image 30 outils numériques utiles à la pédagogie… et au reste ! 6 outils pour des nuages de mots-clés dynamiques - e-learning Bretagne. On les a vus apparaître avec le web 2.0, les nuages de mots-clés sont de belles représentations graphiques qui illustrent les articles de blogs, facilitent la navigation lorsqu'ils sont interactifs, associés à des liens hypertextes.
Comment créer et animer une évaluation interactive avec Kahoot. Faire une recherche sur Internet : Méthodologie et pratique pour les enfants et les adolescents. Faire une recherche, ça s’apprend!
NetPublic a déjà évoqué ce site rare entièrement consacré à la recherche d’information sur Internet : réalisé par Martine Mottet, enseignante chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec à travers 2 articles : Faire une recherche sur Internet, ça s’apprend! 8 applis pour mieux gérer votre temps. Tous droits réservés GOOGLE AGENDA : gratuit.
Héritier de l'agenda papier d'antan, le calendrier est devenu l'accessoire indispensable de votre smartphone. Création d'événements, planification de tâches, synchronisation entre vos emplois du temps personnel et professionnel... La pléthore d'outils disponibles propose ces fonctions de base. Infographie. KomuniD. Site collaboratif de partage d'idées. KomuniD est un petit site sympa né d’une bonne idée.
Il s’agit d’une plateforme en ligne de partage d’idées. De bonnes idées bien sûr. QCM. Notes. Générer des jeux ou exercices. Démocratisation du serious game : VTS Editor™ Quels sont les marchés et les métiers de Serious Factory ?
William Peres : Serious Factory est éditeur de solutions pédagogiques innovantes : modules de Digital Learning, serious games, simulations 3D… Nous adressons toutes les fonctions et secteurs d’activités, parce que tous les collaborateurs d'une entreprise, quelle qu'elle soit, sont quotidiennement amenés à échanger avec les autres, dans le cadre d'opérations de vente ou d'avant-vente par exemple, comme dans les activités de support, de recrutement, ou dans le champ du management, de la sécurité… Ces échanges supposent des compétences comportementales souvent élevées : la simulation immersive est une réponse idéale au développement impératif de ces compétences, car elle place l’apprenant dans des conditions réalistes qui lui permettent de s’entraîner dans un environnement virtuel… Qui plus est sans prendre le risque de se tester directement dans la réalité !
La vidéo : avenir de la formation ? Y a-t-il des nouveaux usages digitaux que vous essayez de promouvoir ?
Xavier Voilquin : Le fort développement de la consommation de contenus vidéos en streaming dans la sphère privée est un usage qu’il va falloir rapidement transposer dans la sphère professionnelle. La qualité de résolution des écrans de tablettes et de smartphones, associée à la généralisation des technologies 3G et 4G, sans oublier l’arrivée à maturité de plateformes tels que YouTube, DailyMotion et autres Twitch, créent un écosystème propice à cette consommation effrénée de contenus vidéos. Une étude menée en 2014 par le Ericsson Consumer Lab auprès de 24.000 personnes montrait déjà que si 77% de l’échantillon regardait la télévision plusieurs fois par semaine, 75% consommait des vidéos en streaming plusieurs fois par semaine également, soit une proportion égale !
Cela nous amène nécessairement à reconsidérer l’utilisation de contenus vidéos dans le cadre des formations que nous offrons à nos collaborateurs. 6 applis astucieuses pour collaborer en réseau. (1/6) Vous voulez demander l’avis de vos contacts, travailler à plusieurs sur un sujet, coordonner vos efforts : voici des outils collaboratifs gratuits et ultrasimples, à partager au bureau ou en mobilité, pour vous mettre au diapason...
Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation – Formation 3.0. Quels sont les usages que les enseignants et les formateurs peuvent faire des médias et réseaux sociaux ?
A quoi peuvent-ils bien servir en classe ? Voici quelques idées d’utilisation et quelques réflexions qu’elles m’inspirent. J’ai tenté de formaliser ces usages pédagogiques en réfléchissant sur ma propre expérience de formateur en la matière. J’en ai dégagé une série d’usages des réseaux sociaux qui s’appliquent à la classe ou à la salle de formation. Images libres de droit. Images libres de droit. Classe virtuelle : un outil de social learning. Qu’est-ce que le LearningLab Network ? Vers une veille couplée entre réseaux sociaux et flux RSS. Mindmapping libre, gratuit et éthique. JabRef reference manager. Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique. Que vous soyez étudiants, chercheurs ou ingénieurs vous maîtrisez probablement à la perfection certains outils informatiques : powerpoint, éditeurs de texte, messageries électroniques.
D’autres outils, moins utilisés, existent et ont chacun une utilité spécifique. En recherche comme dans de nombreux domaines, il est important d’organiser son emploi du temps et d’utiliser des outils pertinents et adaptés. Avez-vous besoin d’organiser votre veille bibliographique, d’échanger des fichiers volumineux ou bien d’optimiser votre travail d’équipe ? Les petits nouveaux se nomment : ResearcherID, Figshare, Prezi ou Sozi, les connaissez-vous ? Voici un aperçu des outils numériques à utiliser pour la recherche scientifique. Une version en anglais de cet article est disponible : The new digital tools for scientific research. 5 extensions chrome pour les enseignants.
Le navigateur Chrome est le plus utilisé au monde. Le mois dernier près de 40 % des internautes l’avaient choisi pour surfer sur le web devant Internet explorer, Firefox ou Safari. Rapide, robuste, Chrome propose aussi toute une longue série d’extensions permettant d’en optimiser l’usage. Outils technopédagogiques : pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.