Banque de ressources pour élèves à besoins éducatifs particuliers. Index. Accompagnement des élèves dyslexiques à la lecture- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers. Prise en charge des troubles du langage au CDI (et particulièrement des dyslexiques) Introduction Les élèves qui présentent des troubles du langage et de l’apprentissage sont pris en charge par le système éducatif et des aménagements sont mis en place par les enseignants.
Dans ce cadre, les professeurs-documentalistes sont souvent sollicités , surtout en ce qui concerne les troubles liés à la lecture. Ils peuvent participer à cet accompagnement spécifique et les outils disponibles sont de plus en plus nombreux. Les éditeurs proposent de nouvelles collections adaptées. Ce dossier permet dans un premier temps de repréciser les différents troubles du langage pour mieux les appréhender, puis de faire un état des lieux des propositions des éditeurs auprès des lecteurs dyslexiques. Il a été réalisé en faisant la synthèse des recherches de Mme Sureaud, M. 1. 3 sites Un livret téléchargeable 2. Le dossier d’Inter-CDI Plan du dossier : Differenciationpedagogique.com - La différenciation pédagogique. Publi web. §. Lire et Apprendre Ensemble. Répondre aux besoins des élèves.
Dossier dyslexie - Lettres. J'ai fait 1synthèse aménagements élèves #BEP #DYS #Handicap cc @rooszjm @isafil @loupiottte. DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE.