Eva González
Cuaderno1. Robótica y Robótica Educativa: De 0 a 100 para estudiantes de bachillerato – PROYECTO TIC TAC. ¡Hola, Estudiantes del presente y futuros ingenieros y mentes creativas del mañana! Seguramente, cuando escuchan la palabra «Robot», les vienen a la mente imágenes épicas de películas como Terminator o Yo, Robot. Pero, lo cierto es que, aunque por décadas la robótica fue un tema exclusivo de la ciencia ficción, hoy en día, es una realidad absoluta que nos rodea, desde la fábrica hasta nuestra propia casa.
Estamos en un momento de gran revolución donde la Robótica y la Inteligencia Artificial (IA) se fusionan para transformar el mundo actual en el que vivimos. Y por ello, hoy les traemos este fabuloso contenido con el cual, esperamos puedan desvelar los secretos de esta emocionante disciplina de una forma idonea, sobre todo, si estudiantes de Educación Media / Bachillerato (12-18 años). ¡Construye el Futuro! Una Clase Magistral de Robótica para Jóvenes Estudiantes y Futuros Ingenieros Vídeo+Pódcast IA: Introducción al contenido 1. La Historia detrás de la Palabra 2.
Partes de un Robots 3. 4. WebApp para gestionar la biblioteca de aula con Google Sheets - Blog del maestro Seb. Juegos de Blockly. DEM 2000 hasta hoy – FESPM. Youtube. ¡NUEVO! NotebookLM de Google ahora hace MUCHO MÁS... ¡Increíble actualización! □ Pensamiento computacional e inteligencia artificial. Cuadernillo del Día Escolar de las Matemáticas 2026 (#DEM2026) – FESPM – MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13,… Día Escolar de las Matemáticas 2026: Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial (PCeIA) Como cada año, el 12 de mayo de 2026 será un día de celebración para la comunidad matemática española.
Promovido por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), celebraremos un año más el Día Escolar de las Matemáticas (DEM). En esta entrada tengo el gusto de anunciar que este año he sido el encargado de elaborar el cuadernillo oficial del Día Escolar de las Matemáticas 2026, editado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), dedicado a un tema apasionante y de plena actualidad: el Pensamiento Computacional (PC) y la Inteligencia Artificial (IA). Agradezco sinceramente a la FESPM y a su Secretaría de actividades con alumnos, encargada de coordinar el DEM, la confianza depositada en mí para elaborar este material, que pretende acercar a las aulas estas dos ideas clave del presente y del futuro educativo.
Matemáticas que piensan. Buscador > Tag > c%C3%B3digo%20escuela%204.0 - Banco de recursos educativos. <p style="text-align: justify;">La metodología de cajas de aprendizaje es un enfoque educativo que utiliza cajas llenas de retos, recursos y materiales didácticos para trabajar un tema específico. Estas cajas pueden contener libros, actividades, juegos, herramientas interactivas y recursos digitales, diseñados para hacer el aprendizaje más práctico y atractivo.
Esta forma de trabajar ofrece varias ventajas, como fomentar la autonomía de los estudiantes, permitir la flexibilidad y personalización del aprendizaje, aumentar la motivación a través de recursos variados y proporcionar una amplia gama de materiales educativos que enriquecen el proceso de aprendizaje. </p><p style="text-align: justify;">Concretamente, nos encontramos ante una <em>"Caja de aprendizaje"</em> para repasar los conceptos principales de algunos tipos de números. Youtube. Medidas Impulso CDD 4.0 | Genially. Medidas de impulso de la Competencia Digital. Código Escuela 4.0 Dirección del centro Coordinación Asesoría Técnica de Innovación Normativa de referencia 30 de OCTUBRE 15 de NOVIEMBRE Diseño de Designación Coordinación Profesorado Participante Actualización Autodiagnóstico Competencia Digital TDE y STEAM 4.0 Líneas de actuación Informes mensuales y trimestrales Actualización y seguimiento Proceso de certificación Dotación Acompañamiento al profesorado Actuaciones de apoyo Coordinación Profesorado participante Programa financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes Plan de Actuación Digital La persona que desempeña la coordinación TDE, en coordinación con el equipo directivo, actualizará el PAD en función de los elementos susceptibles de mejora detectados a través de la Rúbrica TDE.
Ruta en Séneca: Centro > Planes y Programas Educativos > Participación de oficio > TDE (Plan de Actuación Digital – Código Escuela 4.0) > Plan de Actuación Digital Profesorado participante Resolución. Escuela 4.0: BBC micro... | Librería CATEDU. Banco de Recursos Escuela 4.0.
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA) Gemini - Generador de Actividades STEAM 4.0. VIBE CODING EDUCATIVO STEAM. Resultados de la búsqueda de «08» – Codigo Escuela Salamanca 4.0. Inteligencia artificial en educación con personajes históricos. PLAN LECTOR. Aula Digital para Centros Educativos | Fondos Europeos Next Generation. Future Lab – Deep change. 20210202 AULAS Tecnologica. Aula ATECA y Aula de EMPRENDIMENTO – IES Zaidín – Vergeles. A lo largo del próximo curso 2021-2022 la Consejería de Educación, en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional, comenzará a implantar en centros de Formación Profesional de Andalucía aulas de tecnología aplicada y aulas de emprendimiento. Estos nuevos espacios garantizarán la adaptabilidad de los mismos, teniendo en cuenta los siguientes aspectos, tanto de conectividad como de equipamiento básico: estarán conectadas con banda ancha ultra rápida, WIFI y fibra óptica; soportarán la capacidad de intercambiar escenarios virtuales y presenciales y cualquier otra modalidad; tendrán condiciones adecuadas de acústica e iluminación; contarán con mobiliario por zonas de trabajo y diseño Wall-Art; dichos espacios serán escalables y configurables en función de las necesidades temporales.
Nuestro centro ha sido preseleccionado para presentar proyectos para ambas aulas. Para conocer los proyectos que hemos presentado pulse aqui: Classcraft. Convierte la clase en una aventura épica. Observatorio de tecnología educativa nº 63 Descarga artículo en PDF El autor de este artículo... Kico Calvillo Castro es profesor de matemáticas en el IES Felipe Solís de Cabra (Córdoba). Formador de docentes en aplicaciones y herramientas relacionadas con las matemáticas, la física y las metodologías activas como el ABP y la gamificación en diferentes centros del profesorado andaluz. ClassCraft Ambassor desde el 2015 @fiquimakcc Introducción Este artículo está dedicado a Classcraft, una plataforma de gamificación usada por más de 20.000 escuelas en Estados Unidos y que poco a poco se ha ido extendiendo al resto del mundo.
La plataforma nos ofrece las posibilidades de un cuaderno del docente digital, donde llevar el registro de las acciones de nuestros estudiantes, con la ventaja de que nuestro alumnado verá reflejado su trabajo y esfuerzo en la evolución de su personaje. La herramienta Pero vamos por partes. Es importante destacar que Classcraft es un juego de equipo. Versiones de la plataforma. Ocho tutoriales en castellano (español) que te ayudarán a configurar la aplicación para gamificar tus clases paso a paso. La gamificación en el aula | UNIR OPENCLASS.
Proyectos. Youtube. REALIDAD AUMENTADA y MIXTA. APRENDIZAJE ADAPTATIVO. PROTECCION DE DATOS. TFM_GAMIFICACION. TECNOLOGIA. OPERADORES ELECTRICOS. RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS. EDUCACIÓN EN VALORES. RRSS. Instrucciones Uso Tablero Miro STEAM Aeroespacial. Miro | Online Whiteboard for Visual Collaboration. Aprende Astronomía con tu ordenador. Virtual Moon Atlas. App.writereader: Para crear libros digitales. Google Lens - Search What You See. Utilidad de la gestión documental y académica - Grupo 4. Reconocimiento imágenes o texto. Cómo unir dos vídeos en uno. Vamos a explicarte cómo unir dos vídeos en uno, de manera que puedas crear un único vídeo utilizando dos que hayas grabado.
Se trata de un buen método para crear composiciones algo más largas en el caso de que hayas grabado algún evento a trozos, y quieras crear un único vídeo con todo. El método lo explicamos para dos vídeos, pero podrás utilizar más. Vamos a empezar explicándote cómo hacerlo en Windows 10, ya que es el sistema operativo de sobremesa más utilizado en ordenadores nuevos, y tiene una aplicación nativa que permite hacerlo sin tener que complicarse la vida instalando nada más. Luego, terminaremos mencionando cómo puedes hacerlo también online. Cómo unir dos vídeos en Windows Si tienes un ordenador Windows, no vas a necesitar ninguna aplicación de terceros para unir dos vídeos.
Lo único que tienes que hacer es abrir la aplicación Fotos que viene preinstalada en Windows 10. Cuando pulses en Seleccionar aparecerá una nueva barra con opciones. También puedes hacerlo online.
VideoJuego de Arkanoid programado con Scratch (1/3) Circuito de carreras en Scratch. RECURSOS ENERGÉTICOS. Tecnología Industrial I (1º Bach.) - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA. Bloque I: Recursos energéticos - DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA. Tecnología Industrial I - 1º Bachillerato Bloque I: Recursos energéticos Resúmenes, exámenes y otros enlaces 1. La energía y su transformación Consumo y ahorro de energíaPortal del IDAE (Instituto para la Diversificación y Ahorro de Energía): sobre el consumo excesivo y sus consecuencias: 2. Combustibles fósiles (carbón, petroleo y gas natural) Vídeo explicativo de las centrales nucleares de agua a presión: 3. 4. 6 LA ENERGÍA ELÉCTRICA 3º. EL ALTERNADOR.