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Emi 6e 2018 2019

Emi 6e 2018 2019

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Progression EMI 6ème et devoirs numériques - Les cours d'EMI - Jean Moulin de Toulouse Cookies et vie privée Utilisation des cookies Qu'est-ce qu'un cookie ?Un « cookie » est un fichier texte susceptible d'être déposé sur votre terminal à l'occasion de votre visite de notre site. Info-doc : les moteurs de recherche (séance 9) Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : les moteurs de recherche (séance 9) Modalités : discipline : Info-docniveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 55 minlieu : CDImatériel : fiches Info-doc n°9 + mini-interro n°8 + 1 dictionnaire

66- Introduction à internet (vocabulaire) Cadre Savoirs visés Enseignement Apprentissage DROITS D’AUTEUR ET PARTAGE L’arrivée d’internet a bouleversé le droit d’auteur, notamment grâce à la fluidité des échanges que permet internet. En effet, est apparue depuis quelques années « les boutons de partage » particulièrement mise en place sur les réseaux sociaux ceux-ci permettant la transmission de données par les internautes. Les fonctionnalités des sites internet n’ont cessé de s’accroitre au fil des années. Or l’ouverture au numérique de la publication d’œuvresprotégées par le droit d’auteur a rendu nécessaire une confrontation entre les droits de propriété intellectuelle et la possibilité d’échanger des données via internet. Info-doc : vocabulaire de l’internet (séance 8) Accueil > Séances pédagogiques > Info-doc : vocabulaire de l’internet (séance 8) Modalités : discipline : Info-docniveau : 6eeffectif : demi-classedurée : 55 minlieu : CDImatériel : fiches Info-doc n°8 + vidéoprojecteur + ordinateurs Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de :

Qu’est-ce qu’un navigateur web ? Un navigateur web vous emmène partout sur Internet, vous permettant de voir des textes, des images et des vidéos provenant du monde entier. Le Web est un outil riche et puissant. Au cours des dernières décennies, Internet a modifié nos façons de travailler, de jouer et d’interagir avec nos semblables. Education aux Médias A la UNE, un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique pour découvrir la presse - Janvier 2020 Les dessins bougent, les personnages s’animent ! Utilisation de logiciels libres. Prise de vue pilotée par ordinateur : préparation des images, assemblage en séquences, export au format vidéo. Une formation proposée par le CRDP de l’académie de Strasbourg et l’OCCE67. News Coach, le moteur de recherche d’actualités qui trie les sources fiables et les sources controversées - Juin 2019 Trouvez en un clic les sources fiables et les sources controversées sur n’importe quel sujet d’actualité.

Séances pédagogiques Dans le cadre d’une collaboration avec ma collègue professeur de lettres, Jeannick Prunier, nous avons mis en place une séquence que nous avons plusieurs fois réutilisée, en 4e et en 6e. Il s’agit de faire choisir aux élèves des livres en lecture cursive, sur une thématique commune à la classe. Cette possibilité de choix personnel augmente considérablement le fait que les livres soient effectivement lus (bien qu’on ne soit jamais arrivé à une réussite de 100%…), car chacun peut choisir sans justification selon ses propres critères : nombre de pages, présence d’illustrations, taille de la police, attractivité de la première de couverture, du résumé… La séquence se compose d’une séance de speedbooking d’une heure en classe entière, suivie d’une autre séance en classe entière pour remettre les livres choisis et expliquer ce qu’est une boîte de lecture, ainsi que les attendus de cette activité. Je ne parlerai ici que de la première séance, celle du speedbooking.

Qu'est-ce qu'un moteur de recherche Nous avons tous en tête le nom d’un moteur de recherche, pour certain Google, pour d’autre Bing, d’autre encore Yahoo ou Qwant etc. L’image que nous avons d’un moteur de recherche nous renvoie bien souvent à une barre de saisi dans lequel on peut écrire des mots, des phrases et qui nous renvois après traitement à une listes d’adresses de sites Internet faisant références aux mots, informations saisies. Ceci est juste, mais ne reflète que la partie visible sur ce qu’est un moteur de recherche. Un moteur de recherche avant d’être ce qui est décrit est avant tout une machine, un un ordinateur, un robot équipé d’un programme, d’un logiciel qui analyse, classe, mémorise etc. tous les sites Internet présent sur le Web. Rmq : Quand on dit programme on a donc bien la notion de « mécanique – machine » et non d’être humain. Moteurs de recherches : Google, Qwant, Bing, Yahoo, Youtube

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