Préparer la certification Français Langue Seconde (FLS) Qu’est-ce que la certification FLS ? Le français langue seconde (FLS)-langue de scolarisation (FLSco) en France est le français enseigné aux élèves allophones, nouvellement arrivés ou non sur le territoire français. Cette notion emprunte à la didactique du français langue maternelle (FLM) et à la didactique du français langue étrangère (FLE) mais le contexte d’enseignement du français langue seconde (FLS) requiert une analyse, des dispositifs et des outils spécifiques. Pour répondre à ces exigences, le Ministère de l’Education Nationale a mis en place une offre de formation au niveau académique, afin que tout personnel désirant développer ses compétences dans le domaine du FLS puisse bénéficier d’un accompagnement par des formateurs chevronnés. La certification Français Langue Seconde vient sanctionner l’aboutissement d’une démarche personnelle d’implication des agents dans ce domaine, et valider leurs acquis professionnels. Qui concerne t-elle ?
FLE-VACANCES - home Élèves allophones : réussir leur inclusion scolaire Education et société L'accueil d'un élève allophone exige un accompagnement et un suivi particuliers. Réseau Canopé vous propose une sélection de ressources pour l'aider efficacement dans ses apprentissages. Comprendre les spécificités de l'accueil des élèves allophones Des élèves venus d'ailleursComment accueillir un élève « nouvellement arrivé » dans une classe ? Guide pour la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA)Ce guide sur les Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) s'articule autour de 3 grands axes fonctionnels (accueillir, évaluer et inclure les élèves) et chronologiques (premier et second degrés) et vous propose pour chaque étape les procédures, fiches techniques et outils associés. Enseigner en adaptant sa pédagogie Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde Comment favoriser l'entrée dans les apprentissages des élèves, de l'école maternelle au début du cycle 2, pour lesquels le français est langue seconde ?
Accueil Obligation de formation jusqu’à 18 ans Pour faire face au nombre important de jeunes sortant du système scolaire sans qualification et de jeunes mineurs qui ne sont ni en emploi, ni en formation, ni en études, l’Etat met en place en 2019 une réforme majeure rendant obligatoire la formation jusqu’à 18 ans. L’objectif est de permettre à chacun d’acquérir un socle de compétences suffisant pour s’insérer plus facilement dans le marché du travail et éviter de tomber dans la pauvreté. De quoi s’agit-il ? Il s’agit d’une réforme majeure car désormais, ce n’est plus seulement l’instruction qui est obligatoire à partir de 3 ans, mais aussi la formation, jusqu’à 18 ans, en prolongeant l’instruction obligatoire jusqu’à 16 ans. Concrètement, entre 16 et 18 ans, tout jeune devra se trouver : A partir de la rentrée 2020, aucun jeune ne pourra ainsi être laissé dans une situation où il ne serait ni en études, ni en emploi ni en formation. L’obligation de formation est inscrite dans le projet de loi sur l’école de la confiance.
Les coups de coeurs en Français sur attica.fr Ce manuel complet où toutes les compétences de l’oral sont travaillées : compréhension orale, lexique, phonétique, production orale. De nombreux exercices sont proposés, y compris des activités lexicales et des mises en... Ce manuel complet où toutes les compétences de l’oral sont travaillées : compréhension orale, lexique, phonétique, production orale. De nombreux exercices sont proposés, y compris des activités lexicales et des mises en situation Parler de ses goûts, demander des informations pratiques, téléphoner, parler de ses loisirs, utiliser les réseaux sociaux, réagir face à une situation désagréable, etc. A travers dix unités thématiques, cet ouvrage aborde différents actes de paroles pour faire de la classe un lieu d'échange et d'expression. Un CD MP3, inclus dans l’ouvrage, propose les séquences sonores nécessaires aux activités proposées et les enregistrements des exercices de phonétique.
École inclusive : les Pial entrent en scène À l'occasion d'un déplacement à Garges-lès-Gonesse (Val-d'Oise) le 11 juin, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, et Sophie Cluzel, la secrétaire d'État auprès du Premier ministre chargée des personnes handicapées, ont présenté "l'ensemble des mesures déployées, dès la rentrée prochaine, pour une école pleinement inclusive". Ces mesures font l'objet d'une circulaire du 5 juin 2019, consacrée à la mise en œuvre de l'école inclusive à l'occasion de la rentrée scolaire 2019. Cette circulaire spécifique décline et approfondit les grandes lignes sur la question, annoncées dans la circulaire d'ensemble consacrée à la prochaine rentrée et, plus précisément, aux priorités pour l'école primaire (voir notre article ci-dessous du 29 mai 2019). Un "service public de l'école inclusive" dans chaque département Des Pial dans 2.000 collèges dès la rentrée 2019 La seconde innovation importante réside dans la création des "pôles inclusifs d'accompagnement localisés" (Pial).
Accueil DSDEN78 Podcast: autour du livre Sexe, race et colonies Lundi dernier, le 8 octobre, devait avoir lieu à La Colonie rue Lafayette à Paris une présentation du livre d’art "Sexe Race et Colonies", une somme réalisée aux éditions la Découverte par un collectif d’historiens de gauche sous la direction de Pascal Blanchard. Face à l’ampleur des polémiques qu’il suscite, la présentation a finalement été annulée et reportée sine die. En effet, depuis sa sortie fin septembre, ce livre, qui prétend vouloir dénoncer l’utilisation sexuelle des corps des colonisés sur les six derniers siècles déclenche, toujours à gauche, une volée de bois vert. A la question « n’avez-vous pas peur qu’on vous adresse le reproche de publier des images érotiques de femmes colonisées sous couvert de science ? », Pascal Blanchard répondait à Libération dès la sortie du livre : « Bien sûr ce reproche sera fait. Références musicales "Haiti" Caetano Veloso ( album Tropicalia 2 ) " Y'shebellu " Aster Aweke ( album Desert Blues / Ambiances du Sahara )
FDLM : Le français dans le monde - Français langue étrangère - FLE - FLS
Le site du CASNAV propose les actualités relatives à l'accueil des élèves arrivant de l'étranger et des enfants du voyage. by tice14 May 28