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Le réseau des lettres – Le blog du TraAm Lettres interacadémique

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Français – Un projet de pédagogie active avec une classe mobile Après une première phase de travail individuel indispensable à la réussite de chacun, les élèves du même îlot se consultent quasi systématiquement dans le but de s’apporter mutuellement aide, correction, idées, conseils afin de progresser et réussir. Tout d’abord, il serait faux de réduire cette méthode de travail à du simple travail en groupes. J’ai tenté de ludifier un peu les travaux individuels et collectifs en affectant des points lors des activités en ou hors classe, et j’ai proposé des challenges avec des bonus-malus entre les ilots pour donner plus d’intérêt à l’apprentissage des éléments de cours.Lire la suite »

Défi Lecture au Cycle 3 Caprices ? C’est fini ! by eulalie6e7 J’ai aimé ce livre car il est plein d’humour et de surprises. Je vous conseille de le lire car il est un peu surprenant : Une princesse fait tout pour que son père soit énervé ! Mais un jour son père veut la marier pour qu’elle le laisse tranquille ! La radio en milieu scolaire Site réalisé par Hélène Paumier, enseignante en lettres et TICEM (Tice et médias) au LP2I (Vienne 86) en partenariat avec l'association Delta FM et la radio Delta FM (Vous trouverez une super petite présentation de Delta Fm ici) Je suis formatrice CLEMI en Poitou-Charentes depuis 2003, spécialisée en radio et publication numérique.

twoulipo OULIPO ? c’est OUVROIR, un atelier. Pour fabriquer quoi ? De la LI. Début de la #cogniclasse : la preuve par l'exemple - Cogniclasse-fr.over-blog.com Mercredi 6 septembre : 1er contact avec ma 4ème cogniclasse. C'est une classe lambda : 30 élèves, avec des profils très hétérogènes ( 2 sont en ULIS, 2 sont #DYS sévères, 1 élève n'a que 11 ans, certains sont brillants, d'autres moins, certains sont motivés, d'autres moins, certains sont travailleurs, d'autres moins, certains sont scolaires, d'autres moins ... Comme d'habitude, le challenge s'avère difficile mais passionnant : comment emmener chacun vers des progrès, des réussites, des objectifs de connaissances et compétences à acquérir, dans le respect absolu des différences, mais dans une structure commune ? Je pose la 1ère pierre en expliquant le mot "cogniclasse" avec la référence au verbe "cogito", je pense.

Collège / Lycée : Echanges autour de lectures Pendant notre journée à la Comédie du Livre, nous avons eu la chance d’interviewer un éditeur ou un auteur de notre choix. Nous avons choisi d’interroger une éditrice des Editions de L’Espérou. Voici cette interview : Bonjour, pouvez-vous nous présenter la maison d’édition ? Je travaille pour les Editions de L’Espérou, maison fondée en 1995, qui compte 22 titres à son actif. Avec qui travaille la maison d’édition ?

Le Bloc de Glace - Bruno Vergnes Voilà une petite sélection dans laquelle vous pouvez puiser si vous souhaitez améliorer votre culture littéraire : Les trois étoiles signifient que le livre est assez facile pour un lecteur peu sûr de lui ! La nuit des temps ou Ravage, René Barjavel *** La promesse de l’aube, Romain Gary *** Regain ou Colline de Jean Giono Le Parfum de Patrick Suskind *** @Quotitweet – un projet entre twittclasses qui se démarque des autres !!! Aujourd’hui, je vous fais découvrir une initiative d’échanges entre plusieurs classes possédant un compte Twitter, les twittclasses. Vous connaissez déjà tous la @TwictéeOfficiel ou encore le projet @Tw_oulipo, mais peut-être pas encore @QuotiTweet. Il s’agit d’un projet porté par Xavier Racine, Amélie Canton-Kowalski et Julien Crémoux.

lettrestablettes - Activités et dispositifs pédagogiques avec iPad Ecrire pour se souvenir, mémoires croisées. Déroulement du projet : 1. 1000 FEUILLES Bonjour à tous ! Aujourd'hui, j'ai décidé d'apporter mon aide à une bonne action commencée par la SPA bien avant moi. La SPA accueille chaque année des centaines d'animaux abandonnés. Si vous chercher un animal, n'hésitez pas: il vous attend déjà ! Quels sont les avantages de prendre un animal à la SPA ? Premièrement, c'est gratuit !

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