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La Grande Librairie Concours de lecture à voix haute

La Grande Librairie Concours de lecture à voix haute

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Concours de lecture - Si on lisait à voix haute (La Grande Librairie) Un grand concours national de lecture à voix haute est organisé par France Télévisions et « La grande librairie » qui se déroulera durant toute l'année scolaire 2021-2022, du travail des professeurs avec leurs élèves et de la désignation du candidat de la classe jusqu'à la grande finale en prime time, qui sera diffusée sur France 5 en juin 2022. Les élèves candidats lisent à voix haute, devant un public, un extrait d'une œuvre de leur choix ; une première sélection du champion de la classe est organisée par un vote des élèves au sein de la classe ; puis les champions de classe sont départagés par des jurys académiques à partir d'un enregistrement vidéo de leur prestation, pour accéder à la demi-finale (jury national), puis à la finale. Les finalistes, qui seront formés et accompagnés par des professionnels de la lecture au printemps prochain, s'affrontent lors de la finale organisée dans le cadre d'une émission spéciale, diffusée sur France 5.

Ressources en ligne Revues en ligne Poezibao Poezibao a ouvert ses colonnes à la toute fin 2004. Ce site est entièrement dédié à la poésie (moderne et contemporaine et publiée, Poezibao travaillant en aval des éditeurs). Son objet principal est de suivre l’actualité éditoriale de la poésie. Recours au poème Revue internationale de poésie contemporaine.

Poelvoorde by desmet.be on Genially Poelvoorde, Namur, une histoire d'amour Benoît Poelvoorde parle de Namur,Namur raconte Poelvoorde.Une histoire de coeur à découvrir! Santos et les bistrots de Namur La documentation à l’heure de l’apprentissage mobile Le GEP (Groupe d’Expérimentation Pédagogique) Documentation de l’académie de Versailles a pour objectifs de proposer des apports théoriques en lien avec les enjeux de la profession et des ressources pédagogiques utilisables pour les enseignants. Durant l’année scolaire 2020/2021, le GEP Documentation s’est intéressé à la pédagogie mobile et particulièrement à la granularité pédagogique (ou micro-learning). Au sein du GEP, nous avons créé des modules pédagogiques élémentaires et autonomes au service des apprentissages. L’expérimentation a porté sur les compétences numériques définies dans le CRCN et validées sur la plateforme PIX, ainsi que sur les compétences info-documentaires engagées dans la préparation des nouvelles épreuves orales du baccalauréat. Cette présentation a vocation à évoluer, elle sera mise à jour aussi souvent que nécessaire, à chaque nouvelle Pépite et/ou article de retour d’expérience. Notes : 1.

Orthoclavier Jeux de lecture Orthographe Les jeux du B2I Orthoclavier à télécharger Consigne Choisis ta classe et règle tes paramètres. Le Petit Bidon - l'écoutoir La pa­role est comme une pâte à mas­ti­quer pour Chris­tophe Tar­kos et sa poé­sie comme la ré­gur­gi­ta­tion de l’ab­sur­di­té du monde. Dans la bouche du poète, les mots pèsent, collent, s’a­gitent, se bous­culent, sont ex­pres­sifs… C’est une langue tri­viale et in­sou­mise. C’est une langue au tra­vail.

Livre, écriture-lecture Domaines culturels et artistiques L'approche artistique et culturelle de la lecture et de l'écriture donne lieu à des projets divers menés en étroite relation avec l’ensemble des professionnels du livre (éditeur, bibliothécaire, libraire, critique), les écrivains (poètes, auteurs dramatiques, romanciers...), des artistes (comédiens, conteurs, plasticiens, réalisateurs, musiciens...), des scientifiques, enseignants chercheurs, en lien avec des établissements culturels partenaires (bibliothèque, médiathèque, théâtre, musée, etc.). Des pratiques spécifiques peuvent également voir le jour pour ce qui a trait à l'écrit journalistique, historique (travail à partir d’archives), philosophique, scientifique, ou encore l'écriture scénaristique, en collaboration avec un ou plusieurs professionnels des domaines concernés. Orientations et activités envisagées

Chansons pour apprendre l'orthographe en s'amusant : Le Blog Orthographique Découvrez les 25 chansons proposées par le Blog Orthographique pour apprendre l’orthographe en s’amusant… Enfants, parents, adultes, professeurs de français ou de FLE, écoles et collèges, orthophonistes… faites disparaitre les fautes d’orthographe avec le sourire, en fables et en chansons ! Les 25 chansons sur l’orthographe sont destinées à tous ceux qui ont des problèmes de fautes d’orthographe, enfant, jeune, adulte, ou qui luttent contre ce fléau, parents d’élève, professeurs de français, orthophonistes, … Elles sont également destinées, évidemment, aux établissements d’enseignement, aux écoles « FLE » (Français langue étrangère), etc… Elles s’appuient sur un principe simple : le plaisir est un formidable levier pédagogique ! Les musiques des « Orthochansons » sont joyeuses, et rythmées pour être facilement retenues… Les textes sont simples, surprenants et ludiques.

La révélation - Ép. 3/3 - "Nous cheminons entourés de fantômes aux fronts troués" de Jean-François Vilar 8 novembre 1989. Victor Blainville, photographe reporter nonchalant et érudit, est de retour à Paris après trois années de captivité à l’étranger. Dès le lendemain de son arrivée, le monde accélère furieusement sa course : la chute du mur de Berlin entraîne avec elle l’effondrement du Bloc de l’Est. A peine rentré chez lui, Victor est sollicité de tous côtés. Évaluations scolaires : les élèves de CP et de CE1 ont globalement retrouvé leur niveau d'avant le confinement Globalement, les élèves de CP et CE1 ont retrouvé les niveaux d'avant le premier confinement où les classes avaient fermé trois mois à cause du Covid-19, révèlent les résultats des évaluations du primaire, présentés mardi 16 novembre par le ministère de l'Éducation nationale. Ce sont des tests, réalisés en classe, de la même manière partout dans le pays, pour la 4e année consécutive et qui servent à mesurer le niveau scolaire général (en français et mathématiques). Par exemple, en français, 81,6 % des écoliers de CP ont obtenu un taux de maîtrise "satisfaisant" pour "manipuler les syllabes", alors qu’ils n’étaient que 79,3 % en 2020, et 81,3 % en 2019. La même tendance se vérifie concernant les mathématiques avec 78,4 % des CE1 savent "lire des nombres entiers" cette année, contre 74,7 % juste après le confinement, et c’est mieux qu’avant la pandémie, où ils étaient 75,6 %.

L'orthographe en chanson sur le site Orthochansons Les règles d’orthographe sont souvent difficiles à retenir, surtout qu’elles sont truffées d’exceptions. Il existe un site qui propose de (re)découvrir l’orthographe en chanson : apprendre en s’amusant et en stimulant plusieurs de ses sens, les enfants ont tout à y gagner ! Le programme du site www.orthochansons.fr a été conçu par un spécialiste en écriture multimédia et en e-learning. Le site s’adresse aussi bien à des enfant qu’à des adultes fâchés avec l’orthographe. "Dossier M" de Grégoire Bouillier "Longtemps après la parution remarquée de Rapport sur moi (2002), Grégoire Bouillier publie Dossier M. Une œuvre imposante et foisonnante, composée de deux parties : le livre 1 – récompensé l'automne dernier par le Prix Décembre – et le livre 2 qui vient de paraître. M est une histoire d’amour et, à travers ce Dossier M, Grégoire Bouillier cherche à tout dire de cet amour pour tenter de tout en comprendre. Il lui faut, en quelque sorte, exhumer une à une toutes les pièces du dossier."

Exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » - CLEMI La version numérique de l’exposition à destination des établissements scolaires propose 10 panneaux sous forme d’affiches au format A3 téléchargeables et imprimables. La version itinérante de l’exposition « Fake news : art, fiction, mensonge » destinée en priorité pour les CDI, avec un mode d’emploi pour le montage, conserve l’esprit de l’exposition d’origine tout en s’adaptant au nouveau contexte de présentation et au nouvel usage. Elle se compose d’un kit de 9 panneaux au format A1 emboitables. Définition claire de ce qu’est une fake news, la diversité des formes que cela recouvre, les risques.Comment les artistes nous amènent-ils à réfléchir différemment sur la question ?Comment les élèves peuvent-ils agir dans leur vie quotidienne ?

Comment Apprendre la Grammaire Française ? "Tout enfant, qu'elle que soit son milieu, apprend sa langue maternelle en dix mois : trois mille mots, plus les règles de grammaire, plus l'accent. Essayer de renouveler ça, sans école ni livres, en dix mois ! C'est d'une intensité inimaginable." Boris Cyrulnik.

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