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Lectures pour les collégiens - Sélection 2017 « Littérature pour les collégiens »

Lectures pour les collégiens - Sélection 2017 « Littérature pour les collégiens »

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Lettres : Quand une œuvre devient un Fakebook « Fakebook » est un site qui permet de créer de faux profils et de faux murs ressemblant à ceux du célèbre réseau social. Professeure de lettres au collège Les Hauts Grillets à Saint-Germain-en-Laye, Elsa Copete l’a utilisé pour demander à ses 4èmes de faire vivre leur lecture de romans de Victor Hugo et d’Emile Zola. Sur la Page des Lettres de l’Académie de Versailles, elle éclaire les objectifs, les étapes et les intérêts de ce dispositif d’adaptation via un réseau social d’une œuvre littéraire patrimoniale. Les étudiants de Raphaël Luy, professeur de français en Suisse, ont quant à eux donné vie directement sur Facebook aux personnages du « Père Goriot » de Balzac.

Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme Académie d’Aix-Marseille L’atelier Canopé de l’académie d’Aix-Marseille propose un webinaire intitulé « Éduquer contre les extrémismes, les racismes, l'antisémitisme et les discriminations », le 24 mars 2021 de 10h00 à 11h30, en collaboration avec la Fondation du Camp des Milles qui renforce ses actions avec les établissements scolaires. Télécharger le livret Actions pédagogiques et citoyennes de la Fondation du Camp des Milles – Mémoire et Éducation. Académie d’Amiens À l’occasion de la semaine dédiée, l’académie d’Amiens a reconstruit sa page web sur le sujet et commencé à ajouter les nouvelles ressources (premier et second degrés). Académie de Besançon

pédagogie lecture Hélène Carrère d'Encausse, Secrétaire perpétuel de l'Académie française, et Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, ont lancé la campagne de mobilisation pour le livre et la lecture à l'occasion de la cérémonie "Ensemble pour un pays de lecteurs" le jeudi 12 octobre 2017 l'Institut de France. Des ressources pour apprendre à lire de manière fluide La maîtrise de la lecture est essentielle à la réussite de la scolarité. Eté 2017, la sélection BD de France Inter Quelle(s) BD(s) lire cet été ? Un western en BD ou un livre féministe, drôle et futé ? Un livre intimiste, mais primé à Angoulême ou un "Petit Nicolas" au féminin ? Une biographie dessinée de notre "Gégé" (Gérard Depardieu) national ou une vision sombre de l’humanité ? Quelques pistes, en dix coups de cœur et plus. Parmi les BD chroniquées depuis Noel :

Françoise Cahen : Et si on codait Molière ? Faut-il enseigner la programmation ? La question, sujette à controverses, mérite d’être abordée par l’exemple. Professeure de français dans un lycée d’Alfortville, Françoise Cahen a invité ses élèves à utiliser le logiciel Scratch pour réaliser un dialogue animé mettant en scène un extrait de « L’Ecole des femmes ». L’activité, originale, s’avère plaisante et formatrice. Elle montre aussi combien, à l’âge des humanités numériques, littérature et informatique peuvent faire bon ménage : en se frottant aux claviers et aux écrans, la littérature à l’Ecole peut être revitalisée ; la programmation elle-même peut trouver davantage sens en devenant un mode d’expression et de créativité.

Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) À travers les premiers marchés « banques de ressources numériques éducatives » initiés en 2016, le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports a permis aux professeurs de bénéficier pendant plusieurs années d’un accès à des solutions numériques pour les cycles 3 et 4 (français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, langues vivantes). Ces offres, prévues pour une durée de 5 années, sont désormais arrivées à leur terme. Parmi les BRNE de 1re génération, les solutions détaillées ci-dessous restent actuellement disponibles. Ces ressources permettent d'intensifier l'exposition aux langues vivantes dans et hors la classe.

La fiche pédagogique en information-documentation : Modèle à l’usage des professeurs documentalistes préparant une séance d’enseignement-apprentissage seuls ou en interdisciplinarité A. Le modèle annoté (v6, version actualisée en février 2017) B. Actions autour de la littérature La littérature dans le cadre pédagogique La littérature est partie intégrante de l'éducation artistique et culturelle des élèves. Elle s'inscrit dans le cadre pédagogique du premier pilier (maîtrise de la langue française), du quatrième pilier (possession d'une culture humaniste) et du sixième pilier (compétences sociales et civiques) du socle commun de connaissances et de compétences. Enjeu essentiel de l'enseignement, la maîtrise de la langue est au coeur des missions de l'École de la République. Savoir lire, écrire et parler le français conditionne l'accès à tous les domaines du savoir et l'acquisition de toutes les compétences. La langue française est l'outil premier de l'égalité des chances, de la liberté du citoyen et de la civilité.

La sélection 3e/2de du Prix Passerelle(s) 2016/2017 – Le blog du prix Passerelle(s) Découvrez la sélection 3e/2de pour cette sixième édition du Prix Passerelle(s). Le coût de la sélection avec la réduction s’élève cette année à 44.04 €. La fille quelques heures avant l’impact / Hubert Ben Kemoun. – Flammarion jeunesse (Grands formats), 2016 – 13 € 146298 / Rachel Corenblit. – Actes Sud Junior (D’une seule voix), 2015 – 9 €

Rallye-lecture. Des concours de lecture pour donner envie de lire Rallye-Lecture est un service génial qui vous permet de créer et de mettre en place en quelques clics des concours de lecture que vos élèves vont adorer. « Testé et approuvé » comme on dit par plus de 200 000 petits lecteurs à travers le monde, ce service créé par des enseignants est un outil formidable que vous allez pouvoir utiliser avec vos élèves en primaire comme au collège. Il y a un an presque jour pour jour je disais ici même tout le bien que je pensais de ce service qui fait de la lecture un jeu. Je n’ai pas changé d’avis. Chocolat littéraire Continuer sans accepter → Avec nos partenaires, nous traitons les données suivantes : Données de géolocalisation précises et identification par analyse du terminal, Publicités et contenu personnalisés, mesure de performance des publicités et du contenu, données d’audience et développement de produit, Stocker et/ou accéder à des informations sur un terminal En savoir plus → Accepter & Fermer Chocolat littéraire

Canoprof (aide à la conception de séquences pédagogiques) Canoprof est un service pour vous aider à concevoir, à publier et à partager vos séquences pédagogiques selon vos propres objectifs, prérequis, activités, consignes et/ou exercices. Proposé dans tous les Ateliers Canopé, Canoprof vous accompagne et vous forme tout au long de votre projet : prise en main et maîtrise de l’outil Canoprof, formation au droit d’auteur, au droit à l’image et à l’internet responsable. Les possibilités Canoprof Vous concevez et publiez, seul ou à plusieurs, des séquences pédagogiques, immédiatement utilisables.Vous diffusez la partie de vos séquences destinée à vos élèves sur les supports de votre choix – ordinateurs, tablettes, TNI, projecteurs – ou vous les imprimez.Vous mettez à la disposition de vos pairs l’ensemble de vos ressources produites.Vous disposez d’un espace personnel pour créer, hors ligne, vos ressources et les stocker sur votre disque dur.Vous disposez d’un espace collaboratif pour créer vos ressources en ligne. Les bénéfices Canoprof

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