15 CHAÎNES YOUTUBE POUR L'HISTOIRE-GÉO | La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr
Histoire, Géographie, géopolitique, actualités et reportages, la plateforme de vidéos YouTube propose une multitude de supports vidéos à utiliser clé en main ou bien à proposer en complément des cours. Dans cet article, nous avons décidé de vous faciliter la tâche ! Nous avons sélectionné pour vous 16 chaînes YouTube qui présentent toutes un intérêt pédagogique pour l’enseignement de l’Histoire-Géographie. Histoire Aude GG : à travers la série de vidéos intitulée Virago, la comédienne Aude Gogny-Goubert se concentre sur le destin de plusieurs figures féminines et féministes. La Prof : certains de vos élèves s’intéressent au Moyen Âge ? Parlons-Ystoire : si vous êtes souvent à la recherche de courtes vidéos en lien direct avec le programme d’Histoire, la chaîne Parlons-Ystoire devrait vous plaire… Baptist, professeur dans un établissement de Strasbourg, réalise des capsules vidéos d’une dizaine de minutes accompagnées de vidéos d’archives, de cartes ou de frises. Géo Divers À bientôt,
8. Préparer ses séquences d'HG : propositions et ressources
Un outil pour ses préparations Démarches, contenus, évaluations, travail personnel, etc., les angles d'entrée pour débuter la préparation d'une séquence sont nombreux et constituent parfois une contrainte. Pour tenter de faciliter ce travail de synthèse, nous avons souhaité réunir sur une seule feuille, un grand nombre de ces angles d'approches. Cet outil à télécharger et à exploiter librement est à envisager d'une certaine manière comme un mémento pour mettre en œuvre les nouveaux programmes d'HG tronc commun 2019. En espérant qu'il vous sera utile.Par Patrick Marques, professeur au lycée Anita Conti à Bruz. Télécharger la fiche d'analyse : au format pdf / au format Word
Lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°45 - Lycée 2019 — Histoire-Géographie
Sommaire Les programmes d’enseignement du nouveau lycée général et technologique sont parus au Bulletin officiel du 22 janvier 2019. Y sont présentés les nouveaux programmes pour les classes de seconde et de première (voies générale et technologique) pour la rentrée 2019 pour l’EMC (enseignement moral et civique), l’enseignement d’histoire-géographie, ainsi que l’enseignement de spécialité d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de la classe de première de la voie générale. Les programmes d’enseignement du nouveau lycée professionnel sont parus au Bulletin officiel du 5 avril 2019. Y sont présentés les programmes d'histoire-géographie et d'EMC de seconde professionnelle et des classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle. Le site éduscol publie des exemples d’évaluation de ce qui pourra être attendu lors des épreuves communes de contrôle continu en classe de première. Le recensement des propositions pédagogiques numériques ci-dessous n'est pas exhaustif.
Propositions académiques sur les nouveaux programmes de lycée : géographie | Histoire
Aller au contenu principal Propositions académiques sur les nouveaux programmes de lycée : géographie L'équipe de formateurs académique, accompagnée par les IA-IPR, a conçu plusieurs ressources pour l'accompagnement à la mise en oeuvre des programmes de géographie. Vous trouvez dans la partie "géographie" un diaporama support aux formations qui explicite les enjeux en terme de savoirs et de savoir-faire des nouveaux programmes de seconde et de première. Il détaille dans un second temps la démarche de mise en oeuvre du thème 2 de première 'Une diversification des espaces et des acteurs de la production", en proposant des pistes pour une étude de cas sur la Silicon Valley. Une comparaison est effectuée avec les programmes de série technologique sur le même thème et quelques ressources sont enfin présentées, dont le site Géoimage. Ressources 2018 - 2019 Présentation IA-IPR Géographie Une progression sur la notion de métropole Une progression sur les notions de migration et de mobilité
ÉVALUER EN HISTOIRE GÉOGRAPHIE
Le contexte récent a de nouveau placé l’évaluation au coeur des problématiques et des débats au sein de la communauté scolaire. Nous pensons donc le moment venu de faire un point au regard des interrogations de nombre d’enseignants d’Histoire-Géographie, sans pour autant avoir l’ambition de faire intégralement le tour de la question. Cet article est construit à partir de ces questionnements. Les IA-IPR d’Histoire-Géographie.
1er Géo:Ressources et accompagnement des nouveaux programmes de première générale et technologique
Vous trouverez dans les documents ci-dessous des ressources bibliographiques et surtout sitographiques pour vous aider à mettre en œuvre les nouveaux programmes d’histoire et de géographie en classe de première générale. Il ne s’agit pas d’une liste exhaustive, mais d’une proposition de références synthétiques et récentes, utiles pour se documenter et pour construire des séquences. Ces ressources sont facilement accessibles. Elles se rattachent à la fois aux questions des nouveaux programmes, aux études de cas en géographie et aux points de passage et d’ouverture en histoire. Vous trouverez des liens vers des articles récents (recherche et articles de presse), des liens vers des podcasts très utiles pour se documenter et/ou illustrer le cours, des cartes, des croquis et des sites institutionnels et des vidéos (archives de l’INA, extraits de documentaires). Cet article sera progressivement complété et enrichi.
Ressources pour les nouveaux programmes de lycée
Ces propositions pédagogiques produites par des professeurs de lycée de l’académie de Créteil, ont été présentées lors des journées d’animation de mars-avril 2019. Elles portent sur les programmes d’histoire-géographie mais aussi de spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques. Ces propositions sont publiées progressivement. Les rubriques sont donc régulièrement alimentées. Seconde Histoire Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre, Chapitre 2. Géographie Thème 3 : Des mobilités généralisées, Chapitre 1 : Les migrations internationales ressource prochainement disponible. Thème 3 : Des mobilités généralisées, Chapitre 2 : Les mobilités touristiques internationales ressource prochainement disponible. Thème 3 : Des mobilités généralisées, chapitre 3 : La France – mobilités, transports et enjeux d’aménagement ressource prochainement disponible. Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation, cliquez-ici pour y accéder. Première générale
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