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Enfant/eau/jeu/éduc

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Des ateliers libres de type Montessori. J’ai mis à profit mes 3 premières semaines de vacances, sans enfant et sans soleil (ou presque !) , pour mettre au point des ateliers de manipulation et d’expérimentation de type Montessori, comme ceux que j’avais pu voir sur Ecole Petite Section. Ces ateliers seront proposés aux enfants de Petite Section et Moyenne Section pendant des temps définis (principalement au moment du réveil échelonné) et selon un protocole précis, qu’il faudra mettre en place en début d’année : - chaque enfant prend 1 tiroir de son choix, l’emporte pour s’installer à sa place, - il réalise l’activité seul (on ne fait pas à 2) en s’aidant des consignes illustrées, mais peut solliciter l’aide de l’enseignant ou de l’ATSEM. - quand il a terminé l'acticité, il range le matériel dans le tiroir en s’aidant de la photo et remet le tiroir dans le meuble.

Du point de vue matériel, j’ai investi dans 3 meubles en plastique de 8 tiroirs chacun, ce qui me permet de proposer 24 ateliers (pour 22 élèves cette année) : Dossier spécial Maternelle : Transvasements en petite moyenne et grande section. Christine Lemoine présente ici, en exclusivité pour le Café pédagogique, un dossier complet en 6 modules qui correspond à une progression réalisée en petite et moyenne section ; on y trouve des ateliers autonomes et une initiation orale à la langue écrite ...

Dossier spécial Maternelle : Transvasements en petite moyenne et grande section

Sommaire : Les transvasements à l'école ? La progression Bien sûr, la motricité fine, la concentration y sont presque toujours travaillées. Mais cette progression s'inscrit en priorité dans le champ du langage, du "devenir élève" et de la "découverte du monde" (les objets, la matière, les grandeurs, le temps). Elle comporte six modules progressifs -l'ordre a donc son importance- que concluent des brevets de réussites.Les objectifs sont détaillés dans chaque module. Les trois premiers modules proposent essentiellement des ateliers autonomes, si difficiles à mettre en oeuvre chez les plus jeunes, avec, à chaque fois, une situation dédiée au langage oral.

Bonne aventure pédagogique ! Atelier découverte : avec nos mains Le Brevet. Activités ludiques avec l'eau pour les petits. Jouer avec l'eau est un besoin naturel du jeune enfant.

Activités ludiques avec l'eau pour les petits

Outre les activités de "bébés nageurs" qui permettent une approche précoce du milieu aquatique, accompagnés de la présence rassurante des parents, les jeux d'eau leur permettent d'expérimenter des sensations multiples et d'aiguiser leur sens de l'observation. Les goûters d'été d'enfants peuvent être l'occasion d'organiser des jeux autour de l'eau. Patauger Fréquenter les pataugeoires, le petit bain à la piscine, une petite piscine de jardin ou même une baignoire, est un réel plaisir pour les jeunes enfants. Les bienfaits de l'éveil aquatique ne sont plus à démontrer, et beaucoup de parents sont désormais adeptes et fervents défenseurs des cours de bébés nageurs. Les parents sont les accompagnateurs privilégiés de cette expérience, particulièrement les mamans. L'eau est l'élément naturel le plus prisé par les enfants, qui exerce sur eux un grand pouvoir attractif.

Espace parents du Conseil général du Val-de-Marne. Versionoriginale_Carnetdusavoir.pdf. Ça flotte ou ça coule ?? Ça flotte ou ça coule ??

Ça flotte ou ça coule ??

Première étape : jeux libres avec l’eau La première étape a été bien sûr, l’exploration libre et les jeux avec l’eau. Il faisait encore beau en ce mois de septembre et nous avons pu sortir la piscine, énorme bassine de deux mètres de diamètre et de quatre-vingts centimètres de haut : les enfants peuvent y rentrer à huit. Divers objets, tels que arrosoirs, bouteilles en plastique, jouets divers ont permis une première approche de la notion « coule/flotte ». En version imprimable (format PDF) propriétés de l’eau, exploration libre, expériences. Les jeux d’eau. DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉELavage des mains, le jeu d’eau par excellence!

Les jeux d’eau

(Ouvrir - 6 étapes pour se laver les mains) Imprimez, puis plastifiez le document et affichez près de l’endroit où les enfants se lavent les mains. Utilisez le tableau de motivation (Ouvrir tableau de motivation) Imprimez une copie pour chaque enfant. chaque fois que les enfants lavent leurs mains. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Nous vous proposons un petit jeu imaginaire à préparer chaque jour de la semaine pour les enfants. (Ouvrir lettre thématique les jeux d’eau) Imprimez la lettre et insérez-la dans une enveloppe. Placez l’enveloppe dans un endroit facile à trouver dans votre local. Suggestions pour la causerie : Amenez les enfants à réfléchir sur l’utilisation de l’eau en leur posant quelques questions ouvertes.

Les jeux d’eau. ELPG Cover Ladybug:Caring_Respect TOC.qxd.qxd - Jouer_et_explorer_2008.pdf.