background preloader

Kickstart med kluriga frågor

Kickstart med kluriga frågor
Näslös beskyddare, står det på tavlan. Eleverna i klass 4—5 på Västangårdsskolan i Umeå smyger sig ner i bänkarna och sneglar på de två magiska orden. De har som vanligt fått fundera på den kluriga ledtråden sedan dagen innan. Morgnarna börjar alltid lugnt och stilla med läsning. Men när lektionen väl drar i gång är det med en kickstart. — Okej, då är det dags för Grej of the Day, säger Micael Hermansson med lagom spänning i rösten och drar ner världskartan. — Vi ska till Egypten, där har vi varit förut. Flera händer viftar i luften. »Näslös beskyddare« är nummer 117 i raden av små faktaspäckade berättelser som Micael Hermansson värmer upp med varje dag. Just i dag har Micael Hermansson gjort en enkel powerpoint-presentation för att illustrera historien. Dagens grej skrivs in i boken.Foto: Björn Wanhatalo— Det är bra att ha något att hänga upp berättelsen på. Eleverna dokumenterar varje »Grej of the Day« i en skrivbok. En central fråga om Sfinxen i Giza är förstås varför näsan är borta.

http://www.lararnasnyheter.se/lararnas-tidning/2011/09/07/kickstart-kluriga-fragor

Related:  Grej of the dayGrej of the dayGOTDGrej of the daygotd

Arbeta praktiskt med grej of the day Jag har kört några grej of the day nu och tycker det är jätteroligt. Och som vanligt är det så att för att få se resultat måste man ge det tid. Med grej of the day lär sig eleverna samband, likheter och mönster. Kopplingar mellan olika saker, människor, historiska händelser är stor. Helt plötsligt så ser eleverna detta och det är dit jag vill komma. Att arbeta med grej of the day är inte så arbetsamt som man skulle kunna tro. Mikrolektioner en hit bland eleverna Årskurs 5 samlades under tisdagen till en sista mikrolektion för terminen och dagens ämne var ”språket som hoppas”, en tio minuterslektion i det internationella språket esperanto. Under två års tid har klassen hunnit med 125 mikrolektioner som man valt att döpa till ”Grej of the day”. Det har handlat om platser, händelser och personer som har gjort ett avtryck i världshistorien. Många av eleverna är överens om att mikrolektioner är ett bra sätt att lära sig på. – ”Grej of the day” är bra för att man lär sig jättemycket. Man lär sig inte bara gamla saker utan också om personer och händelser.

Fågelås skola i Gate Fågelås skola i Gate Gå till innehåll Grej of the day Lärare gör sin grej Foto: Kajsa Juslin Namn Anna Grenhage. Yrke Lärare i årskurs 1. Arbetsplats Silbodalskolan, Årjäng. »Grej of the Day är kort och enkelt och funkar så bra. 31 kvinnor som är viktigare för svenska elever att lära sig om än namnen på nazistiska generaler Under torsdagen släppte Dagens Nyheter en granskning om att historieböckerna i svenska skolan har glömt kvinnorna. I en av de granskade böckerna framgår det att det finns fler namngivna nazister än kvinnor i en tredjedel av boken. 31 nazister och 21 kvinnor. Böckerna som granskats är skrivna för den läroplan började gälla 2011och som hade högre krav på jämställhet i undervisningen. Att det trots det ser ut som det gör är orimligt. Det finns nämligen en hel drös kvinnor genom historien som svenska skolelever borde lära sig om.

Mikrolektioner ger effekt i Umeå ”Kära Kitty...” Precis som vanligt så fick klass fem vid Västangårds skola utanför Umeå bara en enda ledtråd i går. Redan då brukar funderingarna börja. De ofrivilliga astronauterna Nyligen skickade Iran upp en apa i rymden. Den är det senaste i raden av djur som ofrivilligt tjänstgjort som astronauter. Frågan är vad forskarna fått ut av alla försök. Passagen Nöje 29 april Namnsdagar Tyko kommer troligen från en dansk sidoform av vikinganamnet Toke, men det kan även komma från det grekiska ordet tyche som betyder lycka, tur eller slump. Namnet finns i almanackan sedan 1766. En känd Tycho var den danske 1500-talsastronomen Tycho Brahe.

sida10 Varför heter det polkagris? Jo, för att när Amalia Eriksson år 1859 började sin tillverkning av denna grännagodsak så kallade hon dem polkagrisar efter dels den dans, polkan, som var på modet just då; och dels efter ordet gris som i äldre svenska betyder just 'karamell'. Det kan också komma sig av att dåtidens herrar, när de gick på dans, medförde karameller (grisar) för att bjuda damerna på. Och eftersom dansen var polka så tog man sig en polkagris mellan svängomerna! Jag skulle vilja göra egna polkagrisar.

Carl von Linné Namn[redigera | redigera wikitext] Linné föddes i en tid då det var förhållandevis ovanligt att ha efternamn. Fadern hette ursprungligen Nils Ingemarsson, där Ingemarsson var en patronym och inte något släktnamn. Veckans grej of the day – Robotkockar gör succé i Kina Ett kinesiskt universitet har fått två nya kockar. Men det är något speciellt med kockarna. Veckans fördjupning handlar om just det som gör kockarna speciella. Läs om detta i barnens artikel. För att underlätta grejandet i klassrummen har vi tagit fram bilder att använda samt länkar till källor. Vi har även tagit fram en Powerpoint som följer samma struktur som barnens fördjupningsartikel.

Länkskafferiet - Skolämnen Här finns ett antal sammanfattade studier av olika länder utifrån deras historia, geografi, samhälle, ekonomi, transport- och telekommunikation, statsskick, regering och politik, samt deras nationella säkerhetssystem. Informationen är några år gammal och publiceras av Library of Congress i USA. Taggar: ekonomi, geografi, historia, länder, politik, samhällsvetenskap, statsskick Ingvar Kamprad Ingvar Feodor Kamprad, född 30 mars 1926 i Pjätteryd[3][4] i Kronobergs län, är en svensk entreprenör och grundare av möbelkedjan Ikea. Han är bosatt på en gård utanför Liatorp i Älmhults kommun.[5] Kamprad startade IKEA 1943 och företagsnamnet är bildat av initialerna i hans namn och adress: Ingvar Kamprad, Elmtaryd, Agunnaryd. Ikea ägs formellt av en stiftelse med säte i Nederländerna. I realiteten är Inter Ikea koncernens maktbolag. Inter Ikea äger alla rättigheter, som är kopplade till varumärket. Maktbolaget styrs av stiftelsen Interogo, med säte i Liechtenstein, över vilken familjen Kamprad har kontroll.[6]

Related: