background preloader

En rolig historia: Tidens historia - UR Skola

En rolig historia: Tidens historia - UR Skola

http://urskola.se/Produkter/179425-En-rolig-historia-Tidens-historia

Related:  SOSOankimartnell

Landskapsstudie - Skriv fakta, berättande text och rita karta Författare: Jonathan Kipowski Datum: 4 november Ämnen: SV/SO, Geografi, SO År: Grundskola år 4–6 Lektionstyp: Arbetsuppgift Beskrivning Detta är en uppgift jag skapade för min fjärdeklass på geografin i SO. Där du inte trodde att ett barn skulle bo – så här sover barn världen över (somliga sängplatser är osannolika!) Barnkammaren är i många hem ett rum där det inte sparas på krutet, speciellt i västvärlden. Vi kan alla dra oss till minnes hur våra egna rum kunde se ut när vi var små, eller hur? För alla jordens människor är dock barnets rum inte fullt så högt prioriterat eller fullproppat med leksaker. Vissa barn har inte ens ett eget rum, än mindre en sängplats som i svenska hem skulle klassas som fullgod.

Google Apps som lärplattform – Del 1 Mappstruktur i Drive Fler och fler skolor börjar använda Google Apps som plattform för kommunikation och kollaboration. Om man tidigare har jobbat i någon av de mer skolanpassade lärplattformarna saknar man kanske till en början kursspecifika sidor, inlämningsmappar kopplade till klasslistor och specifika fält för omdömen t.ex. i Google Apps. Men med lite tanke bakom mappstruktur, delningar och kommentarsfunktioner kan Google Drive tillsammans med de andra Google-tjänsterna fungera som en lärplattform med många fler möjligheter. Jag har utgått från en viss förkunskap i Google Drive i detta inlägg och fokuserar på hur själva mappstrukturen skulle kunna se ut för en lärare samt arbetsgången för att både nå ut med kursmaterial och ta emot elevarbeten.

Varannan svensk bor nära havet I ett europeiskt perspektiv är Sverige till ytan ett relativt stort land. Med drygt 407 000 km2 land­areal är vi det femte största landet i Europa. Sett till folk­mängd placerar vi oss dock på en mer blygsam 16:e plats. Sverige är därmed relativt gles­befolkat, samtidigt som vår befolkning är starkt koncen­trerad till de 1 956 tätorterna där 85 procent av invånarna, drygt 8 miljoner, bor. Tätorterna upptar bara 1,3 procent av land­arealen. De 15 procent av befolk­ningen, cirka 1,4 miljoner, som återfinns utanför tätort får därmed dela på 98,7 procent av landytan.

Järnåldern: faktatext – barnenochbjornen Vi har lärt oss massor om järnåldern. Vi har sett film, läst texter och diskuterat. Istället för att skriva var sin text om järnåldern skrev vi en tillsammans. Vi bestämde huvudrubriken: Järnåldern. Nej, flest röster vinner INTE – så funkar presidentvalet - USA-valet Den 8 november går USA till val för att bestämma vem som blir landets nästa president. I praktiken avgörs valet i några få stater – och det är inte nödvändigtvis den som får flest röster som vinner. Hur kommer det sig egentligen?

Tio topplistor du inte vill vara utan Att listor är populära på internet rådet det ingen tvekan om. Av någon anledning tilltalas vi av att få information färdigförpackad och gärna rangordnad. Jag har tidigare erkänt att jag gillar katter på internet, nu får jag lov att erkänna att jag gärna tittar på olika listor också. I detta inlägg får ni därför en liten hyllning till alla listor som florerar på internet och här har jag samlat tio listor som en geografilärare och SO-lärare verkligen kan ha nytta och glädje av.

6-fältare Forntiden Utifrån mitt förra inlägg och konveration med Göran Svanelid på Facebooksidan The big five kom idén att ytterligare synliggöra de ämnesspecifika begreppen som vi jobbade med när vi jobbade med Stenåldern i mitt klassrum. Vi kommer att återkomma med begreppen för varje tidsperiod och vi ska kunna beskriva och jämföra perioderna. För att synliggöra de ämnesspecifika begreppen brukar jag göra 6-fältare. Vi gör 6-fältare som stödstruktur när vi ska skriva beskrivande texter, faktatexter. Det kan handa om djur eller växter eller som nu forntiden. En stödstruktur som vi använder för att synliggöra de ämnesspecifika begreppen som behövs för att kunna beskriva tidsperioderna , men som vi också kommer att använda för att jämföra.

Leia och Björndjuren - en upptäcktsresa i rymden Leia och björndjuren – en upptäcktsresa i rymden består av: - Lärarhandledning med högläsningstext, lektionsförslag, tips och fakta. - Elevbok med fantasifulla teckningar, korta faktarutor och kontrollfrågor. Leia går i tvåan och älskar rymden. Hon får följa med tre björndjur (tardigrader) på ett äventyr bland planeterna i vårt solsystem. Örebros historia Bron över Svartåns "örar" Långt innan staden Örebro grundades, fanns troligen vissa bosättningar i det som idag är centrum. Någon by var det inte tal om, än mindre en stad. I Skebäck, närmare Svartåns utlopp i Hjälmaren, fanns däremot troligen en handelsplats och en hamn. Runt det som idag är Örebro fanns dessutom flera byar och boplatser från perioden 500-1000 e.Kr., flera med namn som idag lever kvar som benämning på stadsdelar i dagens Örebro. Exempel är Nasta, Bista, Rosta, Älvtomta, Varberga, Mellringe, Hjärsta, Vivalla, Lundby, Hagaby, Rynninge, Almby, Tybble och Sörby.

Sketna Gertrud och Kung Magnus kalas - Bonnier Carlsen Förlag Det är kris på slottet år 1336. Magnus Eriksson ska bli krönt till kung och hålla fest på slottet i Stockholm i tre dagar. Aldrig har han behövt sina kockar mer än nu. Men då inträffar det som absolut inte får hända: kungens mästerkock blir biten i fingret av en råtta och dör. Google Drive Fler och fler skolor börjar använda Google Apps som plattform för kommunikation och kollaboration. Om man tidigare har jobbat i någon av de mer skolanpassade lärplattformarna saknar man kanske till en början kursspecifika sidor, inlämningsmappar kopplade till klasslistor och specifika fält för omdömen t.ex. i Google Apps. Men med lite tanke bakom mappstruktur, delningar och kommentarsfunktioner kan Google Drive tillsammans med de andra Google-tjänsterna fungera som en lärplattform med många fler möjligheter. Jag har utgått från en viss förkunskap i Google Drive i detta inlägg och fokuserar på hur själva mappstrukturen skulle kunna se ut för en lärare samt arbetsgången för att både nå ut med kursmaterial och ta emot elevarbeten.

Related: