Thème 1 : Sociétés et environnements : des déséquilibres fragiles
Les sociétés face aux risques. Tâche complexe (TÂCO): Les espaces exposés aux risques majeurs : Les exemples des îles de Saint-Martin et de la Dominique exposées aux cyclones Irma et Maria ( Muriel DESCAS-RAVOTEUR du lycée Nord-Caraïbe) Fiche de présentation de la ressource Plan de travail
Liberté de la presse dans les médias
Aller au contenu principal Social Media Liberté de la presse dans les médias
Qwant fait sa pub sur M6 avec un thriller sur la vie privée
Conçu en France, le moteur de recherche Qwant dispose désormais de sa propre technologie d'indexation, et poursuit son développement avec des ambitions européennes. Elles sont notamment soutenues par une levée de fonds de 18,5 millions d'euros réalisée en début d'année auprès du groupe Axel Springer et de la Caisse des Dépôts. Pour s'inscrire comme une alternative à Google, Qwant cherche manifestement à marquer les esprits en appuyant sur son credo de garantir la confidentialité des données personnelles des utilisateurs, et sa politique de non-traçage des internautes. Par exemple, pas de cookie sur le navigateur. Pour sa première campagne de communication de grande ampleur, Qwant va diffuser en France à partir du 15 septembre une publicité tournée à la manière d'un thriller, et donc axée sur le respect de la vie privée. Le psychopathe de service dans le spot ne porte pas un logo Google… mais c'est ce à quoi tout le monde pense.
Médiasphères, un jeu de plateau autour de l'éducation aux médias - L'Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi
L’objectif de ce jeu est de proposer aux enfants, aux adolescents, aux jeunes et moins jeunes un moment de réflexion collective autour de l’éducation aux médias. Les échanges générés par les questions du jeu permettront de donner la parole aux participants, sur des situations qu’ils ont pu vivre. En écoutant les réponses des équipes, le maître de jeu (professeur, éducateur, CPE, assistant d’éducation, personnel de santé, animateur,...) s’appuiera, pour mener les débats, sur les éléments proposés dans le livret d’accompagnement, complètera les réponses des joueurs, clarifiera le vocabulaire et les différentes notions évoquées, rappellera la loi.
On te manipule
Une Théorie du complot, c'est quoi ? Une théorie du complot (on parle aussi de conspirationnisme ou de complotisme) est un récit pseudo-scientifique, interprétant des faits réels comme étant le résultat de l’action d’un groupe caché, qui agirait secrètement et illégalement pour modifier le cours des événements en sa faveur, et au détriment de l’intérêt public. Incapable de faire la démonstration rigoureuse de ce qu’elle avance, la théorie du complot accuse ceux qui la remettent en cause d’être les complices de ce groupe caché.
Le barrage hydro-électrique de Serre-Ponçon
Cette séquence s’inclut dans une séquence plus large permettant d’aborder le thème 3 des repères annuels de programmation au CM1 : consommer en France. "...Satisfaire les besoins en énergie, en eau et en produits alimentaires soulève des problèmes géographiques liés à la question des ressources et de leur gestion : production, approvisionnement, distribution, exploitation sont envisagés à partir de cas simples qui permettent de repérer la géographie souvent complexe de la trajectoire d'un produit lorsqu'il arrive chez le consommateur. Les deux sous-thèmes sont l'occasion, à partir d'études de cas, d'aborder des enjeux liés au développement durable des territoires". Elle est développée autour de l'utilisation de la ressource IGN-éduGEO accessible par la plateforme Eduthèque.
Histoire de la presse en France - Maison des journalistes
De l’Ancien Régime à la Révolution Dès le XVe siècle se multiplient les « occasionnels », pièces d’actualité de large diffusion sous forme de plaquettes ou de placards. De présentation stéréotypée, au discours formalisé, elles annoncent les grands événements comme les faits divers, avec un goût pour l’extraordinaire. C’est sous forme d’une suite chronologique de dépêches venues de villes d’Europe, qu’apparaissent en 1631 les premiers périodiques d’information français, notamment la Gazette de Théophraste Renaudot. Pendant cette période, très encadrée par le pouvoir royal, la presse se développe lentement dans les sociétés de cour.
Consommation média : le fossé se creuse entre les générations
Par Kati Bremme, Direction de l'Innovation et de la Prospective France Télévisions Entre 2015 et 2020, nous sommes passés d’une similitude à 58 % dans la façon de consommer les médias entre les 16-34 ans et les 55+ à seulement 8% aujourd’hui. C’est là l’une des conclusions les plus frappantes de la 3ème édition de « Making Sense : The Commercial Media Landscape », dans lequel l'IPA examine l'évolution du paysage médiatique commercial de la Grande-Bretagne au cours des 15 dernières années, de 2005 à la pandémie en 2020 et au-delà. Ces cinq dernières années ont en effet, pour certains, connu plus de changements que les 50 années précédentes, et l’on observe un fossé de plus en plus grand entre les générations dans leur pratique des médias. 79% du temps d'utilisation des médias commerciaux pour les 16-34 ans est désormais consacré aux médias numériques.
Timeline des médias : un jeu de cartes pour acquérir des repères chronologiques dans l’histoire des médias
Vous connaissez le jeu de société Timeline ? Il s’agit de reconstituer une chronologie relative d’événements, en plaçant les cartes représentant chacun d’eux les unes par rapport aux autres, sur une ligne de temps. Il ne s’agit donc pas de connaître exactement la date de l’événement, mais de savoir si ce dernier a eu lieu avant ou après un autre. Gagnera le joueur qui aura su en premier placer l’ensemble de ses cartes sur la table ! Un court tuto vidéo vaut mieux qu’un long paragraphe : Faire créer et jouer des élèves à de telles cartes est une façon ludique de leur faire acquérir des repères chronologiques.
