Coucou. 13 fiches actions Responsabilités dans les usages du numérique (Académie d’Aix-Marseille) 4 compétences majeures en éducation aux médias et au numérique : document de référence. Quelles sont les compétences essentielles en éducation aux médias ? Le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias (CSEM) de la Fédération Wallonie-Bruxelles a publié le 10 octobre 2013 le document de référence : Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur (cadre général) (en pdf, 38 pages). 4 compétences majeures explicitées Etabli avec un groupe de travail qualifié (enseignants, universitaires, cadres d’associations éducatives, inspecteurs pédagogiques et experts de la formation), ce cadre de référence est présenté sous la forme d’un référentiel de base visant « à embrasser toute l’étendue de l’éducation aux médias de manière à en dégager la spécificité et à prévenir les malentendus encore courants qui ramènent cette éducation à l’usage des médias comme outils de formation, à l’apprentissage de l’utilisation des TIC, à la critique de type historique…) ».
Cadre théorique utile Sommaire du dossier : les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur. Un nouvel environnement d’apprentissage. Eduscol - COMPETICE. Se former au numérique. Yahoo - login.