C'est quoi la dyslexie ? - 1 jour, 1 question. APPRENDRE AUTREMENT (mind-mapping) Je mettrai régulièrement les cartes mentales ( mandalas, cartes à la main ou réalisées avec un logiciel) . Dans un premier temps, ce seront celles qui ont été faites cette année scolaire 2012-2013 . Elles sont ici classées par matières. D’autres cartes apparaîtront dans d’autres pages et articles, ce seront plutôt des cartes outils pour comprendre , ou qui m’aident à essayer de comprendre pour ensuite pouvoir adapter !
Pour mieux comprendre ce qu’est une carte mentale, vous pouvez lire l’article de Lucas Gruez ici au n° 6Pour construire des cartes mentales à la main ( astuces) ( et trouver plein d’autres idées) , vous pouvez vous rendre sur le blog Territoire des langues de Marion Charreauune version simplifiée de ce que représente la carte mentale pour la Fantadys Team, à lire plus en détail sur le blog d’Hop’Toys. et le 23 octobre, une nouvelle catégorie « cartes créées par des enfants ou ados«
Emission « Entre Nous spéciale Troubles Dys | «Fantadys. Français Archives. Exercices de lecture sur le matériel scolaire Voici les exercices que j’avais préparés sur la rentrée scolaire et le matériel du cartable. Vous trouverez : un lexiqueune grille de mots mêlésdes mots à associer à une imagequelques mots à compléterd’autres petits jeux de lecture Il y a deux versions. Pour télécharger Voici un lien vers d’autres choses qui pourraient vous être utiles.
Attention coquilles ! Merci à mes relecteurs ! Je corrige Les taches d’encre exercices et textes. Les taches d’encre est une jolie histoire, idéale pour commencer l’année et amener vos élèves au droit à l’erreur. Nous le savons, l’erreur fait peur.Cette histoire des taches d’encre va nous permettre d’aborder l’erreur de façon constructive et de l’appréhender de façon positive. En effet, l’erreur nous permet d’apprendre et il faudrait lui rendre une place de choix. Voici deux articles : « L’erreur, une étape nécessaire de l’apprentissage » : réseau CANOPE« L’erreur est la condition même de l’apprentissage » : LE TEMPS Oups ! APPRENDRE AUTREMENT (mind-mapping) Après les cours , quelles tâches attendent le collégien ? Un essai de planification pour une mémorisation efficace. Oui , ce sont les vacances ….. mais j’en profite pour essayer de réfléchir à la prochaine rentrée …… C’est la 6ème … au collège du secteur …. et l’inconnu resurgit …….
Nous n’avons rien pu mettre en place en amont ….. MAIS nous allons essayer de continuer à mettre en pratique (et même de plus en plus) ce que nous avons appris avec le programme Neurosup d’Eric Gaspar ( plusieurs articles publiés ici, là ou là) et les aides précieuses de l’orthophoniste et de l’ergo …… du moins à la maison . Les 3 choses à faire …..et à réaliser dans l’ordre indiqué : une carte (que l’on va afficher au tableau , près du bureau) pour résumer : à suivre …… WordPress: J’aime chargement… Jeu de mathématiques Archives. Additions posées adaptées avec et sans passage CAT Je suis certains élèves à distance et il m’arrive souvent de créer des jeux, d’adapter des exercices pour eux selon les difficultés qui me sont expliquées..
Voici des cartes à tâches sur des additions posées que j’ai réalisées suite à une demande. Merci à ISA74 pour sa confiance ainsi qu’à son élève qui m’a motivée à les faire. Cet élève est dyspraxique. Pour les télécharger les Additions posées adaptées avec et sans passage CAT, un clic sur l’image. Ateliers plus petit et plus grand en atelier cartes Vous trouverez différents niveaux. Merci à Madel Ateliers Faire des glaces Additions et soustractions de dizaine A la demande de Sylvie, je vous partage cet atelier que j’ai créé il y a quelques années. Les enfants l’apprécient beaucoup. Il suffit de placer les cornets sur la table et de poser soit en atelier, soit en jeu à plusieurs, les boules pour réaliser les calculs. Comment bien préparer sa rentrée ? Non mais, elle se la pète celle-là ! Jeu de français Archives. Jeu nomenclature sur les animaux et les couleurs Jeu nomenclature sur les animaux et les couleurs est un jeu d’association en mot et image à jouer en autonomie ou fiches de lecture.
Lire la suite Voici un nouvel article sur le savoir écouter ou lecture de consignes sur la rentrée . Savoir écouter et lecture de consignes, mais qu’est-ce que c’est ? Ce sont des exercices de lecture pour faire et réaliser que l’on peut aussi proposer en savoir écouter à des non-lecteurs. A l’aide de crayons de couleurs, en comptant, en soulignant, en repassant, en entourant, comptant, … l’enfant exécute des consignes orales ou écrites.
Jeu pour bien lire et écrire en sauts de grenouille J’avais envie de changer des jeux de plateaux habituels. Jeu de plateau revisité ! J’ai pensé aux jeux des puces, mes enfants et mon amie à mes grenouilles… Il est là! Bibliothèque dys Archives. Chère Madame ma grand-mère en adaptation Dyscool Chère Madame ma grand-mère est un roman épistolaire poignant, où une petite fille tente de renouer avec une vieille dame qui pourrait bien être sa grand-mère… Son auteur, Elisabeth Brami a écrit d’autres romans dans ce principe d’échanges de lettres. Je vous la recommande. « Vous ne me connaissez pas, mais j’ai décidé de vous écrire quand même. Je pense que vous êtes de ma famille. Alors je vous demande d’être gentille et de me répondre. » Olivia a douze ans et demi.
Extrait : ICI Lire la suite. Présentation Archives. Dys é moi Zazoo mais qui suis-je ? Dys é moi Zazoo c’est une vie bien remplie et principalement consacrée aux enfants à besoins spécifiques, aux élèves dys,… On me demande souvent de me présenter, alors voilà ! Maman d’enfants dys et institutrice dans l’enseignement spécialisé depuis 1997. Ce blog, je l’ai ouvert en tant que maman en 2013.Je souhaitais rassembler mes recherches.Puis, j’y ai partagé mon travail en voyant à quel point l’adaptation est chronophage.Je me suis prise au jeu, cherchant des ressources, des moyens, des jeux,…Madel est venue me rejoindre dans cette aventure pendant plusieurs années.
J’ai eu un véritable engouement jusqu’en 2018 où le site que je venais de refaire a été hacké.Quelques secondes pour détruire des années de travail ! Je vous avoue que j’ai eu bien envie de renoncer. Les formations qu’il m’arrive de donner en ouvrant ma classe, à des collègues en demande, me poussent à poursuivre devant les besoins des uns et des autres. Tous les mémos et affichages adaptés pour nos dys.
Les affichages de la classe et les mémos dys A savoir ! Sachez, avant de commencer à lire, que je réduis les affichages au maximum dans la classe pour minimiser les distracteurs. Trop d’affichage, tue l’affichage. Par contre, vous pouvez prévoir un coin penderie ou les affichages sont suspendus à des cintres et où les enfants peuvent aller chercher les informations selon leurs besoins. Il est à noter et important de dire que si vous donnez des référentiels aux enfants durant des exercices, il faut qu’ils puissent y avoir accès pendant les évaluations pour qu’ils soient dans les mêmes conditions. On oublie souvent, lors des évaluations, le but premier de celles-ci. En classe, chez nous Nous avons les coins « accueil », les abécédaires à disposition, la météo, les calendriers, la poutre Montessori, le chaque jour compte, le carré de 100 interactif, le matériel à reprendre… Voici les affichages selon les différentes rubriques.
Aucune utilisation commerciale ! Borel Maisonny A voir ! Trucs Dys Archives. Sortie du manuel « Vivre les maths pour les enfants à besoins spécifiques CE1 et CE2 ». Il s’agit de deux manuels adaptés pour les dys pouvant être utilisés en parallèle du manuel existant ou indépendamment. Il est conçu sous forme de petites fiches dimensions A5, détachables et utilisables en ateliers. Inspirés de ma pratique avec les cartes à tâches et à pinces dont vous me savez si friande. Enfin, mes élèves ! Les feuillets de Vivre les maths pour les enfants à besoins spécifiques plus en détails : Un petit format : Pour permettre une manipulation aisée et éviter de corner les coins des pages.
Un ou deux exercices par page : Pour diminuer la charge cognitive en éliminant toute distraction inutile. Un fond jaune : Pour permettre de reposer les yeux au niveau de la réverbération ! Une police adaptée, sans empattement et élargie avec des phrases courtes.Les espaces entre les lignes et les lettres sont élargis pour faciliter la lecture. Des consignes revues :Les mots clés sont mis en évidence. L’ART AUTREMENT. « Coup de coeur livre Fantadys : Parents d’artistes, comment accueillir l’art dans notre quotidien | «Fantadys.
« L’art est une nécessité dans l’équilibre d’un enfant. Le sens du beau est de l’ordre du respect d’autrui et donc du respect de soi-même. L’art est un média pour donner aux enfants l’envie de grandir, de rêver, de s’exprimer librement » Gérard Garouste On connaît tous l’importance de la créativité chez l’enfant. Stimuler cette créativité va permettre aux enfants d’intégrer les acquis fondamentaux tout en s’amusant. Encore faut-il transmettre la joie de créer à ses enfants…et c’est là que c’est moins évident. J’ai trouvé des réponses dans le livre « Parents d’artistes » de Jean Van’t Hul sorti aux Editions La Plage en Juin 2014. Parents d’artistes Avant de lire ce livre et avant de savoir que mon fils Léo avait des troubles dys, faire des activités artistiques consistait souvent à faire des coloriages sans dépasser ou faire de la peinture ou encore de la pâte à modeler.
Eliott, alias mini fantadys (3 ans 1/2) crée avec peu de choses, s’invente beaucoup d’histoires. WordPress: Cahiers interactifs Archives. Des roues pour retenir les tables de multiplication par le jeu : Ces roues pour retenir les tables de multiplication ont été réalisée voici quelques années. Elle sont réalisées aux couleurs des réglettes Cuisnaire et des moyens mnémotechniques mis en place lors des affichages. Elles s’utilisent sous forme de jeu ou sous forme de cahier interactif. Sous forme de jeu : à l’aide des cartes jeu à apparier, soit en mémo ou jeu collectif pour la classe dont je vous parle ICI. (l’article est en cours) Lire la suite Je vous présente mon cahier interactif sur les polygones créé suite à un échange aAvec ma collègue Cidji sur les cartes mentales.Elle m’en a proposé une sur les polygones et quelques heures plus tard, je l’avais transformée en cahier interactif !
Cahier 1 : 3 séries de volets : Polygone et non-polygoneConvexe et non-convexeRégulier et non régulier Les cahiers interactifs à toutes les sauces : Vous pouvez en trouver à toutes les sauces pour rendre vos leçons vraiment vivantes et agréables . APPRENDRE PAR LE JEU. Penser, réfléchir, faire des liens …. Je ne sais pas vous, mais moi, quand arrive la période de Noël et que je feuillète les multiples catalogues que l’on reçoit, je ne trouve jamais rien qui me plaise ou même qui puisse plaire à mes enfants. Depuis tout petit quand je demandais à Léo de me faire une liste de jouets, il ne trouvait rien à y mettre, je vous assure, j’hallucinais en me disant encore une fois « mais pourquoi il ne fait pas comme les autres enfants » ?
Alors je suis partie à la recherche de jeux différents et lorsque les rééducations ont commencé, beaucoup d’intervenants nous ont conseillé des jeux pour lui faire « travailler » telle ou telle compétence. L’apprentissage par le jeu est ce qui a le mieux marché pour Léo (et cela continue d’ailleurs). Chez SMART GAMES : Smart CartCamelot JRCode couleur Chez GIGAMIC/ASMODEE : EquilibrioGagne ton papa Chez HABA : Chez ORTHOGEKKO : Des jeux d’habileté et de logique : Make’n’break JuniorRush hour JuniorChocolate fix Des jeux de cartes : DES OUTILS pour la 2nde PRO et 1ère PRO. Emission « Entre Nous spéciale Troubles Dys | «Fantadys. Fantadys | parce que nos DYS sont parfois DYScrets, ou pleins de FANTAisie tous DYSfférents, parce qu'il faut se rendre DYSponible, souvent DYScuter et tout faire puissance DYS , parce que nos enfants sont tout simplement FANTAstiques ! DES OUTILS pour le primaire.
DES OUTILS pour le collège. Français. Pour la 6ème : Des sites à consulter : [Nous complèterons au fur et à mesure ….]Logiciel éducatif : LECTURE : compréhension et logique / CONJUGAISON -GRAMMAIRE : les types de phrases, coloriages magiques(nature des mots) , Grammaticool …..Ortholud : GRAMMAIRE /VOCABULAIRE …… 2. Des blogs (que nous avons l’habitude de fréquenter): Juillet 2018 : voir dans outils pour le collège , français puis les différentes matières étudiées en français ( grammaire, conjugaison ….) la liste des notions abordées et publiées en 5ème , souvent utilisables durant les années collège …. Maths. Pour la 6ème : Un manuel pour nous accompagner cette année : chez Génération 5 , Collection I-Parcours MATHS 6ème avec son cahier d’exercices (version 2015 en attendant de découvrir la nouvelle version en septembre 2016) 2.
Des sites à consulter (et/ou revoir) pour des entraînements en ligne, des vidéos animées, d’autres explications …….. Nous complèterons au fur et à mesure ….. I-Parcours : exercices interactifs : cahier (ici) et manuel (là) Sesamath : Mathenpoche : pour s’entraîner (s’inscrire) le matou matheux : encore d’autres exercices interactifs Primaths : toujours pour s’entraîner Logiciel educatif : beaucoup d’exercices / jeux à faire en ligne 3.
Apprendre à avoir à l’écran seulement l’énoncé de l’exercice demandé (ici sur le cahier I-Parcours , cliquer sur la croix)Puis ouvrir l’ outil capture , sélectionner l’exercice, coller sous OneNote (éventuellement agrandir …..)Enfin, remplir au stylet (surligner …. ) et/ou au clavier si phrases à taper , ….. 4. WordPress: J’aime chargement… Histoire. 1- Histoire et Maths : problème de situation dans le temps : une procédure 2- Une frise très simple des 5 périodes de l’histoire : un document Word à télécharger (tout en bas de l’article) 3- Les Lumières : aider à cerner le sujet sous différents angles , essai de fiche de révision « globale » 4- Méthodologie : Lire et analyser un document (en histoire) 5- Rédaction : méthode : Analyser méthodiquement des questions ou un sujet pour rédiger un paragraphe WordPress: J’aime chargement…
Géographie. Sciences et Technologie. Physique-Chimie. Anglais. Espagnol. Organisation et outils. DES OUTILS pour le collège. DES OUTILS pour le primaire. Carte mentale du programme scolaire du CP à la 3e. Dix Sur Dys. Cartes mentales en français adaptées pour dys ! Cartes mentales Conjugaison.