
Communications et shéma de pensées
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Équivalence mentale
L’Équivalence mentale | Vivre Son Rêve
QUESTION D'EAU, D'ONDES ET DE MUSIQUE
Masaru Emoto - Wikipédia
Après avoir suivi des études en relations internationales à l'université de Yokohama , il a créé IHM Corporation à Tokyo en 1986 . En 1992 il fut diplômé comme docteur en médecine alternative par l'Open International University for Alternative Medicine d' Inde . Il est aujourd'hui responsable de l'institut de recherche d'IHM Corporation, dont il est également le président.Théorie cognitive
zCorrecteurs.fr - Les réponses à toutes vos questions concernant la langue française !
« Tout plaisir est, de par sa nature même, un bien, mais tout plaisir ne doit pas être recherché ; pareillement toute douleur est un mal, mais toute douleur ne doit pas être évitée à tout prix. »Conférences
Programmation neuro linguistique
Images et photos
Mots-expressions
Donner la parole à des pensées ou des émotions silencieuses
Résumé du concept : Par exemple, un individu ne peut se sentir en sécurité (niveau 2) si sa première préoccupation est de trouver à boire et à manger (niveau 1). Cette pyramide peut également servir dans l'entreprise: ainsi, la performance d'un collaborateur (niveau 5) peut se dégrader si celui-ci ne se sent pas reconnu par son équipe (niveau 3) ou tout simplement si il n'a pas bien dormi !
Communication orale - Pyramide A.Maslow
Communication orale - Théorie de Jakobson
Le message est pensé par l’émetteur, puis codé par lui (langage et non-verbal), et finalement exprimé.Communication orale - Attitude de Porter
interprétation positive : nous comprenons trop bien la personne, ce qui risque de la bloquer encore plus, car crée une soumission (l'autre en connaît trop), une relation de dépendance.Elle part du postulat suivant : nous fonctionnons suivant les trois états de l’homme, ou trois états du Moi « conscient » qui définissent notre personnalité : Parent, Adulte, Enfant (PAE) Il correspond à nos normes sociales et à nos schémas (ou modèles) de comportement ; de ce point de vue, il y a les choses qui se font et celles qui ne se font pas. Il correspond à un équilibre entre les « pulsions » de l’état enfant et les « normes » de l’état parent.

