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Égalité filles-garçons - Ressources nationales et européennes

Ressources nationales Le guide "Pour l'égalité, mon CVC/CVL s'engage !" Chaque année, les établissements du second degré conduisent un diagnostic sur l'égalité filles-garçons et sur l'état des violences sexistes. Ce diagnostic est réalisé en partenariat avec le référent « égalité filles-garçons » de l'établissement et les élèves délégués des conseils de vie collégienne et lycéenne. L'engagement des élèves et leur appétence particulière pour les enjeux d'égalité sont un véritable levier pour améliorer le climat scolaire et lutter contre les violences de genre au sein des collèges et des lycées. Leurs observations sont ainsi présentées chaque année au conseil d'administration et/ou au comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté et ont pour objectif d'aboutir à des propositions d'actions concrètes. Le site "Outils pour l'égalité entre les filles et les garçons à l'École" Des statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons Les sites de l'Onisep Le site "Matilda"

https://eduscol.education.fr/cid53898/ressources-nationales-et-europeennes.html

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Trop belles pour le Nobel. Les femmes et la science, Nicolas Witkowski, Sciences humaines Trop belles pour le Nobel Nul n'ignore que la science a longtemps été le domaine exclusif d'Homo mathematicus, que les femmes savantes sont ridicules et que les ingénieures ne sont pas légion. Mais si les sciences dures marchent à la testostérone, c'est aussi que leur histoire a été écrite par des hommes, attentifs à prouver par X + Y que les femmes sont génétiquement incapables de rigueur logique et d'abstraction. Ministère de l'Education Nationale et de ... Une politique éducative en faveur de l'égalité à l'école Le code de l'éducation rappelle que la transmission de la valeur d'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, se fait dès l'école primaire. Cette politique publique est une condition nécessaire pour que, progressivement, les stéréotypes s'estompent et que d'autres modèles de comportement se construisent sans discrimination sexiste ni violence. Elle a pour finalité la constitution d'une culture de l'égalité et du respect mutuel.

Partenariats institutionnels Le réseau des écoles de service public Fort de 39 écoles, le réseau des écoles de service public (RESP) multiplie les activités de formation au bénéfice des cadres des trois fonctions publiques (d'État, territoriale, hospitalière). Le RESP, regroupant les services de formation supérieure des différentes administrations, propose des catalogues chaque année renouvelés et enrichis d'échanges, de rencontres et de formations. L'IH2EF est, depuis 1996, au cœur du réseau, constamment associé (conception et participation) aux actions de formation qui répondent toujours à des objectifs communs : mutualiser les compétences et échanger les expériences, et mieux faire connaître les métiers d'encadrement des trois fonctions publiques.

La petite Bédéthèque des Savoirs, Tome 11 : Le féminisme. En 7 slogans et citations. — Éditions Le Lombard Malgré des avancées significatives durant le 20e siècle, le combat féministe reste toujours d'actualité. D'Olympe de Gouges à Virginie Despentes en passant par Simone de Beauvoir ou Angela Davis, cette bande dessinée retrace, à travers des événements et des slogans marquants, les grandes étapes de ce mouvement et en explicite les concepts-clés, comme le genre, la domination masculine, le « slut-shaming » ou encore l'intersectionnalité. Égalité filles-garçons : ressources pédagogiques Des ressources en tous genres... Ressources nationales et européennes (éduscol)"Pour favoriser l'instauration d'une culture de l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, le ministère met à disposition de la communauté éducative un ensemble de ressources (des sites spécifiques et leurs outils informatifs et pédagogiques, des statistiques sexuées relatives aux parcours scolaires des élèves, un guide sur les comportements sexistes), complétées par celles de la Communauté européenne." Orientation

La grille d'analyse d'une situation complexe La grille d'analyse mise au point et décrite succinctement ci-dessous a précisément été élaborée dans cette perspective : passer de la connaissance à l'action. Les grilles d'analyse les plus fréquentes dans les groupes travaillant par études de cas s'appuient sur des références psychologiques (les caractères, parfois les composantes pathologiques des protagonistes), sociologiques (les déterminants familiaux, sociaux et culturels des acteurs) ou psychosociologiques (le leadership, la question du pouvoir, l'institution). Leur usage permet souvent d'éclairer une situation, mais elles ne sont pas directement adaptées à la prise de décision de personnels de direction qui ne sont ni thérapeutes ni travailleurs sociaux, et ne peuvent donc agir sur les composantes psychologiques et sociologiques d'une situation.

Égaux sans ego L’association régionale ÉGALITÉ PAR ÉDUCATION est à l’origine de ce projet. ÉPÉ se donne pour objectif de pourfendre les stéréotypes de genre et les représentations de rôles sociaux assignés par la société d’hier et d’aujourd’hui. Cette volonté se fonde sur le constat de tout ce qui fait obstacle à une égalité réelle. L’association s’adresse à celles et ceux qui réfléchissent à l’éducation, celle qu’ils donnent ou celle qu’ils reçoivent.

Clichés FILLES/GARÇONS: "Le Jouet", un dessin animé pour réfléchir avec les e... Voici un merveilleux petit dessin animé, Le Jouet, réalisé par Noémie Cathala qui vous permettra d'introduire un atelier de réflexion philo avec les enfants sur les stéréotypes filles/garçons. En début d'atelier, on pourra demander aux enfants de donner des mots généralement associés aux filles, puis des mots généralement associés aux garçons. On les notera dans deux colonnes sur une feuille ou un tableau. Si les enfants (ce qui est peu probable!) manque d'imagination, on pourra leur fournir une liste de mots "clichés" à classer: rose, bleu, poupée, moto, pistolet, sac, aspirateur, haltère, bagarre, danse, etc.

Comment l’école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? Le Cnesco publie un dossier complet d’évaluation sur l’éducation à l’orientation, appuyé sur deux enquêtes inédites (auprès des jeunes et auprès des chefs d’établissement), un rapport scientifique, quatre contributions thématiques et des comparaisons internationales. Il présente ses préconisations pour aider les élèves à construire leur parcours d’orientation. Cette publication fait suite à la conférence de comparaisons internationales organisée en novembre 2018, en partenariat avec le Cese, France Stratégie et le Ciep. Accompagnement par l’établissement et coaching Un jeune sur deux déclare ne pas avoir été bien accompagné par son établissement au sujet de l’orientation.

Inégalité hommes-femmes au cinéma : l'infographie édifiante ! - Actus Ciné Des salaires à la répartition des postes ou même le taux de nudité à l'écran, découvrez une infographie qui met en lumière les inégalités entre hommes et femmes au cinéma. Réalisée par la New York Film Academy, l'infographie ci-dessous souligne bien une tendance que ne nous avait pas échappé : l'inégalité entre hommes et femmes au cinéma. On y découvre notamment que l'actrice la mieux payée de 2013, Angelina Jolie, n'est en réalité que treizième au classement tous sexes confondus, ou encore qu'entre 2007 et 2012, 26,2% des comédiennes se sont dénudées contre... 9,4 chez leurs homologues masculins. Un document édifiant donc. Maximilien Pierrette Cliquez sur l'infographie pour la découvrir en plus grand

Concours Zéro cliché égalité filles garçons édition 2021 - CLEMI Public du concours Peuvent participer tous les établissements et structures d’enseignements et d’éducation en France ou à l’étranger. Critères de sélection Plusieurs formats médiatiques sont acceptés :

L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif [Éducation & formations n° 96] Certaines problématiques s’inscrivent dans des territoires, dans des expériences locales, quand d’autres nous apportent un éclairage international sur cette égalité entre les sexes dans le champ de l’éducation. Cette thématique se prolongera dans les numéros du mois de septembre et de décembre 2018. Section I - Du côté des élèves et des jeunes 1. Les inégalités de genre au prisme des objectifs chiffrés de la stratégie européenne éducation et formation 2020 Yann Fournier et Florence Lefresne

En chemin elle rencontre... Les artistes se mobilisent pour l'égalité Femme - Homme - Editions Des ronds dans l'O (2013) BDZoom - 8 février 2013"Par la variété des approches (dessins, BD, textes illustrés, textes de lois) et par la richesse des thèmes abordés, avec force, gravement, mais quelquefois avec humour, ces albums sont évidemment indispensables dans les établissements scolaires et toute bonne bibliothèque."Lire l'article Sceneario - 5 mars 2013"Un ouvrage remarquable dans le fond et dans la forme, sensible, qui tire sans retenue la sonnette d'alarme sur une parité entre femme et homme qui tarde à se concrétiser."Lire l'article

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