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25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo

25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo
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Sácale todo el partido a las posibilidades de Trabajo Colaborativo de Google Pese a pecar de pesados, seguimos insistiendo que la herramienta fundamental que nos proporciona Google, es la posibilidad de llevar a cabo trabajos colaborativos de forma fácil, ágil, intuitiva y, sobre todo, productiva.Lo que os mostramos a continuación es un ejemplo de como podemos aprovechar el modo de SUGERENCIAS, en un documento de Google Docs, aunque también se podría aplicar de forma similar a las Presentaciones y Hojas de Cálculo. Finalmente, en el siguiente cuadro, podéis ver qué es lo que se puede hacer con cada uno de los modos de trabajo en las apps de Google. Para los que no estéis familiarizados con ellos, estos "modos" son tres: Edición, Sugerencias y Visualización, cada uno de ellos con unas características particulares.

Cómo crear una radio escolar en cinco pasos Un programa de radio escolar te permite trabajar cualquier tema o asignatura de una manera diferente y, al mismo tiempo, mejora la comunicación tanto escrita como oral, desarrolla el manejo de las nuevas tecnologías y fomenta el trabajo colaborativo, la creatividad o la expresión artística. Gracias a las TIC, además, puedes realizar un programa radiofónico de forma muy sencilla. Te damos claves, ideas y recursos para que pongas en marcha una radio escolar con tus alumnos en solo cinco pasos y aproveches todo su potencial didáctico. 1. Más información: • Monográfico sobre la radio y su uso escolar • La radio, géneros, estructura y financiación • Taller de radio digital para Secundaria

20+ Google Forms Teachers should not Miss After "The 10 Google Forms Templates Every Teacher Should Know About " that we have posted here a couple of months ago, today we are providing you with another great set of forms created by Kern Kelley who is one of the most reputable guys in the field of educational technology. Kern has really invested a lot of time and effort in creating these forms and on behalf of all you , we send him a big thank you for this work and don't forget to have a look at his fabulous blog The Tech Curve. Kern Kelley has divided these forms into categories as you can see below. Just click on any title and it will automatically copy into your Google Docs board if you are sign in to your Google account. 1- Test and Quizzes Self Grading 10 Question Multiple Choice Quiz Self Grading 20 Question Multiple Choice Quiz Self Grading 50 Question Multiple Choice Quiz Self Correcting Spelling Quiz Response to Literature Scoring Form Virtual Inbox HS Document Collector and Viewer 2- Administrative Forms 3- Miscellaneous

CFP 25 Entramado. Métodos de aprendizaje cooperativo y colaborativo - Horsori Editorial La cooperación es una competencia clave para el siglo XXI. El aprendizaje cooperativo y colaborativo constituye una metodología esencial para la educación inclusiva, puesto que permite aprender a partir de las diferencias. Para iniciarnos en sus principios y sus métodos, los autores han optado por una forma novedosa y atractiva: a partir de narraciones breves, que transcurren entre personajes de un centro de secundaria, nos presentan en acción diferentes métodos de aprendizaje cooperativo. Cada narración va acompañada con una rigurosa ficha, en la que se comenta el método en cuestión y se plantean elementos de reflexión para su utilización. La cooperación como necesidad CAPÍTULO 1- Desde Kósovo, con amor. CAPÍTULO 2 - Oui, c’est moi. CAPÍTULO 3 - No encontré margaritas. CAPÍTULO 4 - ¿Experto tú? CAPÍTULO 5 -A mi amigo (o amiga) Juegos de rol CAPÍTULO 6 -Síntesis de síntesis. CAPÍTULO 7 - Uno de ida y otro de vuelta. CAPÍTULO 8 - Videoconferencia natural.

12 Sitios en Internet para Aprender Historia Blog de Gesvin "Solo alguien que trata de hacer cosas absurdas podrá lograr lo imposible" – A. Einstein 12 Sitios en Internet para Aprender Historia | Artículo leave a comment » Hola: Compartimos un interesante artículo sobre “12 Sitios en Internet para Aprender Historia” Un gran saludo. Visto en: aulaplaneta.com Acceda al artículo desde: AQUÍ También le puede interesar: Acerca de estos anuncios Tu voto: 1 Vote Compartir en: Me gusta: Relacionado 10 Sitios Interactivos para Estudiar Biología | Artículo Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "10 Sitios Interactivos para Estudiar Biología" Un gran saludo. En "Educación y Tecnología" Felíz Navidad 2014 y Próspero Año Nuevo 2015!!! Este 2014 ya se vá y queremos agradecer a todos los que nos acompañado durante este año con sus comentarios, suscripciones, participando de nuestros cursos y les prometemos que el 2015 seguiremos mejorando. Aprender Fraccciones nunca fue tan Sencillo | Aplicación Written by gesvin 14 julio, 2015 a 9:10 AM _______ Ing. Seguir

APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo se va implantando poco a poco en las aulas. Raro es el colegio que no ha comenzado ya, por lo menos, a conocer sus estructuras y a utilizarlo como dinámica de trabajo. Pero el aprendizaje cooperativo, como el enfoque de las inteligencias múltiples, no es una metodología, es una forma de pensar, sentir y hacer en educación, que debe aún romper con un esquema tradicional de enseñanza unidireccional, donde la diversidad entre los alumnos no se entiende como un elemento enriquecedor. El concepto de “aprender de” y “a través” de la interacción con los demás no es nuevo, como casi todo en pedagogía. ¿Por qué después de este recorrido de siglos y con una justificación epistemológica fundamentada se hace ahora más evidente la necesidad de utilizar este tipo de aprendizaje en las aulas? Según Pere Pujolás, aplicamos una estructura cooperativa en el aula por tres razones fundamentales: Atención a la diversidad. Desarrollo de valores. Buscan obtener más información del otro.

The Best Places To Create (And Find) Internet Scavenger Hunts & Webquests There seems to be a fair amount of confusion about the definition of a “Webquest.” Bernie Dodge, who originated the model in 1995, described it like this in a comment on this blog last year: “A critical attribute of a WebQuest is that it engages higher level thinking, the upper part of Bloom’s taxonomy. Things like creativity, analysis, synthesis. judgment…. A WebQuest is also wrapped around a single challenging task, not a sequence of separate activities A WebQuest isn’t a scavenger hunt and it isn’t a worksheet with links.” Here’s an additional helpful comment Bernie added to this post: “A WebQuest is centered around a challenging, doable and (ideally) authentic task. Obviously there’s a place for both WebQuests and scavenger hunts, but they are different places with very different goals.” I can empathize with his desire to make the distinction clear between a scavenger hunt and a webquest. Given that, however, we all live in the real world where ambiguity reigns supreme. Related

How to create digital homework that students love US History teacher Jennifer Hesseltine combined TED-Ed Lessons with an interactive blackboard to create a digital homework space that students love. Let’s redesign homework. When’s the last time your students got excited to do homework? For her TED-Ed Innovation Project, US History teacher Jennifer Hesseltine created a digital homework space that students love. 1. You can either create a lesson using any engaging video of your choice, or simply customize an existing TED-Ed Original or TED-Ed Select lesson. 2. Give this homework space a fun title and a quick description. 3. If you need help sharing a customized lesson link, read this. “Wow…just WOW. 4. Students love TED-Ed lessons and the opportunity to learn. “TED-Ed videos are more fun than normal homework assignments.” 5. I always take 5-10 minutes to show students the new lessons I have added (and always make sure to tell them about my favorites). 6. 7. Tips:

Métodos de Aprendizaje Cooperativo | Aprenentatge entre iguals Métodos de aprendizaje cooperativo Los métodos de aprendizaje cooperativo organizan los pequeños grupos con el objetivo de establecer los vínculos y requisitos necesarios para la cooperación. Pero a pesar de tener eso en común, cada uno representa una manera diferente de gestionar las actividades de enseñanza aprendizaje, lo cual hace que unos sean más adecuados que otros para desarrollar determinados aprendizajes en las diferentes áreas curriculares. No hay método mejor ni más adecuado que los otros, se trata de utilizar en cada momento, aquel que se adapte más a nuestras necesidades en función del grupo de alumnos y la actividad a desarrollar de manera que se potencien los factores que faciliten la cooperación y elaprendizaje. Ovejero (1990) hace un recorrido histórico muy interesante sobre la implementación en todo el mundo de los diferentes métodos de trabajo cooperativo. - Jigsaw (Aronson y colaboradores, 1978) - Student Team Learning (Devries, Edwards y Slavin) Referències

Qué son los metadatos de un libro y cuál es su importancia Uno de los servicios que ofrecemos a través de la consultoría, como complemento a otros servicios editoriales, es la creación y gestión de cuentas en las plataformas de autopublicación. La gestión de la cuenta incluye la incorporación de los metadatos, completar el cuestionario fiscal, cargar los archivos de cubierta e interior de la obra y realizar las verificaciones de calidad pertinentes, entre otros procesos necesarios para publicar un libro. Es normal que se pregunte qué son los metadatos de un libro, ya que es un término relativamente nuevo que se ha incorporado al mundo de los libros con el aparición de la edición digital y la posibilidad de vender libros a través de tiendas online. Aunque los metadatos no tienen una única definición, las más extendidas son que los metadatos son datos que describen datos o datos sobre datos y un conjunto estructurado de datos. Función de los metadatos de un libro Metadatos básicos de un libro Cuantos más metadatos tenga un libro mejor.

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