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Educación y Tecnología, recursos digitales didácticos

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Actividades educativas, si no las encuentras...¡Créalas! Cuando comenzamos a utilizar las TIC en clase necesitamos materiales que se adapten a las nuevas formas de presentar contenidos y trabajar con ellos. Creo que todos hemos pasado mucho tiempo en internet buscando recursos didácticos relacionados con nuestra materia: presentaciones, juegos, vídeos, mapas conceptuales, actividades, etc. con las que motivar a los alumnos y sacar partido a las posibilidades de las nuevas tecnologías. En internet podemos encontrar actividades educativas interesantes y de gran calidad pero muchas veces no se adaptan a nuestros objetivos concretos o nuestra forma de plantear las actividades. Gobierno de Canarias Recursos educativos para clIC escuela 2.0 La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias ha seleccionado una serie de enlaces de Internet a recursos realizados con diversas herramientas de autor y otros (JClic, Flash, WebQuest, Web, Vídeos,documentos, ...) con el fin de facilitar la integración del uso de las TIC en el trabajo de aula y el desarrollo de las competencias básicas y, en especial, de la competencia Tratamiento de la Información y Competencia Digital. Estos recursos han sido catalogados por etapa, ciclo y áreas.

La formación virtual o eLearning: Potencialidades, limitaciones y tendencias Desde la revista CRÍTICA me pidieron un pequeño artículo que sintetizara las ideas más destacables del elearning, formación o aprendizaje virtual. El artículo era para un número monográfico, que acaba de ser publicado en formato papel, titulado “Hacia dónde va la educación hoy” donde también escriben relevantes expertos pedagógicos como M.A. Escotet, F. Imbernon, A. Bolivar, J. DocentesConectadosRedesSociales Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente Descargue los Estándares completos haciendo clic aquí (PDF) La propuesta de formación basada en Competencias y Estándares TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) desde la Dimensión Pedagógica que se expone en este documento se fundamenta en el diálogo permanente entre experiencias de investigación y formación docente alrededor del uso reflexivo de las TIC.

¿Para qué sirve la sintaxis? PARA qué sirven las abuelas? ¿Para qué sirve nuestra sombra? ¿Para qué sirve el ácido hialurónico? ¿Para qué sirve el café? ¿Para qué sirve la alabanza a Dios? 1312 herramientas web para docentes sin necesidad de registrarnos <img src="<a pearltreesdevid="PTD78" rel="nofollow" href=" class="vglnk"><span pearltreesdevid="PTD79">http</span><span pearltreesdevid="PTD81">://</span><span pearltreesdevid="PTD83">yoprofesor</span><span pearltreesdevid="PTD85">.</span><span pearltreesdevid="PTD87">ecuadorsap</span><span pearltreesdevid="PTD89">. En este post hemos agregado 1312 herramientas con las cuales los docentes podemos trabajar sin necesidad de registrarnos entre estas herramientas tenemos aplicaciones de animación, comics, para compartir archivos, editor de imágenes, tarjetas y postales, conversor de sonidos y mas. Los invitamos a explorarlas y esperamos sus comentarios.

ITE Recursos\ Profesores\ Asignaturas Materias de Formación Profesional Por niveles educativos Evolución del e-learning (Infografía) Hoy en día el e-learning está completamente integrado en la educación. Aprovechamos el inicio de un nuevo curso escolar para repasar su evolución desde sus orígenes a nuestros días a través de una infografía donde se marcan los hitos que mayor impacto han tenido en el aprendizaje electrónico. La cantidad de aplicaciones, servicios y herramientas electrónicas a nuestra alcance es inmensa, pero hubo que dar muchos pasos poco a poco hasta llegar aquí. Estos son algunos, ni muchos menos todos. Transcripción de la infografía: 1960 - Plato, el primer LMS.

DocentesConectadosRedesSociales El Aula Virtual es un espacio en la web en el que tienen lugar procesos de enseñanza y aprendizaje caracterizados por la comunicación sincrónica y asincrónica, la interacción, la construcción individual y colectiva de conocimiento; independientemente de la coincidencia en tiempo y espacio. Los sistemas de Aula Virtual de la UNA, están basados en la plataforma Moodle, que es una plataforma bajo la filosofía de software libre, caracterizada por ser gratuita y de código abierto. Dentro de sus características pedagógicas, Moodle permite crear ambientes de aprendizaje personalizados, centrados en el estudiante, es adaptable a distintas metodologías, está fundamentada en el trabajo colaborativo y el constructivismo y tiene gran variedad de recursos y actividades.

El internet global es alimentado por vastos cables submarinos, pero estos son vulnerables Hong Kong (CNN) — El 29 de julio de 1858, dos acorazados de vapor se encontraron en medio del océano Atlántico. Allí conectaron dos extremos de un cable de 4.000 kilómetros de largo, 1,5 centímetros de ancho, uniendo por primera vez los continentes europeo y americano por un telégrafo. Dos semanas más tarde, la reina Victoria de Reino Unido envió un mensaje de felicitación al entonces presidente de Estados Unidos, James Buchanan, al que siguió un desfile por las calles de Nueva York, con una réplica de un barco que ayudó a tender el cable y fuegos artificiales sobre el ayuntamiento de la ciudad. En sus cables inaugurales, la reina Victoria aclamó el “gran trabajo internacional” de los dos países, la culminación de casi dos décadas de esfuerzo, mientras que Buchanan alabó un “triunfo más glorioso, porque es mucho más útil para la humanidad que cualquier victoria de un conquistador en el campo de batalla”. MIRA: ¿Cuál sería el impacto positivo de regular internet?

Propuestas de Actividades y Tareas Usando TIC with 2 comments Hola: Compartimos una interesante presentación sobre “Propuestas de Actividades y Tareas Usando TIC” Un gran saludo. Blog de Raul Diego Herramientas de Google Tutoriales con las herramientas de Google. leer más Plataformas elearning - Características, tipos y plataformas más utilizadas ¿Qué hace especial a Moodle, por qué está a la cabeza de los sistemas de gestión del aprendizaje? El primer lugar lo ocupa Moodle, que podría ser en la actualidad la plataforma de formación con código abierto, con más prestigio, más conocida y usada, tanto por universidades como por centros de formación y empresas. Más de 79 millones de personas son usuarias de este software, preferido por su interfaz sencilla que facilita el aprendizaje, a docentes y alumnos. Fue creado por Martin Dougiamas, en la Universidad Tecnológica de Curtin. Moodle es la abreviación de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, pero además su peculiar nombre surgió de una mezcla entre la palabra muse (musa) y doodle (juguetear), como una forma de hacer referencia a la enseñanza o el estudio que inspira a partir del uso de recursos lúdicos e interactivos.

DocentesConectadosredessociales Llegó finalmente el momento de conocer a los ganadores del “Premio a las mejores Historias de Gobierno 2.0” de YoGobierno.org. Recordamos que todos los finalistas se hacen acreedores de un curso de Gobierno Electrónico gentileza del Aula Virtual de OEA, mientras que los tres preimeros puestos tendrán la oportunidad de viajar a Washington y conocer la sede del BID, además de ganar una tablet, gentileza del Gobierno de Uruguay. ¡Felicitaciones desde ya a todos los ganadores y muchas gracias a quienes participaron de esta experiencia!

como su nombre lo dice esta revista habla sobre las tics en la educación, presenta diferentes herramientas tecnológicas para tener un aprendiza interactivo con estos recursos.va dirigido tanto maestros, padres de familia y hasta los propios alumnos para que vean que pueden utilizar para tener un mejor aprendizaje. by nayeeliicastillo Dec 15

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