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Des logiciels libres et gratuits pour rester en contact pendant le confinement Quelles sont les solutions libres et gratuites pour garder le contact pendant le confinement ? Vous avez été nombreux à me demander après la publication de l’article consacré à la mise en place de cours en vidéo s’il existait de telles solutions. Existe-t-il par exemple des alternatives à Zoom, Slack, Messenger et aux autres grands logiciels commerciaux ? Voici une première liste de logiciels libres et gratuits qui répondent à cette demande. Parfois un peu plus austères, un peu plus difficiles à pendre en main, ils ont le grand avantage d’appartenir au monde du libre soucieux de défendre une éthique de partage et de respect des données privées.

Say Hello to the Brilliant Labs b.Board le b.Board au b.Board Venez rencontrer le nouveau bBoard de Labos Créatifs! Une plate-forme de prototypage de matériel électronique à source ouverte du Canada atlantique. Conçue pour être accessible aux créateurs, chercheurs et inventeurs de tous âges. NOS OUTILS PRÉFÉRÉS POUR CRÉER UNE PRÉSENTATION AVEC LE NUMÉRIQUE – #PROFPOWER Exposés, travaux de groupe ou projets personnels, voici une sélection d’outils gratuits qui permettront à vos élèves de créer une présentation facilement. En bonus : une checklist à distribuer à toute la classe ! Étape 1 : effectuer des recherches tout en restant concentré(e) Voici quelques outils qui aideront vos élèves à se consacrer pleinement à leur travail :

Tutoriel : créez une présentation avec Genially – #PROFPOWER 1/ Genially, qu’est-ce que c’est ? Avec cet outil en ligne, vous pourrez créer des infographies, des images et des présentations interactives : Genially vous permet de superposer à ces documents des boutons cliquables qui permettent d’ouvrir une petite fenêtre « pop up » avec du texte et/ou une image, de rediriger vers un site web, de lire un fichier audio ou une vidéo. De nombreuses fonctionnalités d’édition sont disponibles comme l’ajout de textes, d’icônes, d’illustrations, d’images, de formes, de graphiques et de tableaux. Il est même possible de créer des cartes interactives, des mini-sites ou des jeux sérieux comme des Escape Game !

‎Voloco dans l’App Store Voloco est une appli de traitement de la voix en temps réel qui combine l'accord automatique, l'harmonie et le vocodage. Choisissez une piste de votre collection de musique ou de la bibliothèque de beats gratuits de Voloco pour chanter ou rapper, et Voloco devinera la clé de la piste et accordera votre voix à cette clé. FACILE À PARTAGERVoloco vous permet d'enregistrer vos performances en audio ou en vidéo pour pouvoir les partager facilement. Créez votre propre selfie de vidéoclip !

Synbox, le cloud académique Les outils numériques invitent de plus en plus à un hébergement des données dans le cloud. Ces espaces, hébergés sur des serveurs (ordinateurs connectés en permanence au réseau), permettent aux usagers d’y accéder depuis n’importe quelle machine connectée à Internet. Chaque enseignant du premier degré de l'académie de Paris dispose, via son identifiant et mot de passe académique, d’un espace de type "cloud". Bien écrire et aimer écrire Un guide pédagogique pour enseigner l'écriture manuscrite En France, seule une minorité des professeurs des écoles a bénéficié d'une formation initiale ou continue sur l'enseignement de l'écriture manuscrite.1 Nombre de professeurs du Primaire, et même du Secondaire, s'inscrivent de leur propre initiative et sur leurs propres deniers à des formations spécialisées sur l'enseignement de l'écriture, pour pallier ce manque de formation dans un domaine fondamental. Ce livre reprend et enrichit le contenu de mes formations à destination des enseignants, pour mettre à la disposition de tous - professeurs, éducateurs, parents d'élèves... - une méthode simple et progressive d'enseignement de l'écriture cursive. J'ai choisi le titre pour rendre un hommage respectueux à l'excellent ouvrage de Clotilde Silvestre de Sacy, Bien lire et aimer lire, qui a popularisé en 1960 la méthode phonético-gestuelle inventée par Suzanne Borel-Maisonny. Une méthode simple et abondamment illustrée

Droplr. Réaliser des captures d'écran photo et vidéo Droplr est un outil professionnel pour réaliser des captures d’écran et des “screencasts” très facilement. Des images fixes ou animées sous forme de vidéo qui vont vous permettre d’illustrer vos cours, tutoriels ou présentations et de mettre de côté des illustrations pour un usage ultérieur. Un excellent outil qui a retenu mon attention dans la longue liste de services et outils qui permettent de réaliser des captures d’écran en quelques clics. Un outil complet pour réaliser vos captures d’écran

Moodle Il est possible de faire une copie ou une sauvegarde des activités individuelles dans un cours Moodle, puis de réutiliser ces activités dans un autre site Moodle ou dans un cours différent sur le même Moodle. Pour la restauration d'activité, consulter la page Restauration d'activité. Pour effectuer la sauvegarde d'une activité : Assurez-vous d'être connecté avec les droits de modification, en tant qu'enseignant par exemple Dans le cours, ouvrez l'activité que vous souhaitez sauvegarder en cliquant sur son nom : Ouvrez le bloc de paramètres en cliquant sur "l'engrenage". Vous y trouverez un lien "Sauvegarde" comme dans la capture d'écran suivante : Cliquez sur le lien "Sauvegarde", vous arrivez sur la fenêtre de Sauvegarde Après avoir choisi vos paramétrages de sauvegarde, cliquez sur "Passer à la dernière étape" Le fichier de sauvegarde vous est proposé dans la page des sauvegardes.

Comment réduire les difficultés des élèves en orthographe? Comment enseigner l’orthographe aux élèves qui présentent des difficultés importantes en français? Une recherche menée par Daniel Daigle et ses collaborateurs auprès de 32 élèves dyslexiques d’environ 11 ans a permis de tirer des conclusions pertinentes sur l’enseignement de l’orthographe. Shutterstock / Ruslan Guzov Mise en contexte En français, les mots écrits sont principalement constitués de sons qu’on peut entendre lorsqu’on prononce ces mots. Ce sont les propriétés phonologiques des mots.

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