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Passeurs d'images – Éducation aux images L'Association Passeurs d'images L’association Passeurs d’images a pour objet de fédérer et d’animer le réseau des acteurs de l’éducation aux images qui œuvrent en direction de l’ensemble de publics sur les temps scolaires, périscolaires et extra-scolaires et, notamment, ceux des quartiers prioritaires de la politique de la ville, des zones péri-urbaines et des zones des territoires ruraux prioritaires ainsi que des publics les plus éloignés des pratiques cinématographiques (publics sous-main de justice, publics en situation de handicap, notamment). L’association Passeurs d’images assure la coordination nationale et la mise en réseau des acteurs qui conduisent des projets d’éducation artistique et culturelle, notamment dans le cadre des dispositifs scolaires et extra-scolaires (« Passeurs d’images ») et de l’opération « Des cinés, la vie ! ». live, programme et inscriptions... cliquez ici ! Tribune pour le maintien des séances scolaires en salle de cinéma

Conférences Depuis plus de trente ans, La Fémis est un lieu de rencontres entre artistes et étudiants. La Fémis a ainsi décidé de mettre en valeur au sein de ses archives une première sélection de tables rondes, master class, conférences et débats qui se sont tenus à La Fémis ou dans d’autres lieux – tel que le Festival de Cannes – qui illustrent la parole des cinéastes, images filmées par les étudiants eux-mêmes depuis 1986. Grâce au soutien de l’Université Paris Sciences et Lettres, à laquelle La Fémis est associée, et grâce au travail de monteurs image et son, les interventions choisies de nombreux cinéastes seront désormais accessibles sur deux plateformes, celle de l’école et celle de la bibliothèque numérique de « PSL Explore », et ce, à des fins culturelles, scientifiques et pédagogiques.

Sites pour l'éducation à l'image • ACAP Ressources - Portail ressources éducation aux images de l'ACAP • ACRIMED - action critique médias- Observatoire critique des médias - Association-carrefour qui réunit des journalistes et salariés des médias, des chercheurs et universitaires, des acteurs du mouvement social et des "usagers" des médias. Sous la présidence de Henri MALER, universitaire de Paris 8. • ADEIF Vidéo - Education à l'image et aux médias audiovisuels en Loir et Cher • AEEMA - Association Européenne pour l’Education aux Médias Audiovisuels.

Expositions virtuelles (France et international) Expositions virtuelles Archéologie Art rupestre africain (The Metropolitan Museum of Art, New York) Art rupestre africain : Afrique australe (The Metropolitan Museum of Art, New York) Art rupestre africain : Afrique centrale (The Metropolitan Museum of Art, New York) Art rupestre africain : Afrique septentrionale (The Metropolitan Museum of Art, New York) La philosophie nous aide-t-elle à regarder les films ? du 24 août 2013 Si, aujourd'hui, nous nous apprêtons à parler de cinéma et de philosophie, à évoquer les liens complexes et parfois très simples qui les unissent, c'est peut-être à cause de Platon et de sa caverne qui, il y a plus de 24 siècles, a inventé par anticipation le cinéma -ou plutôt le spectateur de cinéma et le principe de l'illusion. A moins que ce soit Descartes et son "Traité des passions", expliquant notre désir de fiction. Depuis, philosophie et cinéma, philosophes et cinéastes n'ont cessé de croiser leur chemin, d'échanger leurs idées : certains utilisent "Fight Club" pour expliquer Spinoza, d'autres nous rappellent que le réalisateur de "Tree of Life", Terrence Malick fut un élève du philosophe américain Stanley Cavell, ou encore que Gilles Deleuze a consacré au cinéma deux ouvrages monstres sur lesquels bon nombre d'étudiants se cassent régulièrement les dents... Qu'est-ce qu'un bon usage de la philosophie au cinéma ?

10 sites d'images gratuites et libres Vous avez besoin de photos libres de droits pour une présentation, un site web ? J’ai peut-être la solution pour vous. Afin d’embellir un document, rien de tel qu’une belle image. Sur Internet, il est facile de trouver des photos/illustrations. Malheureusement, ce n’est pas parce que c’est sur Internet, que c’est gratuit. Expositions virtuelles Actes du colloque international des 17, 18 et 19 juin 2015, Paris, École du Louvre Sous la direction scientifique de : Anne-Hélène Perrot (diplômée de l’École du Louvre) Renaud Pietri (docteur en égyptologie, Université de Liège) Juliette Tanré (docteur en égyptologie, musée Carnavalet-Histoire de Paris) « Tirer des collections, pour l’instruction du public, l’enseignement qu’elles renferment et […] former les conservateurs, les missionnaires et les fouilleurs », tel était le dessein de l’École du Louvre lors de sa fondation en 1882 et c’est cette tradition, toujours vivante, qui nourrit le propos de ce colloque, organisé en 2015. Celui-ci visait à mettre en lien des chercheurs, évoluant tant dans le milieu universitaire que dans le monde muséal, qui privilégient « l’objet » comme support de leurs études. lire la suite...

Bac 2019 : des films pour réviser le programme d’histoire-géo Chronique de Jean-Pierre Costille, professeur d’histoire-géo. Relire ses fiches, ses cours, ou travailler à partir d’outils numériques, c’est bien, mais il existe d’autres façons de réviser. Par exemple en regardant des films. Si cette activité ne vous permettra pas à elle seule de briller au bac, elle peut vous offrir des exemples originaux, et c’est une façon de fixer les connaissances.

Site Cinéma de l'Académie de Paris Séances scolaires à la Cinémathèque du Documentaire de la BPI La Cinémathèque du documentaire de la BPI propose gratuitement des projections de films documentaires, et des rencontres avec les réalisateurs et réalisatrices. Ces séances s'adressent aux classes d'élémentaire, de collège et de lycée, elles sont gratuites sur réservation à l'adresse suivante : cinescolaires@bpi.fr Programmation saison 2018-2019

1989-2017 - Violences - Patrimonialisation - Mise en mémoire Prigionieri della guerra, 1995 ; Su tutte le vette è pace, 1998 ; Oh ! Uomo, 2004, Yervant Gianikian, Angela Ricci Lucchi, film documentaire en trois parties, Italie. Synopsis : Trilogie sur la Première Guerre mondiale, commencée avec Prisonniers de la guerre, puis sur Les cimes, tout est calme et enfin le dernier volet Oh ! Uomo. À partir d'images d'archives de la Première Guerre mondiale provenant de deux grands empires impliqués dans le conflit, russe et austro-hongrois, le film Prisonniers de la guerre analyse et compare les conditions des prisonniers de guerre et des réfugiés civils des deux camps.

Conseils pour analyser une image Cette fiche méthodologique est proposée par Sciences Po, associé à OpenClassrooms, pour accompagner les lycéens vers le bac et les études supérieures. Nous publions progressivement neuf fiches e-methodo conçues par des enseignants de lycées et de Sciences Po : rédiger une dissertation, un commentaire de texte, prendre des notes, lire une carte, faire une recherche sur Internet, organiser son temps durant un examen ou un concours. Introduction

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