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Comment les professeur.es documentalistes peuvent-ils garder le lien avec leurs élèves en période de quarantaine ? – Prof & Doc

Comment les professeur.es documentalistes peuvent-ils garder le lien avec leurs élèves en période de quarantaine ? – Prof & Doc
Alors que les CDI ont fermé leurs portes au public le 14 mars dernier dans le but de freiner la pandémie du coronavirus (Covid-19), les professeur•es documentalistes s’interrogent sur leur rôle, voire sur leur utilité publique, en temps de crise. Pour répondre à ces interrogations, dans le cadre d’une série de publications sur nos missions en période de confinement, nous proposons dans cet article des pistes pour garder le contact avec nos élèves, sans pour autant accroître la charge de travail ou de messages qu’ils reçoivent. Comment cibler leurs besoins et envies tout en menant nos missions de professeurs documentalistes ? Quelles activités leur proposer pour les aider à déconnecter ? Comment être présents sans les noyer sous les informations ? Comment leur offrir une culture oxygénante à distance, à l’heure où 53% des internautes français placent la consommation des biens culturels en tête des activités indispensables en période de confinement ? Par des ressources et des thématiques

http://documentation.ac-besancon.fr/comment-les-professeur%e2%80%a2es-documentalistes-peuvent-ils-garder-le-lien-avec-leurs-eleves-en-periode-de-quarantaine/

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Littérature, BD, jeunesse, audio, bien-être et cuisine au programme d’Hachette Livre Fayard, Lattès, Calmann-Lévy, Astérix, Didier Jeunesse, Audiolib, Hachette Pratique, Marabout, Chêne, La Plage ou encore Larousse : les maisons d'édition du groupe Hachette proposent une trentaine de lectures et activités pour s'occuper par temps de confinement. A travers plusieurs initiatives de ses éditeurs, le groupe Hachette Livre se mobilise pour occuper les lecteurs par temps de confinement. En littérature, Fayard met en place un programme de lecture de la collection « 1001 nuits », avec un titre en numérique gratuit en ligne tous les trois jours. Toujours gratuitement, l’éditeur a rendu accessible Les chemins de l’essentiel, de Jacques Attali. Chez Lattès, parallèlement à l'initiative sur Instagram de la collection "La Grenade", c’est le livre d’Isabelle Filliozat, J’ai tout essayé, qui est téléchargeable gratuitement.

Valeurs de droite et de gauche « Le clivage gauche-droite existe-t-il encore ? », « A-t-il toujours du sens ? », « Est-il encore pertinent ? », « Est-il dépassé ? Une sélection de polars à écouter Thrillers 1. French Uranium d’Eva Joly et Judith Perrignon Organiser et diffuser les ressources documentaires de l’établissement Au début du confinement, les partenaires culturels et pédagogiques de l’éducation nationale ont activé de très nombreux contenus pour permettre aux enseignants et aux familles d’assurer la continuité pédagogique : ouverture à tous de plateformes jusque-là payantes, mise en ligne gratuite de livres ou de films, identification de contenus déjà existants pouvant compléter les enseignements. A cela s'est ajouté le signalement incessant de contenus sur les réseaux sociaux. L’offre est devenue encore plus pertinente et foisonnante que d’habitude. Comment ramener ces ressources vers les élèves, sans les submerger, et en guidant leur exploration?

Kit pour une continuité pédagogique (version collège) Afin d’aider les enseignants et les parents à assurer la continuité pédagogique durant cette période, de nombreuses ressources sont disponibles, tandis que certains éditeurs proposent en accès libre leurs contenus. Afin de s’y retrouver dans les nombreuses publications en ligne, cette carte interactive, conçue pour un collège, tente de dresser (sans exhaustivité), un ensemble d’éléments exploitables (outils, tutoriels, ressources de révision, vidéos, livres et presse en ligne, etc) pour l’enseignant mais aussi pour l’élève. Il est bon de rappeler que ces outils, ces ressources, nécessitent un feedback du pédagogue. L’idéal est de les inscrire dans un scénario pédagogique.

Blog de l'Atelier Canopé 87 - Continuité pédagogique Réseau Canopé met à disposition des équipes enseignantes et des parents une bibliothèque de ressources numériques : CanoTech. En complément L’Atelier Canopé de Limoges propose dans ce blog des outils et ressources sélectionnés pour leur pertinence, au plus près des Continuer la lecture Continuité pédagogique Pour vous accompagner au plus près de vos besoins, Réseau Canopé Nouvelle-Aquitaine vous propose dès avril 2020 un nouveau service inédit de médiation en ligne. Vous souhaitez obtenir des informations sur l’exploitation de nouvelles ressources ou sur un logiciel particulier Continuer la lecture Notre expertise à votre service pour faciliter la continuité pédagogique Suite au tuto live proposé par l’atelier Canopé de Limoges, nous vous proposons de retrouver les notions abordées ainsiq qu’un petit tutoriel vidéo pour utiliser Paint.

Réseaux de soins dentaires: le Conseil national ainsi que 5 conseils départementaux de l’ordre des chirurgiens-dentistes, et 2 fédérations syndicales, sanctionnés pour boycott Enquête menée en 2017. A l’époque, plus de 40 000 chirurgiens-dentistes étaient en exercice en France (42 197, tous modes d’exercice confondus).Santéclair et Itelis ont, par ailleurs, complété leur réseau d’omnipraticiens par un réseau dédié à l’implantologie. Les pratiques anticoncurrentielles mises en œuvre par le CNOCD, la FSDL et les différents conseils départementaux, conjointement ou séparément, relèvent d’un plan d’ensemble visant un objectif anticoncurrentiel unique, à savoir entraver l’activité de Santéclair et des réseaux de soins en général. Ces pratiques ont pris la forme d’une campagne de plaintes et de multiples pratiques complémentaires qui servaient le même objectif.

Comprendre la situation actuelle et bien s'informer by ox on Genial.ly Une situation inédite qui peut être stressante. Mme Lagarde, professeure documentaliste. Depuis le 15 mars nous sommes confinés, un peu seul face à nos inquiétudes et au flot d'informations souvent floues et parfois contradictoires.

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