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Sans Forgetica. Une police de caractère qui aide à mémoriser ce que l'on lit

Sans Forgetica est une étonnante découverte et une incroyable histoire qui laisse pour le moins rêveur. Il s’agit d’une police de caractère conçue pour aider à mémoriser ce qui est écrit. On peut jouer avec les polices de caractère mais ce n’est pas le cas ici. Ce n’est pas de la science-fiction, mais un projet tout à fait sérieux conçu par des étudiants et chercheurs de l’Institut royal de technologie de Melbourne. Sans Forgetica est une police de caractères conçue en utilisant les principes de la psychologie cognitive pour aider le lecteur à mieux se souvenir de ses notes. Sans Forgetica est plus difficile à lire que la plupart des polices de caractères et ce n’est pas par hasard. Sans Forgetica est compatible avec les systèmes d’exploitation PC et Mac. Pour les amoureux de typographie. Lien: Sans Forgetica

https://outilstice.com/2018/10/sans-forgetica-une-police-de-caractere-qui-aide-a-memoriser-ce-que-lon-lit/

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Quartier de la création : l’Université de Nantes ouvre un nouveau master Cultures numériques à la rentrée 2019 - UNNEWS L’Université de Nantes fera sa première rentrée dans la Halle 6 du Quartier de la Création, avec l’ouverture, en septembre 2019, d’un parcours de master cultures numériques au sein de la mention Innovation, entreprise et société. Emblématique de l’ambition portée par le futur Pôle Universitaire Interdisciplinaire, cette formation se situe à la croisée de plusieurs disciplines (sciences humaines, économie, technologie, design). En formant des professionnels capables d’accompagner les mutations numériques de la société mais aussi de les anticiper, ce master répond au besoin opérationnel des organisations (entreprises, administrations, lieux culturels…) confrontées à la transition numérique. "L'ancrage du master au sein du Quartier de la Création est une réelle chance pour les étudiants", explique Francky Trichet, Vice-président numérique de l’Université de Nantes.

Quizlet. Créer des flashcards, quiz et jeux en ligne Article mis à jour le 4 novembre 2018 par Fidel Navamuel Quizlet est un outil très complet pour créer des flashcards ou cartes mémoire en ligne facilement. C’est même sans doute un des meilleurs outils de sa catégorie. Je vous présentais il y a quelques jours de cela l’excellent Wordeys qui permet de mémoriser du vocabulaire dans une langue étrangère.

Qu'est-ce que le modèle SAMR ? De quoi parle-t-on ? Le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) est un modèle théorique qui décrit les différents paliers d’intégration des technologies dans une séance de classe selon plusieurs niveaux d’efficacité pédagogique. C’est un modèle de référence en matière d’intégration du numérique dans l’éducation.

Éduthèque - Actualité  Édité par France Télévisions avec le soutien de Réseau Canopé, Cinéma.lesite.tv met à disposition des enseignants de collège et de lycée des films du patrimoine cinématographique en streaming et téléchargement. La plateforme favorise l’accès des élèves à des œuvres majeures du patrimoine cinématographique en complément d’autres dispositifs d’éducation au cinéma tels que « École et cinéma », « Collège au cinéma », « Lycéens et apprentis au cinéma », le Prix Jean Renoir des lycéens.Cinéma.lesite.tv propose un catalogue de films devenus des classiques du cinéma, depuis L’Homme à la caméra de Dziga Vertov, Nosferatu de Murnau, Les Temps modernes de Chaplin, Les 400 coups de Truffaut à Conte d’été d’Éric Rohmer ou Manhattan de Woody Allen. Chaque film est accompagné d’une fiche pédagogique. Consulter l’offre Cinéma.lesite.tv.

La plus-value des éloges significatifs aux élèves - RIRE — RIRE Pourquoi faire des compliments aux élèves? Parce que plusieurs recherches en ont démontré la valeur ajoutée pour inspirer et renforcer leurs comportements positifs et, par conséquent, la persévérance et la réussite scolaires. Shutterstock/FreeBirdPhotos Toutes les questions des enfants sur le cerveau… Avec le professeur en psychologie cognitive Olivier Houdé, vos enfants ou petits-enfants, neveux, nièces... Tout, ils sauront presque tout sur le cerveau ! Un organe à l’honneur tout au long de cette saison, lors du cycle de conférences France Inter, diffusée dans une centaine de cinéma en France, depuis la Maison de la Radio, animé par notre camarade Mathieu Vidard et le neurologue Lionel Naccache… Le cerveau qui fascine les grands et les petits… Nous tendons le micro aux plus jeunes, pour découvrir leur étonnement, leurs interrogations sur le fonctionnement de cet organe extraordinaire qui n’a pas fini de livrer tous ses secrets…

Numook Numook est un dispositif annuel qui s’adresse aux jeunes à partir du collège pour allier la lecture, l’écriture, la créativité et l’oralité au numérique. Les adolescents deviennent auteurs le temps d’une année scolaire : ils écrivent une histoire, créent des illustrations graphiques et sonores, mettent en voix et enregistrent des extraits de leur texte, tout en renforçant leurs compétences numériques. En se centrant sur la problématique de la lecture, de l’écriture et de l’expression, le projet numook vise à prévenir l’illettrisme et l’illectronisme, à renforcer la confiance en eux de jeunes en précarité sociale, linguistique, scolaire. Face à la désaffection de la lecture à l’adolescence, numook permet de donner aux jeunes accès à des textes de genres et de difficultés variés, par des voies détournées et inventives et à leur apprendre à créer collectivement.

La métacognition : un moyen pour renforcer l’enseignement et l’apprentissage Image: Newman Studio / Shutterstock.com Dans cet article, Michel Grangeat de l'Université Grenoble Alpes en France partage son expertise sur la métacognition comme moyen de renforcer l'enseignement et l'apprentissage. Introduction à la metacognition La métacognition est un moyen d'anticiper, de surveiller, d’adapter et d'évaluer la cognition.

La métacognition Comprendre comment fonctionne son cerveau pour apprendre à mieux s'en servir La métacognition désigne l’ensemble des aptitudes liées au contrôle et au suivi de sa propre activité cognitive, qu'il s'agisse de perception, de mémoire, de raisonnement ou de résolution de problèmes. Plus simplement, c’est la connaissance de son propre fonctionnement mental et son observation dans la vie de tous les jours. Savoir se fixer un but, planifier les étapes pour y arriver, prendre conscience de ses propres pensées et émotions...

«L'empathie modifie le cerveau des enfants» Entretien avec Catherine Guéguen Mensuel N° 301 - Mars 2018 Article mis à jour le 08/02/2018 L’empathie du professeur est un puissant levier de réussite scolaire, comme le montre Catherine Guéguen, qui s’appuie sur les travaux des neurosciences. Elle appelle à une formation des enseignants à la gestion des émotions : les leurs et celles des élèves. Pédiatre spécialisée dans le soutien à la parentalité, Catherine Guéguen est l’auteure de Heureux d’apprendre à l’école. Série l'Art en question - 10 oeuvres passent aux aveux ! - 10 chefs-d'oeuvre vous réservent plus que vous n'attendez Soutenez la production et la diffusion de cette nouvelle série. En savoir plus.Objectif: Montant déjà donné: 21880€ (109.4%) Claude : 100€ le 22 janvier 2018MARIA IGNEZ : 25€ le 16 mai 2017Francois : 1€ le 6 juin 2016Bouillard : 10€ le 31 mai 2015Nicolas : 30€ le 12 mai 2015

Courbe de l'oubli & Secrets de la mémorisation > Mes Jeux Educatifs Notre cerveau est programmé pour oublier Un humain oublie entre 50 et 80 % de ce qu'il a appris au bout de 24 heures et plus de 90 % au bout d'un mois. Globalement, dès que nous recevons une nouvelle information, notre cerveau enclenche le processus pour l'estomper et la faire disparaître. C'est tout aussi vrai chez l'adulte que chez l'enfant.

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