Plone. Zope_plone. Jean Véronis. Conseils pour réussir une présentation publique à l’aide d’un di. Quelques données générales pour la préparation d’une intervention Une heure d’intervention nécessite en moyenne 6 à 10h de préparation. Cela va décroissant avec l’expérience et le stock de matériau que vous accumulez petit à petit. Le public ne retient qu’environ 35% de ce qui est dit. C’est pourquoi il faut penser à revenir sur les choses, à les redire, surtout les choses importantes.
Si vous distribuez des supports écrits, le taux augmente de 10 à 15%. Questions à se poser avant de préparer votre diaporama Quel est le message principal que vous voulez faire passer ? Il est important de savoir qui composera le public.Si le public est hétérogène, il faudra "balayer large" pour être compris des néophytes comme des spécialistes. Combien de temps durera votre présentation ? Préparez votre diaporama Prévoyez 2 versions : une version "public" qui est projetée. 2 à 3 couleurs pour la typo au maximum.
Utilisez des cliparts et photos, 1, 2 ou 3 par diapo. N’abordez que des thèmes que vous maîtrisez. L'Agence nationale des Usages des TICE - Bases de données. SITE WEB FORMIST : La Formation des usagers à la maîtrise de l&# Copyright © 2005 - 2012 Jasig, Inc. All rights reserved. Powered by Jasig Central Authentication Service 3.5.2. Education à l’information : une tête bien pleine ou une tête bie. Internet devient un pré-requis de base comme la lecture et l’écriture. Il prend peu à peu la tête des outils utilisés pour la recherche d’information, que ce soit dans le cadre des études, professionnel, personnel ou de loisirs. Les employeurs attendent de plus en plus de leurs employés des capacités en recherche d’information, sans, le plus souvent, prendre les moyens de les former.
Internet devient par ailleurs un outil de plus en plus utilisé par les citoyens pour produire et échanger de l’information. Or, parce qu’Internet est encore jeune et parce que l’on sous-estime l’importance d’acquérir un minimum de méthodes dans la recherche d’information, les pratiques d’éducation à l’information proposent en général de construire plutôt une tête bien pleine qu’une tête bien faite [1] Voici quelques pistes de réflexion. 1. Axes Thèmes Quelques ressources Plonger dans le Web invisible 2. Qu’a t-on à gagner à savoir mieux chercher sur Internet ? 3. 4. A consulter aussi : Formation au secteur tertiaire / Information Communication-Multi. [Un Nouveau Guide pour les Enseignants Documentalistes] Bookmark. Recherche - L'espace pédagogique - Aux croisemen.