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Mur des défis !

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Apprenez à compter les oiseaux depuis votre fenêtre grâce à la LPO « Pourquoi ne pas profiter de cette immobilisation forcée pour observer ou écouter la nature de proximité, apprendre à mieux la connaître, en parler et même la protéger ?! » La Ligue pour la protection des oiseaux (LPO) a lancé dès le premier jour du confinement annoncé par Emmanuel Macron le lundi 16 mars un défi quotidien de sciences participatives. L'idée, c'est d'observer dix minutes tous les jours à sa fenêtre, son balcon ou depuis son jardin les oiseaux que vous voyez se poser. Quarantaine & chill: 12 musées de renom offrent désormais de magnifiques visites virtuelles! Depuis que le gouvernement canadien a annoncé avant-hier, 14 mars 2020, la fermeture (jusqu'à nouvel ordre) de plusieurs institutions culturelles comme les bibliothèques et les musées, suite à la vague de mesures préventives de propagation du COVID-19 (Corona virus), le monde de l'art et de la culture en a pris un sale coup. Pendant que notre univers semble être sur «pause», puisque plusieurs d'entre nous sont confiné.e.s à la maison en quarantaine imposée — par soi-même, par le travail ou par obligation en tant que bon.ne citoyen.ne —, le répertoire de Netflix semble de plus en plus redondant, alors que nous essayons tous de faire passer le temps un peu plus rapidement. Essayant de répondre à la demande des amateurs et amatrices d'art déçu.e.s par la fermeture des institutions muséales, et de divertir la population recluse chez soi, plusieurs musées de renom ont décidé d'offrir des visites guidées de leurs établissements en ligne. 1.

Confinement : un défi par jour Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. J’ai lancé l’idée sur les réseaux sociaux : n’hésitez pas à proposer de nouvelles idées en commentaire aussi, je les remonterai ! Ajout du 31 mars : je vous ajoute ici les visuels de certains de mes défis. Les images proviennent généralement de Freepik. écrire un tautogramme. Webinaires - Mettre en œuvre son enseignement à distance Article mis à jour le 18 mai à 12h30 Depuis le début du confinement et la fermeture des établissements, nous avons tous œuvré pour mettre en place une continuité pédagogique. L’objectif principal était d’établir un lien à distance avec les élèves et un enseignement à distance qui permette la poursuite des apprentissages. Cette dynamique se poursuit, tout en intégrant une évolution liée à la reprise progressive de la classe. 4 webinaires pour mettre en œuvre son enseignement à distance

Dossier : Face à l’« infodémie », des clés pour aiguiser l’esprit critique des jeunes Dès la mi-février 2020, Tedros Adhanom Ghebreyesus, le directeur de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), soulignait : « Nous ne combattons pas seulement une épidémie mais aussi une infodémie. Les fausses nouvelles se propagent rapidement et plus facilement que le coronavirus et sont tout aussi dangereuses. »

Cartooning for Peace et continuité pédagogique – CLEMI Lorraine Trois propositions de Cartooning for Peace, dont un concours : Pour les jeunes âgés de 12 à 20 ans : #CartoonYouthChallenge.Le Cartoonavirus, un quizz pédagogique.Des expositions en ligne. Le #CartoonYouthChallenge est une campagne de dessins de presse lancée par Cartooning for Peace invitant les jeunes âgés de 12 à 20 ans à réaliser des dessins sur le monde après la crise sanitaire liée au coronavirus. Les 10 meilleures réalisations seront publiés sur le site internet !

Comment les professeur.es documentalistes peuvent-ils garder le lien avec leurs élèves en période de quarantaine ? – Prof & Doc Alors que les CDI ont fermé leurs portes au public le 14 mars dernier dans le but de freiner la pandémie du coronavirus (Covid-19), les professeur•es documentalistes s’interrogent sur leur rôle, voire sur leur utilité publique, en temps de crise. Pour répondre à ces interrogations, dans le cadre d’une série de publications sur nos missions en période de confinement, nous proposons dans cet article des pistes pour garder le contact avec nos élèves, sans pour autant accroître la charge de travail ou de messages qu’ils reçoivent. Comment cibler leurs besoins et envies tout en menant nos missions de professeurs documentalistes ? Quelles activités leur proposer pour les aider à déconnecter ? Comment être présents sans les noyer sous les informations ? Comment leur offrir une culture oxygénante à distance, à l’heure où 53% des internautes français placent la consommation des biens culturels en tête des activités indispensables en période de confinement ?

Faire de la géographie en période de confinement sont consultables en ligne sous forme d'extraits. L' sous la direction d'Alexis Bautzmann est à feuilleter en ligne (édition 2019). Comment expliquer le rôle du confinement à votre entourage ? Création d’un blog culturel Un blog culturel alimenté par les élèves Scénario pédagogique – Collège / Lycée Mise à jour : 05/05/2019 Travaux Académiques Mutualisés TraAM 2018-2019 : professeurs documentalistes Académie de Bordeaux Le projet vise à proposer à la communauté éducative un blog participatif de ressources culturelles alimenté par les élèves et les enseignants. Y seront diffusées et partagées les ressources et les productions plus locales de chaque établissement (recommandations, avis critiques, agenda culturel, réalisations d’élèves…).

Propositions d'activités ludiques pour les vacances scolaires by manon.campese on Genial.ly Activités Ludiques pour les Vacances Scolaires,Par les professeurs documentalistes de l'Académie de Nancy-Metz,Propositions d',Sommaire,activité inspirée des "45 secondes pour rejouer une scène culte du cinéma" par Canopé 88.,Regardez en famille une pièce de théâtre jouée par la troupe de la Comédie-Française soit les dimanches soirs sur France 5 ou sur leur site (voir la programmation).Choisissez un extrait qui vous plaît avec quelques répliques poétiques, humoristiques et/ou cultes.Il s'agit ensuite de réaliser une vidéo courte, pas plus de 45 secondes, en rejouant cette scène à l'identique ou revisitée.Vous pouvez aussi faire du playback. Pour les costumes, le décor, laissez libre court à votre imagination.Le matériel utilisé pour l'enregistrement est un ordinateur et/ou un téléphone portable.Et si vous voulez aller plus loin, vous pouvez effectuer un générique, de la musique, etc.

Les 4 Soeurs à la maison : semaine 1 En ce moment, le confinement c'est pour tout le monde, même pour Luna, Laure, Lisa et Lou ! Mais pas question de s'ennuyer pour autant chez la famille Juin. Toutes les semaines, découvrez les aventures inédites de vos quatre soeurs préférées. Semaine 1 : Toujours groupées - Mais siiiii, je peux ! Coronavirus : l’intrigante géographie de la contagion Personne ne sait comment le coronavirus a pénétré pour la première fois dans le corps d’un homme. Le nouvel agent infectieux avait déjà frappé l’espèce humaine avant le 17 novembre 2019, date à laquelle les médecins chinois ont découvert le premier malade officiellement recensé dans la province du Hubei, au centre du pays. Le temps que la Chine reconnaisse le 15 janvier le risque d’une transmission humaine - alors qualifié de « faible » -, il était trop tard : le virus avait franchi les frontières. → EN DIRECT. Coronavirus : Macron visite une école, le Parlement examine le projet de loi d’état d’urgence sanitaire Entre le 17 novembre et le 3 mai, il a gagné les cinq continents, n’épargnant que des micro-Etats et - du moins officiellement-, des régimes dictatoriaux champions de la dissimulation.

5 grands musées au monde à visiter depuis votre classe ou depuis chez vous Article mis à jour le 20 août 2018 par Fidel Navamuel Rien ne remplacera jamais l’émotion que l’on peut ressentir devant une peinture, une toile de maître réelle. Quand on a la chance de pouvoir se rendre dans un musée, il ne faut pas hésiter. Le net peut cependant rendre bien des services si l’on a pas justement cette chance. La plupart des grands musées se sont dotés de sites vitrine proposant des visites virtuelles et un accès illimité 24h sur 24 à leurs plus belles collections.

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