Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) - cycles 3 et 4 | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire Italien et autres langues vivantes La BRNE italien s'adresse à tous les enseignants et les élèves du cycle 3 à la Terminale. Elle met à disposition un ensemble riche de ressources granulaires et de modules pédagogiques basés sur des documents authentiques didactisés pour favoriser le bain culturel et augmenter le temps d'exposition des élèves à la langue. La banque a été spécifiquement conçue dans une démarche d'entrainement : elle vise à accompagner les élèves dans l'acquisition des compétences langagières orales et écrites telles que définies par le CECRL dans une approche progressive et personnalisée. En complément, la BRNE LV offre un espace de création et de mutualisation pour les langues vivantes.
Le jeu au temps du « corona » En ces jours où le protocole sanitaire tend à transformer chaque classe en salle de réanimation scolaire, où le collectif se trouve javellisé à au moins un mètre de distance et où les groupes parcellisés peuvent nettement varier en taille et en individus, entretenir et développer un lien fort entre les élèves relève quelque peu de la gageure. Les jeux de société sont un des outils dont nous disposons à même de plonger les membres d’une classe dans une activité intellectuelle commune, motivante, qui encouragera parfois la coopération et permettra peut-être de rendre plus supportable une organisation pédagogique à première vue guère engageante. Voici donc une sélection d’une demi-douzaine d’entre eux, compatibles avec les normes actuelles de distanciation physique, qui peuvent être organisés avec un nombre potentiellement élevé de participants, parfois au prix d’une légère adaptation des règles, sans que les joueurs soient amenés à toucher des objets communs. Organisation des équipes
Vérifier l'info : le fact-checking - Vidéo Spécialités | Lumni Comment vérifier une information sur internet ? - Moi c’est Aude, j’ai une chaîne Youtube qui s’appelle WTFake. - Et je suis Samuel Etienne, je présente la matinale de France Info, et "Questions pour un Champion" sur France 3. - Et aujourd’hui l’info est produite par beaucoup plus de monde qu’avant - Le quoi ? - Laissez tomber. - Mais pour démêler le vrai du faux dans tout ce brouhaha qu’Internet a créé, il faut des enquêteurs professionnels. - Et ceux qui portent ce débat, ce sont les hommes politiques. - Il n'a pas fait le Mont Blanc, votre grand-père ? - Si, mais la crème dessert. - C'est pour ça que c’est important que vous puissiez évaluer vous-même la valeur d’une info avant de cliquer sur “partager” et de participer au grand n’importe quoi du web. - Méfiez vous des phrases chocs, et prenez du recul. - Laquelle ? - Qui l'a écrite ? - Je passe. - Dans quel but ? - A quelle date? - Heu... toujours pas. - Bon, je crois qu’il est grand temps de conclure cet épisode. En résumé
Introduire du distanciel dans son enseignement - Innovation pédagogique PrésidenceDirection générale des services Retrouvez les organigrammes des directions et services Direction générale des services adjointe - projets transversauxDirection aide au pilotage et qualitéDirection données personnelles et archives Direction générale déléguée recherche et valorisationDirection appui à la rechercheDirection valorisation de la rechercheDirection transversale ingénierie et management de projets Direction générale déléguée relations internationalesDirection mobilités internationalesDirection développement international et pilotage Direction générale déléguée vie universitaireDirection vie étudianteDirection cultureDirection développement durable responsabilité socialeService universitaire médecine de prévention et de promotion de la santé (SUMPPS) (rattachement fonctionnel - service commun)Service universitaire activités physiques et sportives (SUAPS)(rattachement fonctionnel - service commun)
Déconfiner les bibliothèques en 4 étapes INFOGRAPHIE – Malgré la décision prise par Matignon, les professionnels des bibliothèques continuent massivement de s’opposer à la réouverture des établissements de prêts le 11 mai prochain, préférant opter pour des réouvertures progressives des services. À l’approche de la date butoir, cinq associations de professionnelles des bibliothèques ont proposé un plan de déconfinement des locaux par étapes. Photo d'illustration (ActuaLitte, CC BY SA 2.0) Le ministre de l’Intérieur, Christophe Castaner, l’a encore rappelé : « Le 11 mai sera l’occasion de la reprise de notre vie sociale dans le respect d’un certain nombre de règles. Plus d’informations sur le déconfinement et les réouvertures de services via la plateforme Biblio Covid, un site ressource mis en place pour accompagner le déconfinement en bibliothèque.
Le blog de Jean-Pierre VERAN Les cookies et technologies similaires que nous utilisons sur Mediapart sont de différentes natures et nous permettent de poursuivre différentes finalités. Certains sont nécessaires au fonctionnement du site et de l’application mobile (vous ne pouvez pas les refuser). D’autres sont optionnels mais contribuent à faciliter votre expérience de lecteur ou de lectrice et d’une certaine façon à soutenir Mediapart. Vous pouvez les refuser ou les accepter ci-dessous, selon leurs finalités. Acceptez-vous que Mediapart utilise des cookies ou technologies similaires pour les finalités suivantes ? Vous pouvez faire votre choix, pour chaque catégorie, en activant ou désactivant le bouton interrupteur. Nécessaires au fonctionnementdu site ou de l’application Connexion des abonné·es, mesure d’audience anonymisée, envoi des notifications push, suivi des pannes, mise en avant de nos services : ces outils sont nécessaires au suivi de l’activité de nos services et à leur bon fonctionnement.
Ressources pour les ENSEIGNANTS | Inspection de l'Education Nationale Strasbourg 4 Site internet « e-Bug ! », validé par le ministère, propose des ressources qui pourront être utilisées pour favoriser l’appropriation des réflexes en matière d’hygiène et sur les microbes : e-bug Les CPD ont préparé une valise de vacances avec des idées ludiques pour les enfants, des trouvailles qui permettront de varier les activités en famille. Elle est déposée sur le site départemental continuité pédagogique “Valise de vacances” CONTINUITE PEDAGOGIQUE et ressources diverses Ressources portail CPD67 Continuité pédagogique élementaire – maternelle avec un accès aux ressources proposées par l’ensemble des sites de circonscriptions du département : Ressources PADLET Ecole à la maison 67 : Ressources Eduscol : Eduthèque (version enrichie) :
Comment désinfecter un livre ? Avec la réouverture progressive des bibliothèques à partir du 11 mai, les usagers pourront rendre les livres qu'ils ont empruntés avant le confinement. La précaution est de mise. Les bibliothèques pourront officiellement rouvrir le 11 mai, mais l'accès au public risque d'être restreint dans les premières semaines. Fin avril, cinq associations de bibliothécaires préconisaient de retarder de quelques jours l'accueil du public afin que les bibliothécaires aient le temps de mettre en place les dispositifs nécessaires au respect plein et entier des recommandations sanitaires. En attendant une activité revenue à la normale, certains établissements accepteront toutefois les retours des livres empruntés avant le confinement. Un véritable défi sanitaire, étant donné que le virus du Covid-19 peut survivre, de plusieurs heures à plusieurs jours, sur une surface. Trois étapes simples 1. 2. 3.
Entre crise de confiance et perte de repères, l’intérêt pour l’information est au plus bas Par Barbara Chazelle, France Télévisions, MediaLab et Prospective Pour la première fois dans le monde, les médias sont l’institution envers laquelle le public accorde le moins sa confiance, selon le baromètre Edelman 2018*. La défiance vis-à-vis des médias n’est pas nouvelle, mais elle est accentuée par le discrédit récent des plateformes, notamment les moteurs de recherche et les médias sociaux. Crise de confiance, mais aussi perte de repères face à la montée des fake news. Crise de confiance historique pour les médias à l'échelle mondiale La majorité des personnes sondées par Edelman sont dubitatives quant aux réelles motivations des médias. la promesse de larges audiences plutôt que de rendre compte d’une histoire (66%),les breaking news plutôt que de communiquer une information avec précision (65%).une idéologie ou une prise de position politique plutôt que d’informer réellement le public (59%) De plus, près d’une personne interrogée sur deux considèrent les médias comme élitistes.
Ressources pédagogiques pour le français | Collège François Mitterrand 21 livres audios en accès libre : is external) Podcasts de France Inter pour se plonger dans les aventures de grandes figures de l'histoire (biographies, grotte Lascaux, roi Arthur...) : is external) Autres livres audio sur Youtube : is external) Les Fables de La Fontaine : is external) Fictions jeunesse sur France Culture : is external) Autour des contes : is external) Podcast Harry Potter : is external) Podcast mythes et légendes : Intox sur le coronavirus ! par michaut.emilie sur Genially Intox sur le coronavirus Jeu interactif créé par Emilie Michaut Entrez ( double-cliquez ) Vous êtes apprenti journaliste pour le grand quotidien Monlibéro et vous devez couvrir l’actualité sur le covid-19 depuis chez vous ! L’objectif : décrypter toutes les infos pour obtenir votre carte de presse ! Cette icône te permet de passer à la page suivante... Tu vas d'abord devoir faire des recherches sur ce virus. Tu cherches dans ton réseau qui pourra te donner des infos sur le coronavirus... Carine est spécialiste des épidémies dans une université de médecine à Paris. Roger est une des premières victimes du Coronavirus. Mathieu est un ami journaliste avec qui tu as fait tes études. Choisis maintenant ton interlocuteur à appeler.... Contact Mauvaise réponse Revérifie les profils de tes contacts Bonne réponse ! En effet, mieux vaut faire confiance à un spécialiste sur le sujet qu'à une connaissance ou à un témoignage ! Niveau 1 validé ! Une erreur se cache sur cette page. Trouve la vraie une du journal !