10 magnifiques visites virtuelles dans les plus grands musées européens
Article mis à jour le 28 mai 2020 par Fidel Navamuel L’art et la culture pour s’évader ou du moins tenter de le faire pendant cette période de confinement. Voici une liste de grands musées européens qui vous offrent des visites virtuelles de leurs salles et expositions. Des visites à 360° pour une immersion réussie dans les plus belles oeuvres du patrimoine.
programme des visioconférences by celine joly on Genially
DES VISIOCONFERENCESsur Septembre 2021 Programme de l'agence Pôle Emploi de Thonon-Les-Bains Nouveau Suivi Pole-emploi.fr EmploiStore Profil deCompétences
Vous avez dit « coéducation » ?
Le BOEN (Bulletin officiel de l’Éducation nationale) de 2013 intitulé « Renforcer la coopération entre les parents et l’école » donne aux enseignants un certain nombre de directives qui incitent à considérer le parent comme un interlocuteur éducatif. Si on les regarde de plus près, ces recommandations impliquent un renversement de postures professionnelles, qui ne sont pas faciles à mettre en actes. En fait, ce BO entérine et approfondit le passage dans l’école publique française d’un modèle cloisonné à un modèle coéducatif dont la construction s’est faite petit à petit, depuis l’avènement des conseils d’école en 1978. Ces deux modèles sont identifiés, le plus souvent implicitement, par les acteurs.
Les Outils Tice de l'année - 2020
Accueil » Audio » La liste complète des livres à télécharger gratuitement pendant la période de confinement by Fidel Navamuel · Comment occuper le temps libre créé par ce nouveau confinement forcé ? Et si vous rattrapiez votre retard en lecture.
Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation
La liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est publiée au Bulletin officiel du 25 juillet 2013. Ce référentiel de compétences a plusieurs objectifs : affirmer que tous les personnels concourent à des objectifs communs et peuvent se référer à la culture commune de leur profession reconnaître la spécificité des métiers du professorat et de l'éducation, dans leur contexte d'exercice identifier les compétences professionnelles attendues. Celles-ci s'acquièrent et s'approfondissent dès la formation initiale et se poursuivent tout au long de la carrière par l'expérience professionnelle et l'apport de la formation continue Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation Les professeurs et les personnels d'éducation, acteurs du service public d'éducation
Les compétences psychosociales - Définition
Un dossier pour comprendre ce que sont les compétences psychosociales et savoir comment les promouvoir dans des actions en éducation pour la santé. Les compétences psychosociales, appelées également aptitudes relationnelles, s'inscrivent dans une conception de la santé globale, définie par l'OMS comme "un état de complet bien-être physique, mental et social, qui ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité". Dans ce contexte, leur rôle est primordial pour développer chez les individus des comportements favorables à leur santé. Les compétences psychosociales : qu'est ce que c'est ? C'est en 1993 que le concept de compétences psychosociales ("life skills" en anglais) est introduit par l'Organisation Mondiale de la Santé.
Relation Parents Enseignants : facteur clé de la réussite des élèves by cecile.soin on Genially
Repères historiques et cadre professionel Lespeurs réciproques Partenariat Parents-Enseignants: pour une relation apaisée
Lier apprentissage actif et engagement cognitif : le modèle ICAP (M. Chi)
On apprend 10% de ce qu’on lit, 20% de ce qu’on entend, 30% de ce qu’on voit… Cette hiérarchie de l’efficacité des modalités d’apprentissage fait partie depuis longtemps de la grande famille des neuromythes. Elle nous permet toutefois de pointer un élément important : ce n’est pas tant la nature de l’activité qui favorise un résultat d’apprentissage, c’est l’engagement cognitif et social des étudiants dans une tâche d’apprentissage – combinée à la réflexion sur cet apprentissage (on apprend mieux à faire quelque chose quand on comprend ce que l’on fait et pourquoi on le fait) – qui leur permettent de passer d’un niveau d’apprentissage en surface vers un niveau d’apprentissage en profondeur, et de s’inscrire ainsi dans une démarche d’apprentissage actif. Apprentissage actif et passif : à quoi fait-on référence ? L’apprentissage actif fait référence à des approches pédagogiques centrées sur l’apprenant. 1. Qu’entend-on réellement par apprentissage actif ?
Enseigner et apprendre avec le numérique [Dossier thématique]
La bibliothèque virtuelle du RIRE compte plus de 15 000 articles, guides et ressources web qui peuvent être consultés gratuitement par les internautes. Son contenu est mis à jour quotidiennement, ce qui permet à tous ceux qui le désirent de demeurer à l’affut de nouvelles connaissances issues de la recherche en éducation. Cette importante banque de références en ligne permet également de dresser un portrait sommaire de certains thèmes. Aujourd’hui, le RIRE vous offre un bref survol du thème de l’enseignement et de l’apprentissage en ligne par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle. À noter : Cette sélection ne se veut pas une recension ou une synthèse de la recherche à propos de l’enseignement et de l’apprentissage en ligne.
Les grands détournements - SNES-FSU
Imaginons un naïf, un Huron, qui, s’en tenant à la surface des choses, observerait l’œuvre du ministre. Les appellations ronflantes et boursouflées des initiatives de J.-M. Blanquer ne manqueraient pas de l’impressionner. « Grenelle », « États généraux » du numérique et autres vocables dénotant la récupération historique éhontée, réforme « inédite » de l’éducation prioritaire, tout est ripoliné, plus beau, mais à la fin, tout lasse.
21-01 # CLASSES VIRTUELLES # TECHNIQUES D'ANIMATION
Organiser des formations à distance, c'est faire appel à toute une série de compétences pédagogiques ou relationnelles, individuelles ou collectives. Il faut concevoir des parcours, des ressources, séquencer, anticiper, maîtriser des outils informatiques... Mais surtout, la distance oblige à repenser ses compétences d'animation.
Pedago Maker. Créer des fiches pédagogiques en quelques clics
Article mis à jour le 15 octobre 2019 par Fidel Navamuel Pedago Maker est un outil en ligne qui va vous permettre de créer des fiches pédagogiques prêtes à être sauvegardées ou partagées en deux clics trois mouvements. Une vraie bonne idée et un outil mis gratuitement à la disposition de tous les enseignants par l’Institut Villebon-Georges Charpak, en collaboration avec l’équipe « La Physique Autrement » de l’Université Paris-Saclay.
Personnalité, type d’intelligence, forces et faiblesses… Cinq tests pour mieux se connaître
Des tests psychométriques, on en trouve pour tous les goûts, mais pour quel résultat ? « Un bon test repose sur un modèle théorique fiable, des résultats scientifiquement validés et la bonne formation du praticien qui les fait passer », précise Philippe Chartier, maître de conférences en psychologie différentielle au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), coauteur de L’Orientation scolaire et professionnelle : pratiques d’évaluation (Mardaga, 2018). S’il est recommandé de se faire accompagner par un professionnel, il est également possible d’en faire des versions seul, en ligne, chez soi. Des associations ou structures d’orientation en proposent sur leur site. Ces tests peuvent amorcer la réflexion et la discussion avec l’entourage dans une approche 360 degrés, donner des idées et l’envie de mieux se connaître. Attention, toutefois, à ne pas prendre les résultats pour argent comptant. « Ces tests en ligne, sans accompagnement, n’ont pas valeur de diagnostic.
Écouter les élèves dans les différents espaces scolaires
Reverdy Catherine (2020). Écouter les élèves dans les différents espaces scolaires. Dossier de veille de l’IFÉ, n° 136, décembre. Lyon : ENS de Lyon. Disponible au format PDF : 136-decembre-2020
