Pistes pédagogiques sur l'égalité

circulaire des epreuves continues de bac Cette note de service précise les modalités d'organisation du contrôle continu conduisant à l'obtention du baccalauréat général et technologique. Elle est applicable à compter de la session 2021 du baccalauréat. Le contrôle continu prévu par les articles D. 334-4 et D. 336-4 du Code de l'éducation est défini par l'arrêté du 16 juillet 2018 modifié relatif aux modalités d'organisation du contrôle continu pour l'évaluation des enseignements dispensés dans les classes conduisant au baccalauréat général et au baccalauréat technologique et par les arrêtés du 16 juillet 2018 relatifs aux épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique à compter de la session de 2021 : il concerne les classes de première des voies générale et technologique à compter de la rentrée 2019 et les classes de terminale à compter de la rentrée 2020. 1. La composition de la note de contrôle continu

Représentations des filles et des garçons ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Représentations des filles et des garçons "L'école du genre", webdoc contre les stéréotypes Les filles sont-elles vraiment plus calmes que les garçons ? Et ces derniers sont-ils réellement plus casse-cou ? Réponse en vidéos avec le web documentaire "L’école du genre".

Pourquoi les ados ont envie de gueuler? – La Bibliomaniaque Juste avant d’aller plus loin, si vous ne connaissez pas l’album Pourquoi les filles ont mal au ventre? de Lucile de Pesloüan et Geneviève Darling, il vous faut vous y plonger. Il s’agit d’un album remarquable sur l’inégalité des sexes. Personnellement, quand un album ou une lecture me fait tripper, je cherche une façon de l’aborder en classe. ONISEP Égalité filles-garçons ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Égalité filles-garçons

Crips Ile-de-France Un outil réalisé par le Cybercrips Ce jeu propose au participant d'attribuer 10 qualités humaines plutôt à un homme ou une femme. Il propose de travailler sur les stéréotypes liés au genre. Description Comment créer un jeu d'évasion Il n'est guère évident de se lancer dans un jeu d'évasion lorsque l'on a finalement peu d'informations sur la façon de procéder, il faut dire que la pratique est tellement récente que l'on peut vite se retrouver démuni(e) malgré toute la bonne volonté du monde que l'on souhaite déployer pour créer des activités motivantes pour ses élèves. J'ai souhaité faire cet article suite à ma propre expérience sur le terrain et aussi à ce que des collègues m'ont dit afin de vulgariser la méthode si tant il en est qu'il en existe une réellement. Vous verrez que tout ceci se fait au feeling. 1) Qu'est-ce qu'un escape game ?

Former les citoyens de demain Développer une culture de l'égalité et du respect mutuel entre filles et garçons est nécessaire pour faire reculer les stéréotypes et promouvoir des comportements non discriminatoires. C'est l'une des missions de l'Éducation nationale que de transmettre ces valeurs d'égalité, et ce dès l'école primaire. Enjeux et constat « Outre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission première à l'école de faire partager aux élèves les valeurs de la République », indique l'article L111-1 du Code de l'éducation, qui précise par ailleurs que l'école « fait acquérir à tous les élèves le respect de l'égale dignité des êtres humains ».

“Je suis une femme” : en 3 minutes, Juliette Katz dit tout, ou presque - Télévision Sa dernière vidéo ne nous fait pas pleurer de rire, mais d’émotion. La chanteuse, actrice et vidéaste revendique la liberté de définir elle-même sa féminité, dans un clip court mais puissant. « Tu te maquilles pas aujourd’hui ? Dommage, ça te va bien », « Fais pas trop chier les hommes, sinon tu vas te retrouver seule »… Ces remarques, quelle femme ne les a jamais entendues ? Sur sa chaîne Coucou Les Girls, Juliette Katz s’attaque aux stéréotypes de genre. Découvrez notre webdocumentaire « Liberté, Inégalités ?, Fraternité » destiné aux jeunes Nous sommes allés à la rencontre d’une dizaine de jeunes, de 12 à 27 ans, dans plusieurs villes françaises. Ils nous ont parlé de leur vie, de leurs rêves, de leurs espoirs, de leurs ambitions, mais aussi des freins et obstacles qu’ils rencontrent. C’est en partant de leur histoire et de leur perception des injustices sociales que nous avons réalisé le webdocumentaire intitulé « Liberté, Inégalités ?, Fraternité ». Face à la caméra, Fatoumata est plutôt à l’aise.

Commandez dès maintenant les jeux du Centre Hubertine Auclert ! À l'approche des fêtes de fin d'année, le Centre Hubertine Auclert a le plaisir de vous faire redécouvrir ses deux jeux créés avec un objectif : contribuer à mettre en lumière les femmes oubliées de l'Histoire... * Le jeu "Les Femmes sortent de l’ombre" : conçu comme un jeu de chronologie, il permet de découvrir 50 portraits de femmes qui se sont illustrées dans tous les domaines, à toutes les époques et sur les cinq continents : artistes, scientifiques, femmes politiques… Soit les actrices d’une Histoire mixte, qui permettent à toutes et tous de se projeter dans des modèles diversifiés et inspirants ! * Le jeu "Tu la connais ?" : un jeu de carte pour faire découvrir aux enfants (et aux plus grand-e-s) des femmes ayant marqué l’histoire, dans tous les domaines et à toutes les époques, sur le principe du jeux de 7 familles.

Pour suivre les actualités de TOPO, c'est par ici. En festival, chez les librairies ou les bibliothèques, rencontrez l'équipe de TOPO ! Lis TOPO depuis ton canapé ! Établissements scolaires fermés, rideaux de boutique baissés et hôpitaux débordés… En confinement depuis le mardi 17 mars pour lutter contre l’épidémie du Covid-19, la France s’est brutalement arrêtée. En cette période inédite, la rédaction de TOPO se mobilise et prépare de nouveaux reportages en bande dessinée. Car, paradoxalement, c’est dans ce temps où les librairies sont fermées que nous avons peut-être le plus besoin de lecture.