M Housty
Si vous avez besoin... Portail documentaire du CDI. Éléments pour l'IA en classe | Prolégomènes. En informatique, l'avatar désigne la représentation informatique d'un internaute, que ce soit sous forme 2D, ou sous forme 3D. Vous pourriez le dessiner, par exemple avec l'application piskel qui, comme son nom l'indique, permet de dessiner des gros pixels. Vous pourriez aussi le générer directement en ayant recours à des algorithmes.
De très nombreux sites proposent de créer un avatar à votre image. Pour réaliser cet avatar, vous avez associé une forme de visage, des yeux, des oreilles etc. en respectant un certain nombre de règles. En informatique, ces règles sont appelés algorithmes et si vous disposez de millions d'images, que vous pouvez découper, regrouper, appliquer des règles et en faire trouver d'autres par apprentissage automatique, vous avez réalisé ce que l'on appelle un modèle. Les IA fonctionnent grâce à ces modèles. Les avatars peuvent alors être très ressemblants. Sauf que cette personne n'existe pas. this-person-does-not-exist.com/fr IA ou humain ? 1. I.A. PROMPTS pour enseignants. Outils pédagogiques EMI/EMC. InfoTrack : Formation aux compétences informationnelles.
CERISE : Tutoriel | Conseils pour une recherche d'informations efficace.
E-VEILLE 2025 - 2026. Qu'est-ce qu'un parcours éducatif ? Définition Un parcours est un processus guidé et progressif qui offre à chaque élève la possibilité, par la découverte collective et individuelle ainsi que l’expérimentation, de mobiliser, développer et renforcer ses compétences. Il favorise l’acquisition des compétences, des références et valeurs communes. Le parcours se construit en prenant tout d’abord appui sur les disciplines et sur les cinq domaines du socle commun, il peut parfois prendre la forme d’un projet interdisciplinaire (EPI par exemple) dans l’établissement, mais peut aussi s’élaborer hors de l’établissement en lien avec les partenaires de l’Ecole. Le parcours éducatif permet l’articulation et la mise en cohérence entre les enseignements réalisés dans la classe et les actions menées dans les temps périscolaire et extrascolaire.
Un parcours peut débuter dès l’Ecole maternelle (Parcours d’Education Artistique et Culturelle (PEAC), Parcours Civique), se poursuivre tout au long de la scolarité obligatoire puis au lycée.
Parcours citoyen - EMC. Environnement/développement durable. EMI. Parcours artistique. PIX. Portail Info Jeunes Nouvelle-Aquitaine. Bureau Information Jeunesse. Parcoursup : calendrier des dates clés en 2025 | Les Cours du Parnasse. Sommaire : Novembre - Décembre 2024 : phase d'information et ouverture de Parcoursup Le premier trimestre de Terminale est le moment de définir votre projet d'orientation et d'explorer les nombreuses formations proposées sur Parcoursup. Novembre 2024 : préparation du projet d'orientation La réforme du bac a donné naissance à une épreuve particulière : le Grand oral du baccalauréat. Les 5 dernières minutes de cet oral sont consacrées à la présentation de votre projet d'orientation. Ainsi, en rencontrant des professionnels, en discutant avec vos professeurs ou en participant à des journées portes ouvertes ou des salons d'orientation, vous préparez le baccalauréat et votre inscription sur Parcoursup !
Vous ne savez pas par où commencer ? Définir son orientation et son projet professionnel est un travail de longue haleine. Dans un premier temps, l'heure est au bilan. Comment avez-vous choisi vos spécialités au lycée ? Décembre 2024 : fiche de dialogue et ouverture de Parcoursup. Centre d'information jeunesse CRIJ - Jeunes Nouvelle Aquitaine. CAP 2027. L'Europe soutient vos projet en Nouvelle Aquitaine. Programmes 2021-2027.Livret12pages web. Service National Universel | SNU. Le Grand O, Tutos pour le Grand Oral. Le Grand Oral - Ressources et liens pour les élèves et les enseignants.
Philo. HIST.GEO. Sciences. SES / STMG. Orientation. Citoyenneté numérique. FLE. Documentation/CDI. SEXUALITE. Prépa JPPJV/Sciences Po. Comment améliorer les capacités attentionnelles de vos élèves ? | Réseau Canopé. L’attention et la concentration sont deux conditions indispensables à toute forme d’apprentissage. Pourtant, il est impossible – même pour les adultes – de rester attentif longtemps.
Steve Masson, professeur à l’université du Québec à Montréal et expert en neuroéducation, vous éclaire sur la durée d’attention des élèves dans un sketchnote animé « Les capacités attentionnelles des élèves ». L’attention en classe dépend de nombreux facteurs : le degré de motivation pour la tâche, les processus cognitifs exigés par la tâche elle-même, la pression – voire la crispation – sur la performance, le moment de la journée… ou même de la semaine ! Dans la vidéo « Apprendre l’attention à l’école », Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences, et Bénédicte Dubois, spécialiste de l’éducation inclusive, livrent des pistes concrètes à explorer. Éviter la surcharge cognitive Contrairement à une idée reçue, notre cerveau ne sait pas vraiment faire deux choses en même temps. La solution ? Intégrer l'I.A. généreative dans les stratégies pédagogiques.
Lexique : l’innovation pédagogique en 20 concepts. Les émotions en contexte scolaire. Se préparer à l'oral par la pratique médiatique - collège, lycée, LP | Académie de Bordeaux. POUR LES ENSEIGNANTS Dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" ! La place importante donnée à la maîtrise de l’oral dans les programmes officiels relatifs au collège, au lycée et à la voie professionnelle a conduit l’équipe du CLEMI Bordeaux à interroger la relation qu’il y a entre pratique médiatique et maîtrise du langage oral. La pratique radiophonique permet particulièrement de se confronter au passage de l’écrit à l’oral (oralisation) et à la nécessaire mise en voix des textes écrits pour davantage de fluidité dans le propos au moment de l’enregistrement ou du direct.
La prise de conscience des caractéristiques du langage non verbal, la nécessaire gestion de l'espace et de sa propre gestuelle sont inhérentes à la pratique médiatique. Les activités que nous avons imaginées dans le dossier Se préparer à l'oral par la pratique médiatique permettent de prendre en compte les différentes dimensions de la communication qu’elle soit verbale ou non verbale.
Espace ressources. Jean-Philippe Lachaux : Attention à l'attention - Ép. 2/4 - Les vertus scolaires. L’attention à l’honneur aujourd’hui dans Rue des écoles. Car c’est bien une vertu scolaire cardinale que cette attention qu’on sollicite – qui manque souvent et sans laquelle aucun apprentissage n’est possible. Une attention donc à la parole de l’enseignant, aux textes, au travail demandé… attention à soi et à sa propre réflexion, et c’est le plus difficile à obtenir peut-être.
A ceci s’ajoute le contexte numérique qui distrait et donne le sentiment d’être assailli en permanence d’informations diverses – ce qui pose une sérieuse question éducative : Faut-il faire de l’école un sanctuaire de l’attention (pure et unilatérale) ou apprendre aux élèves à gérer les sollicitations multiples du monde connecté ? Références des ouvrages (en anglais) cités par Yves Citton : N Katherine Hayles : How we think - Digital media and contemporary technologies (The University of Chicago Presse, 2012), prochainement traduit Sherry Turkle : Reclaiming conversation (Penguin Presse, 2015) Et. Jean-Philippe Lachaux : Peut-on apprendre à (mieux) se concentrer ? Qu’y a t-il de plus satisfaisant dans la vie que d’être pleinement à ce qu’on fait ? Etre concentré est un petit état de grâce non ?
Hélas la concentration est fragile : l’esprit s’envole si vite et ne nous obéit pas… C’est peut-être pour ça, et parce qu’on a tellement besoin de notre attention, en particulier à l’école, pour apprendre et comprendre que Jean-Philippe Lachaux, chercheur à l'Inserm en neurosciences cognitives et codirecteur de l'équipe Eduwell du Centre de recherche en neurosciences de Lyon, y a consacré plusieurs ouvrages, à destination des adultes et des plus jeunes… Et qu’il a mis sur pied le projet Atole (ATentif à l'écOLE), programme de découverte et d'apprentissage de l'attention en milieu scolaire. Connaître les mécanismes de l’attention et de la concentration peut aider les élèves et les étudiants mais aussi – et c’est important - les enseignants et les parents à mieux l’apprivoiser, nous en parlerons avec un professeur de SVT au collège à Paris, Anthony Ravel.
Travailler l'attention et la concentration. Améliorer l’attention des élèves : conseils, astuces et formations - Réseau Canopé. Comment susciter davantage l’attention des élèves ? Voici une question que vous vous posez, et pour cause. L’attention et la concentration sont deux conditions indispensables à toute forme d’apprentissage. Pourtant, il s’avère parfois difficile, pour nombre d’enfants, de garder une attention soutenue tout au long de la journée. Heureusement aujourd’hui, la connaissance du fonctionnement du cerveau apporte des éléments précieux qui facilitent la mise en œuvre de stratégies en classe.
Retrouvez ainsi dans cet article des conseils et des astuces, simples et efficaces, pour aider vos élèves à améliorer et à augmenter leurs capacités attentionnelles. Conseil n° 1 : comprendre le fonctionnement du cerveau pour l’expliquer aux élèves À quoi sert le cerveau ? Conseil n° 2 : utiliser les jeux Pour encourager l’implication et la concentration en classe, les jeux ont fait leurs preuves. Conseil n° 3 : repenser l’espace de la classe Conseil n° 4 : varier les activités L’attention, ça s’apprend !
L'attention ça s'apprend. Webinaire - Jean-Philippe Lachaux. Pour un "YouTube" Educatif.
De la tablette à la tablette : 5000 ans d'écriture. MUNAÉ. Musée National de l'Éducation : 14 expos en prêts. Depuis 2017, l e Musée national de l’Éducation a entamé une réflexion sur la relation entre éducation et questionnements LGBTI+ , en partenariat avec le Centre LGBTI Normandie , le Refuge et l'association Laisse Bien Ta Gaiété. Cette exposition itinérante, conçue avec les partenaires associatifs et soutenue par la DILCRAH, vise à une meilleure connaissance de l'histoire des LGBTI+ du XIXème siècle à nos jours. Elle sert de support de médiation et de formation dans le cadre de la lutte contre les discriminations LGBTIphobes. 8 panneaux abordent les thèmes suivants : définitions des termes principaux autour des questions de normes, d’identité de genre et d’homosexualité, homosexualité et société : des normes héritées de l’éducation religieuse, littérature et invisibilisation, discrimination et médicalisation, éducation à la procréation ou éducations aux sexualités, aborder les questions LGBTI+ en famille par la littérature jeunesse, lutter contre les LGBTIphobies aujourd’hui et demain.
L'égalite c est pas sorcier. Les Fleurs du mal | Baudelaire - BnF. C’est dans la Revue des Deux Mondes, le 1er juin 1855 que Baudelaire fait pour la première fois paraître un ensemble de dix-huit poèmes sous le titre Les Fleurs du Mal. Cet extrait se distingue aussi des précédents par le fait qu’il ne s’agit plus d’un échantillon de l’œuvre à venir, mais d’un véritable galop d’essai : les pièces sont organisées selon un ordre soigneusement pensé, qui conduit d’un prologue jusqu’à une conclusion. Ainsi, cette publication partielle laisse déjà voir que l’architecture d’ensemble sera essentielle à la signification du livre. Plus que des extraits, c’est une image réduite des Fleurs du Mal qui est proposée. L’édition originale doit pourtant attendre deux années encore avant de voir le jour.
Les choses se précipitent enfin dans le dernier mois de l’année 1856. Josef Koudelka - Ruines. Ces paysages sont une ode aux ruines de la Mare Nostrum et nous interpellent sur la nécessité de sauvegarder l’héritage de cette civilisation – dont certaines des traces photographiées par Josef Koudelka ont aujourd’hui disparu, détruites par les guerres. Le photographe valorise un territoire, aux origines de nos cultures d’Europe, riche des circulations qui l’ont façonné et des archipels qui le peuplent. À l’instar de l’empereur romain dans les Mémoires d’Hadrien de Marguerite Yourcenar, Josef Koudelka nous rappelle avec « Ruines » que « chaque homme a éternellement à choisir, au cours de sa vie brève, entre l’espoir infatigable et la sage absence d’espérance, entre les délices du chaos et celles de la stabilité, entre le Titan et l’Olympien.
À choisir entre eux, ou à réussir à les accorder un jour l’un à l’autre. » Visite exclusive de l'exposition Martin Barré | Centre Pompidou.
La laïcité en questions - Copie. Intelligence artificielle Exposition Cartooning for peace. Exposition "Dessine-moi l'égalité des genres"- Cartooning for peace. Dessine moi le droit ! Livret pédagogique "DESSINS POUR LA PAIX " Exposition "Dessine-moi l'écologie". Dossier pédagogique - Copie. "Ça chauffe pour la planète !" Cartooning for peace. Exposition "Tous migrants" Essais nucléaires - Interdiction. 24 septembre 2021 - Traité d'interdiction complète des essais nucléaires- 25e anniversaire. Expo en français et en anglais - Copie. Espace et Espèces par Espace Mendès France sur Genially. Espaces & Espèces Exposition Comprendre comment fonctionne la biodiversité pour comprendre comment la préserver, voilà l’objectif de cette exposition qui entraîne le visiteur à la rencontre du monde vivant.
Destinée à tous les publics, cette exposition autour du thème du développement durable propose un parcours en quatre parties afin d’aborder successivement ce qu’est la biodiversité, son rôle, l’impact de l’homme et enfin son évolution dans l’espace urbain. Inventé dans les années 1980 par des naturalistes inquiets face la dégradation continue de la diversité du vivant, le concept de biodiversité est surtout connu depuis la convention sur l’environnement de Rio de Janeiro en 1992. «Variabilité des organismes vivants de toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins, et autres systèmes aquatiques et les complexes écologiques dont ils font partie; cela comprend la diversité au sein des espèces et entre espèces ainsi que celle des écosystèmes» Moustique Bactérie 1.
"L'Agence France Presse 1944-2004" . BNF 2004.
Fausses nouvelles. Exposition Fake News - Copie. - Le siècle des Lumières : un héritage pour demain. Exposition La Commune de Paris en bande dessinée. Archives départementales de la Dordogne. Anthony Jean Né à Puyricard, dans les Bouches-du-Rhône, le 5 Octobre 1982, Anthony Jean rêve avant tout de devenir ingénieur aéronautique. Mais il s’ennuie très vite et passe la majeure partie de son temps à dessiner en marge de ses cahiers. Anthony décide alors de devenir dessinateur et intègre une célèbre école lyonnaise, où il se forme aux métiers de la bande dessinée, de l’illustration, du dessin animé et de l’infographie. Diplômé en 2004, il s’installe définitivement à Lyon. C’est durant sa dernière année d’étude qu’il rencontre Mathieu Gabella et démarre ainsi une collaboration faite d’exigence, de rigueur et d’ouverture d’esprit. En 2015, il dessine L'Aristocrate fantôme, sur un scénario de Wilfrid Lupano, dans le cadre du triptyque Communardes !
C’est durant la phase de recherche historique sur le rôle des femmes dans la Commune de Paris que je tombai sur le personnage fascinant d’Elisabeth Dmitrieff. Tout le parcours d’Elisabeth Dmitrieff est teinté de mystère et de romanesque. Les 72 jours de la Commune : une exposition en ligne du Comité d'Histoire de la Ville de ParisLes 72 jours de la Commune. Le peuple souverain La Commune a rêvé d’un gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple.
L’idéal de démocratie directe la porte vers « l’intervention permanente des citoyens dans les affaires communales ». Pendant la Commune, les clubs sont des assemblées populaires (on en compte plusieurs dizaines dans Paris). Ils sont les lieux d’une activité démocratique intense et animée. Les élus de la Commune rendent compte de leur mandat et sont révocables. A gauche (Voir en grand format) : Commune de Paris, déclaration au peuple français, affiche n° 270, // A droite (voir grand format) : Compte-rendu de mandat dans le 4e arrondissement © Bibliothèque historique de la Ville de Paris / Roger-Viollet Avoir un toit : un droit fondamental Les transformations de Paris ont entraîné la démolition de constructions anciennes. L’une des premières mesures de la Commune, le 29 mars, est d’alléger la charge des loyers, puis de réquisitionner les logements vacants pour abriter ceux qui n’ont pas de toit.
Les tutos express. Quand on utilise un système Linux actuel, on n'est pas obligé d'utiliser le terminal pour y saisir des lignes de commandes ; cet aspect de Linux est souvent évoqué pour le dénigrer en expliquant que c'est compliqué ou réservé aux geeks. Rien n'est moins vrai et n'importe qui peut se servir d'un ordinateur fonctionnant sous une distribution « grand public », comme celles basées sur Debian, par exemple, qui possèdent un environnement graphique permettant de s'affranchir du terminal et de ses lignes de commande. Cependant – et cet aspect de Linux est découvert petit à petit, en fonction de sa curiosité et de ses pratiques – il est intéressant de connaître quelques commandes simples qui pourront vous faire gagner beaucoup de temps.
On peut ainsi choisir d'effectuer manuellement les mises à jour de son système ET de tous les logiciels qui sont installés (quand on veut, plutôt que d'attendre que cela soit fait automatiquement). Diapason : une banque de ressources d’apprentissage.
Outils numériques.