Energies. Mouvements. Fils rouges au collège | Site Académique de Physique Chimie. Suite aux modifications de 2020 du programme de physique-chimie du cycle 4, nous vous proposons un fil rouge permettant de faire travailler les élèves autour des notions indispensables à une bonne compréhension du changement climatique et de ses conséquences. Ce fil rouge se décline en plusieurs briques qui peuvent être utilisées seules ou assemblées comme bon vous semble. Elles sont utilisables tout au long du cycle 4 suivant votre propre progression. Dans chaque brique, vous pourrez trouver une ou plusieurs propositions d’activités, des ressources ou données sur le thème abordé. Parties du programme ciblées : Nous vous proposons plusieurs « fils verts » avec pour chacun une question de départ et une liste de briques. Selon vos choix, vous pouvez suivre le fil vert de votre choix en intégrant plus ou moins de briques.
Fil vert n°1 - Pourquoi les glaciers disparaissent ? Fil vert n°2 - La Terre se réchauffe-t-elle ? Fil vert n°3 - Pourquoi parle-t-on autant du dioxyde de carbone ? Le conseil supérieur des programmes. L'édito de la présidente Le Conseil supérieur des programmes vient d’achever sa mission d’élaboration des projets de programme du nouveau lycée général, technologique et professionnel.
Depuis près de deux ans, il s’est consacré à plein régime à la conception et à la rénovation des enseignements des lycées. Les programmes du nouveau lycée général et technologique font une place aux questions transdisciplinaires du changement climatique, du développement durable et de la biodiversité, essentielles aujourd’hui. Afin que les élèves puissent, au plus tôt, appréhender ces questions et saisir leurs enjeux, le ministre a souhaité que leur enseignement soit amélioré et renforcé dès la maternelle et jusqu’à la fin du collège. C’est en ce sens qu’il a saisi le CSP le 20 juin dernier en lui demandant de rendre plus explicites les enseignements de la scolarité obligatoire relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable.
Souâd Ayada Novembre 2019 L'actu du CSP Présidente. Tremplin. Au quotidien Information sur l’électricité Information sur l’impact de l’électricité Comment ça fonctionne? Animation portant sur l’électricité statique Information sur l’électricité statique Information pour comprendre l’électricité statique Dossier : Es-tu au courant? Historique de l’électricité statique Expériences portant sur l’électricité statique Information et animations portant sur l’électricité Information sur l’historique de l’électricité Historique de l’électricité Renseignements de base sur l’électricité Activités portant sur les circuits électriques On construit!
Information et activités portant sur les circuits électriques Information et activités portant sur les circuits en série et les circuits en parallèle Expérience portant sur l’électricité Bande dessinée : Perdus dans le noir Quoi faire en cas de panne Information sur les pannes de courant Info-sciences : Conducteur ou isolant?
Le savais-tu? Au jeu! C’est incroyable! Séquence 2 : le sucre (en construction) – Les cours de sixième de M.Salce.