J'intègre le TBI. Mon coffre à outils Ressources Pour tout savoir sur le TBI Ressources, pistes d’exploitation pédagogiques, liens utiles, logiciels éducatifs vous sont proposés afin de vous accompagner dans l’appropriation de cet outil d’enseignement et d’apprentissage. Une vision pédagogique du TBIJ’ai un TBI dans ma classe, par où commencer ? Existe-t-il des formations pour m’aider à m’approprier cet outil ? Quelles ressources pédagogiques puis-je exploiter avec mes élèves ? Quel est le potentiel pédagogique de cet outil ? Ressources pédagogiques de Espace TBI Ce site est destiné à tous ceux qui s’intéressent au TBI (tableau blanc interactif), et qui voudraient en savoir plus sur ce sujet. Tutoriels et réflexions sur le TBI (ou TNI, tableau numérique interactif) Deux ateliers, le premier atelier permettait de se familiariser avec le fonctionnement d’un TNI.
Scénarios pédagogiques. Les TBI ou le goût des TICE. Malgré son succès évident, le TBI est souvent décrié. Taxé de rétrograde car favorisant le retour à la pédagogie frontale, il entraverait la marche vers les pédagogies actives ( voir le TBI favorise-t-il la pédagogie frontale?) . Il est effectivement légitime de s'interroger quant à la pertinence de cet outil pour faire valider le B2i. Soyons clairs : former la nouvelle génération aux outils du numérique n'est pas les former à l'utilisation du TBI. Malgré tout, le TBI pourrait bien contribuer un rôle important dans la numérisation de l'école, et pas seulement en terme d'équipement. D'une part, en offrant la possibilité de manipuler un outil interactif aux élèves, on contribue à l'établissement de leur culture numérique.
C'est indéniable. Et quand on a goûté aux nouvelles technologies... il y a des chances qu'on utilise d'autres outils et que l'on s'interesse au B2i... TBI-TNI. Voici un document au contenu très accessible concernant le droit d’auteur en milieu scolaire. Visuellement attrayant, il synthétise les réponses aux questions les plus souvent posées, allant même jusqu’à aborder les examens du Ministère. Le tout a été conçu en collaboration par l’APSDS, une association professionnelle qui contribue au développement des services documentaires dans les commissions scolaires du Québec. (source: Maryse Rancourt, service local du RÉCIT CS Laval) La 33e édition du colloque de l’AQUOPS a été riche en idées et en thématiques. Voici plusieurs ressources qui ont retenu mon attention. Lire la suite… Février, mois de l’histoire des Noirs, de la culture à l’école… et de la St-Valentin!
Une vingtaine de thèmes sont à l’honneur en ce moment à la Collection de vidéos éducatives. Téléchargez gratuitement les vidéos de la Collection de vidéos éducatives à partir du menu « Ressources » dans le Bureau virtuel. Pour découvrir ces vidéos et les projeter sur votre TBI Lire la suite… 600 ressources Flash. TBI / TNI. Interagir : Communauté de ressources gratuites pour Tableau Blanc Interactif ( TBI )
Le Tbi en maternelle. Gribouill_i. Ce tout petit utilitaire est essentiellement destiné aux enseignants et aux élèves, il permet, lors de l’utilisation d’un vidéo projecteur, de dessiner et d’annoter l’écran en surimpression du programme ou de l’image en cours de projection, comme on le ferait sur un transparent placé sur un rétroprojecteur. Mode d’emploi : Après avoir installé Gribouill-i sur votre clef USB double cliquer sur l’exécutable « Gribouill_i.exe » celui-ci s’exécute et se place automatiquement en mode réduit dans la barre des tâches. Le programme est alors prêt à l’emploi, et vous pouvez utiliser votre ordinateur comme à l’accoutumé.
A n’importe quel moment quand vous souhaitez annoter, surligner, dessiner sur l’écran en cours, cliquez sur Gribouill-i dans la barre des tâches, celui se déploie et place alors un calque virtuel par-dessus l’application utilisée (l’écran est « gelé » tant que Gribouill-i est actif), des outils apparaissent dans le coin supérieur droit de l’écran. Logiciels pour l'utilisation des TBI - CRDP de Bourgogne. Mise à jour juin 2015 Informations sur les logiciels des principaux fabricants et autres outils pour l’utilisation des TNI. Dans la plupart des cas, les solutions logicielles proposées par les fabricants sont opérantes, à quelques fonctionnalités prêt, quelque soit le matériel utilisé.On peut également trouver sur le web des applications spécifiques à telle ou telle matière ou niveau, ainsi que des petits outils aux spécificités intéressantes comme par exemple la portabilité.
Des outils spécifiques et des pistes sur le web Open-Sankoré 2.5 Premier logiciel de TNI libre et gratuit, Open-Sankoré propose un espace où peuvent s’afficher textes, images, vidéos, annotations manuelles, etc. Travailler sur plusieurs pages est évidemment possible, de même que préparer un cours entier. Haut de page Les logiciels des fabricants Les TNI Son logiciel Activeinspire. Polyvision ne propose pas de logiciel spécifique. Les DMI (Dispositifs Mobiles Interactifs) eBeam Son Logiciel Mimio studio.
700 Animations flash pour enseigner. Ressources pour tableau interactif. Carrefour éducation. Cette exposition virtuelle, créée par le Musée des beaux-arts de Montréal en 2013, permet de naviguer à travers une collection de 200 chefs d'oeuvre d'art québécois et canadien tout en les situant dans leur contexte historique, du 18e siècle à aujourd'hui. Une frise chronologique, des jeux et des ressources pédagogiques complètent la visite. Ce site s’adresse aussi à l’élève D'une part, on peut aborder cette visite virtuelle en parcourant les informations liées à chacun des six parcours et en visualisant les oeuvres qui y sont associées.
Ces oeuvres sont souvent accompagnées d'un texte ou d'un clip vidéo. D'autre part, il est possible de se concentrer sur un artiste en particulier ou de rechercher des oeuvres classées selon divers thèmes, sujets/genres, selon l'ordre alphabétique ou selon le curriculum scolaire. L'onglet Ma sélection permet de créer sa propre galerie d'art à partager. Auteur de la fiche : Colette Angers.
Objets numériques en MST. Comme vous pouvez le constater, les objets numériques foisonnent, ce qui peut vite devenir un (beau) problème. On doit donc penser à organiser le tout de sorte que l’enseignant, l’élève, le parent, puisse s’y retrouver. Une des pistes est d’utiliser un tébéiciel pour ce faire. On crée des fichiers, par thèmes ou leçons, contenant les objets numériques. Une autre piste, plus ouverte, est de se créer un site Web où les objets sont déposés (ou liés) dans diverses sections.
Un autre avantage du site Web est de pouvoir mettre l’élève en action pour rechercher des objets intéressants pour le sujet étudié et de les publier sur le site. Si votre C.S. ne peut vous héberger, il existe des service gratuit qui permettent de se créer un tel site : TBI et la stratégie des 3-O.
La stratégie des 3-O est un outil pédagogique d’intégration des technologies numériques interactives (TNI ou TBI) en classe, tant pour les enseignants que pour les formateurs/accompagnateurs à ces technologies. Son but est d’aider à situer cet outil dans la pédagogie (coffre à outils pédagogiques) de l’enseignant(e). Pourquoi les 3-O ? Quelques éléments de réponse ici et dans le fichier ci-dessous. Vidéos à propos des 3-O Nous avons publié quelques vidéos [1] au sujet de la stratégie des 3-O dans le but d’aider à mieux la comprendre et d’expliquer en quoi le service national du RÉCIT MST peut être utile dans votre milieu. 3-O : trois lieux/espaces pédagogiques complémentaires Installer un tableau numérique (ou autres technologies interactives) dans sa classe crée un « lieu » physique [2] où il est possible de faire de la pédagogie (exécuter un travail [3]).
Le bureau et le cerveau (l’élève) complètent les 3-O. Manipulation pédagogique d’objets numériques Présentation Des synthèses. Teaching with Smartboard. Tableau blanc interactif : ressources pour le cycle 2. Le principe. L'écran de l'ordinateur est projeté sur le tableau grâce à un vidéoprojeteur. Un stylet permet d'intervenir sur le tableau et rempli les fonctions de la souris de l'ordinateur. Le stylet permet en plus d'écrire à la main sur le tableau. L'intérêt. Le TBI rempli la fonction d'un vidéo projeteur "classique" : il permet de projeter sur le tableau des images, photos, cartes, des textes etc... non reproductibles sur un tableau traditionnel.
L'intérêt du TBI est qu'il est possible d'intervenir sur tout ce qui est projeté à l'écran : ajouter en direct une légende, un commentaire, entourer, barrer, surligner, créer des formes etc... au moyen d'un stylet. Le logiciel du TBI Interwrite Workspace. Pour la classe, le logiciel fourni avec le TBI va permettre de créer des exercices qui vont optimiser l'interactivité du tableau blanc.Par exemple, le logiciel permet de créer des étiquettes qui sont déplaçables avec le stylet.
Des fichiers pour TBI téléchargeables.