La laïcité : principes et enjeux (3ème) La notion de laïcité au cœur du programme d'EMC de collège, et particulièrement du programme retenu pour le DNB 2016. De façon significative, l'inscription la plus claire du principe de laïcité le situe dans la "culture du jugement" : il s'agira de montrer que la laïcité permet de "penser par soi-même, penser avec les autres". I. Une séquence portant sur la laïcité en classe de Troisième Articuler valeurs, savoirs, et mise en pratique de la laïcité. ⇒ La démarche choisie ici est celle d'une mise en situation (ou tâche complexe). 1. «Vous êtes principal du collège X. L’extrait du manuel proposé par le professeur « Résumé de la leçon : Les Etats-Unis ont toujours condamné les nombreuses atteintes aux droits de l'homme commises par le régime soviétique, et notamment l'interdiction des pratiques religieuses. Extrait (fictif) d’un manuel (fictif) qu’on pourrait appeler The United States, leader of the free world, et dater de 1951. 2. 3. 4. II. 1. En EMC, on peut travailler sur : 2. 3.
Hommage Samuel Paty by eliprandi on Genially La lettre publiée en 1888,Contexte,Hommage Samuel Paty,Jean Jaurès,Lecture lettre de Jean Jaurès aux instituteurs,Education et démocratie,Jean Jaurès,Liens entre démocratie et éducation,La lettre de 1888,La démocratie athénienenne,Education et démocratie,La revolution française,la troisième republique et nous,Révolution,1905,1882-83,2004,La lettre de 1881,Jean Jaurès,Education et démocratie,Jean Jaurès,“La cruauté est un geste de servitude : car elle atteste que la barbarie du régime oppresseur est encore présente en nous.”,Homme politique français,il commence sa carrière comme républicain avant de devenir socialiste. Juste après la mise en place de la loi sur la liberté de la presse en 1881, il s'oppose aux lois scélérates qui la limitaient. Il fonde et dirige le quotidien l'Humanité.
La laicité dans notre vie - Accès au site web - INTERLIGNES n°47 :Enseignement moral et civique, parcours citoyen au lycée professionnel « L’Enseignement moral et civique » (EMC), entré en vigueur à la rentrée 2015, interpelle tous les enseignants, l’ensemble des équipes éducatives des établissements, les élèves et même les parents. Est-ce le retour de la morale à l’École, ce domaine pas comme les autres, car engageant à côté des savoirs quelque chose qui ne relève pas du savoir, et qui pourtant fait bien l’objet d’une éducation, d’une disposition à agir ? En quoi cet enseignement est-il différent de l’éducation civique ou de l’ECJS qu’il remplace ? Comment s’intègre-t-il, avec l’« éducation aux médias et à l’information (EMI) » et avec « l’éducation à l’environnement et au développement durable », dans le « parcours citoyen » censé amener les élèves à devenir des citoyens responsables et libres ? « Cliquez sur l’image ci-dessous pour accéder au numéro » Sommaire Les enjeux de l’enseignement moral et civique, Pierre Kahn À propos de l’éducation à la citoyenneté, de son histoire, Alain Bergounioux
Laïcité : principe et pédagogie - Outils pédagogiques pour le 9 décembre journée anniversaire de la loi de 1905 Livret laïcité Le Livret laïcité permet de répondre aux enjeux d'une pédagogie de la laïcité au quotidien et permet de gérer, en renvoyant aux règles juridiques, les difficultés qui peuvent être soulevées par des élèves ou des parents. Télécharger le livret laïcité Outils pédagogiques pour le 9 décembre Depuis la loi Ferry de 1882 et la loi Goblet de 1886, la laïcité est un socle historique de l'égalité entre les élèves à l'école. Les ressources d'accompagnement pour l'anniversaire de la loi du 9 décembre 1905 portant séparation des Églises et de l'État, proposent des pistes pour la mise en œuvre de séances en classe. Certaines activités de cycle 2 peuvent être utilisées au cycle 3. Dans toutes les disciplines, il s'agit d'aider à pratiquer une séparation entre les différents domaines de réflexion (ce qui relève de la science et de la connaissance et ce qui relève des croyances) en lien avec chacun des programmes disciplinaires au programme. Table ronde du 9 décembre 2016
Parution de nouvelles ressources sur la laïcité - Histoire-géographie - Éduscol Le ministère de l’Éducation nationale vient de publier un vade-mecum de la laïcité à l’école (PDF, environ 2,9 Mo) qui constitue « un référentiel de situations pour les équipes académiques et les établissements ». Ainsi 22 fiches, de portée générale ou fiches ressources apportent des outils concernant l’application et la transmission de ce principe. Elles offrent toutes une présentation de la situation, un rappel des principes juridiques pour étayer l’analyse des conditions d’application du principe de laïcité, des exemples acquis d’expériences diverses et des conseils ou pistes d’action. Par ailleurs, une nouvelle fiche Éduthèque (PDf, environ 1,7 Mo)recense les ressources de 30 partenaires sur le thème de la laïcité. Enfin, des scénarios pédagogiques proposés par des collègues sont librement accessible dans l’ÉDU’bases d’histoire-géographie. Autres actualités en lien :
Laïcité, Liberté d'expression, Caricature par testlogiciels40 sur Genially Définitions Les valeurs de la République française La Laïcité La liberté d'expression La caricature et le dessin de presse La laïcité, la liberté d'expression et la caricature Sources et ressources Ressources sur le portail Esidoc 2. Les valeurs et les principes de la République française proviennent des idées des Lumières et de la Révolution française. Refus de toutes les discriminations Laïcité Fraternité La devise de la France Egalité Liberté Loi de séparation des Eglises et de l'Etat du 9 décembre 1905 La République assure la liberté de conscience. Chacun est libre de pratiquer la religion de son choix, de n'en pratiquer aucune, d'en changer, de renoncer à sa religion. Déclaration des droits de l'homme et du citoyen du 26 août 1789 Art. 1er. Constitution de la Ve République du 04 octobre 1958 Article 1er. Lois Ferry sur l'enseignement scolaire 28 mars 1882 : école gratuite et obligatoire, suppression de l'enseignement de la morale religieuse remplacé par l'instruction morale et civique. Art. Tolérance
Laicité REFLECHIR et debattre autour de la: Laicite en debat Wronganswer Rightanswer question 1 - lAICITE EN DEBAT En France, les habitants sont libres de croire ou non en la religion de leur choix Bonne réponse! Loi du 9 décembre 1915 : "La République assure la liberté de conscience. question 6 - lAICITE EN DEBAT "Porter une croix visible à l'école est autorisé" question 6 - Laicite en debat Charte de la laicité : Le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. question 3 - lAICITE EN DEBAT Un enseignant peut organiser une visite dans un lieu religieux (église, mosquée, synagogue, temple...) question 3 - Laicite en debat Extrait de la charte de la laicité à l'école : "La laïcité assure aux élèves l'accès à une culture commune et partagée." question 11 - Laicite en debat A l'école, on a le droit de parler de religion entre copains Bonne réponse ! question 2 - lAICITE EN DEBAT question 2 - Laicite en debat question 4 - lAICITE EN DEBAT
Histoire-Géographie au collège et au lycée - Réalisation d'infographies sur les discriminations en seconde Le but de cette activité était que les élèves puissent travailler de manière différente et en autonomie à propos des discriminations tout en approfondissant la compétence "S’informer dans le monde du numérique". L’idée était de proposer un travail par groupes mêlant recherches et réalisation graphique numérique. Les infographies correspondent totalement à ce but. Qu’est ce qu’une infographie ? Une infographie est une affiche sur laquelle l’information, le message est compréhensible très rapidement dans sa globalité. Une infographie va donc accrocher immédiatement l’œil du spectateur tout en lui donnant des informations. Les étapes de réalisation Les élèves ont du respecter différentes étapes pour réaliser leurs infographies. Intérêt pédagogique et retour d’expérience Ce travail a eu un véritable intérêt car en plus de recherches classiques, il fallait faire un effort important de synthèse sur les informations relevées.
9 décembre : des ressources pour préparer la Journée de la laïcité (BO du 5 novembre) Le 9 décembre 2015, toutes les écoles de France célébreront la Journée de la laïcité. Pour mettre en place des actions avec élèves et parents, les enseignants peuvent s'aider d'une vaste gamme de ressources. Laïcité © momius – Fotolia Conformément aux souhaits de François Hollande formulés peu après l’attentat contre Charlie Hebdo l’année dernière, le 9 décembre verra la Journée de la laïcité être célébrée dans tous les établissements de France. Cette année, cette journée marquera le 110e anniversaire de la loi de séparation des Eglises et de l’État (1905), qui a participé a enraciner la laïcité (instituée en 1882 pour les enseignements) à l’Ecole publique. Un an après Charlie Hebdo, « cet anniversaire fournit plus que jamais l’occasion d’une pédagogie de la laïcité », indique Florence Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire (Dgesco), dans un courrier adressé aux recteurs et aux inspecteurs d’académie, publié ce 5 novembre au Bulletin Officiel. Fabien Soyez
Une question sensible Qu’est-ce que rencontrer le fait religieux à l’école ? Comment amener les élèves à réfléchir à une question aussi sensible, et pour cela à dépasser leurs expériences subjectives ? Un HSN qui mêle articles tirés des archives des Cahiers pédagogiques et d’autres entièrement nouveaux. Hélène Bussienne Pourquoi ce titre plutôt qu’enseigner le fait religieux ? « Enseigner » le fait religieux est plus réducteur, c’est pourquoi nous n’avons pas choisi ce titre, même si le dossier traite aussi de l’enseignement des faits religieux, qui sont au programme. Quelles questions le fait religieux soulève-t-il dans le cadre scolaire ? En réalisant le dossier, nous avons surtout repéré un problème de formation des enseignants, un peu comme pour toutes les questions sensibles. Quel genre de textes trouve-t-on dans ce hors série ? Il est à peu près équilibré entre textes à dominante théorique et témoignages de pratiques qui constituent aussi un objet de réflexion. Propos recueillis par Cécile Blanchard
LIBERTE D’EXPRESSION - BLASPHEME – LAICITE - [Espace Doc Web] LIBERTE D’EXPRESSION - BLASPHEME – LAICITELe vendredi 16 octobre 2020, Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie a été assassiné à Conflans-Sainte-Honorine, dans les Yvelines, après avoir montré des caricatures de Mahomet à ses élèves. Suite à la publication d’une vidéo en janvier 2020, dans laquelle elle critique avec véhémence l’Islam, Mila, une adolescente de 16 ans, a reçu des centaines d’insultes et menaces de mort. Deux camps s’affrontent sur les réseaux sociaux : ceux qui, avec le hashtag #JeSuisMila, soutiennent la jeune femme et le fait que le blasphème n’est pas illégal en France et ceux qui, au contraire, condamnent les propos de la jeune femme à travers le hashtag #JeNeSuisPasMila . Preuve en est que, après "Charlie", le droit au blasphème pose toujours question dans notre pays. Suite aux attentats de 2015, la liberté d’expression a longuement été discutée et les professionnels de l’éducation nationale ont été sollicités afin d’aborder ce sujet avec les élèves. Débats
escape game laïcité Escape game de la liberté et la laïcité Vous allez entrer dans l'univers de la laïcité et de la liberté pour sortir de ce batiment vous allez devoir être incollable sur ces deux thèmes Personnages Mickey Courboul Nathan Chapi Choisissez un personnage Répondre aux questions Regardez cette vidéo puis répondez aux questions Quand a eu lieu le concordat ? Question 1 Quels sont les 4 piliers de la laïcité? LibertéEgalitéFraternitéTravail Liberté EgalitéNeutralitéFraternité LibertéEgalitéNeutralitéSéparation Question 2 Quel est l'arbre de la laïcité ? Platane Hetre Question 3 Quelle est la feuille du platane ? Question 4 Question 5 Question 6 Un tonneau rempli pèse 35 kg. Question 7 Xavier a donc 8 ans, son père 32 ans et son grand père 64 ans Xavier a donc 10 ans, son père 34 ans et son grand père 60 ans Xavier a donc 11ans, son père 31ans et son grand père 62 ans Le grand père est deux fois plus âgé que le père, et le père est quatre fois plus vieux que Xavier. Bravo, vous avez réussi !!!! Mauvaise réponse !!!! Ici naze