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Yesterday, I published a review of MapFab which is a fabulous, free, and simple tool for creating maps online. Writing that post got me thinking about all of the other free map creation tools that I've reviewed over the years. Google Maps and Google Earth are my favorite tools for creating maps, but not every school allows teachers and students to download it. And creating Google Maps does require you to have a Google account which is an obstacle to use in some schools too. In the list below you will find some map creation tools that don't require registration.
21 Map Creation Tools for Students and Teachers
Condiciones de uso de este mapa La aplicación se puede utilizar tanto para los fines comerciales, como no comerciales, y eso totalmente gratis, no se pagan ningunas cuotas mensuales o de configuración El mapa se puede utilizar en cualquiera cantidad de páginas o dominios El servicio está sujeto a las reglas Google Maps ¿Le falta algo? ?Quiere mejorar la aplicación de algún modo, o le falta alguna función y a consecuencia de este hecho no puede utilizar el mapa?
mapa de su sitio web - TIXIK.com
Periodis Web - Maps to be Used for the History of Europe
Periodis Web - A Historical Atlas and Gazetteer of Europe from Year 1 to 2000 Europe in Year 2000 Europe in Year 1900 Europe in Year 1800Como trabajamos un mapa colaborativo
Los mapas no podían faltar en esta experiencia, bien es sabido por los que me conocen que siempre ha sido una de mis herramientas favoritas y mas queridas de la web 2.0. En esta ocasión, eran fundamentales para un mejor conocimiento de la realidad , del entorno cercano a los alumnos, a la vez que desarrollar varias competencias básicas. 1º Punto de partida: Todos los grupos de alumnos y los tutores se crean, si no tienen ya, una cuenta de Gmail , que será utilizada para cualquier comunicación, aviso de interés, permisos, colaboración, compartir documentos,.. Entramos en Contactos de Gmail y creamos un Grupo que reunirá a todos las cuentas implicadas. 2º A continuación enseño a todos, en qué consistía la propuesta, que íbamos a conseguir y como lo haríamos (insertar puntos de situación, texto, fotos y cambiar el icono). Es una explicación bastante rápida que no lleva mas de 15 minutos.