Formation

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GED. Animer une formation individualisée. Une classification des méthodes de résolution de problème - [Prosolva.org] La créativité un lieu commun à l'animation, la formation et la diversité. Format: Texte modifié le 23 février 2010Auteure: Nicole Cournoyer Sommaire Des approches diversifiées en formation Mon expérience en enseignement, formation et animation en créativité m’a montré l’importance de développer la pensée créative, de favoriser des conditions d’apprentissage collectif et de faciliter la participation de l’ensemble des membres d’un groupe, pour mieux apprendre.

La créativité un lieu commun à l'animation, la formation et la diversité.

Aussi, vous trouverez dans ce texte, une réflexion personnelle initiale, associée à des éléments d’information et des références concernant la formation et l’animation avec des approches diversifiés. Animer un groupe – coopérer en équipe. Calendrier-vacances-scolaires-2012-2013.pdf (Objet application/pdf)

Expresso du 21 Décembre 2011. Par François Jarraud Maisons des sciences : Des formations certifiées pour les enseignants..

Expresso du 21 Décembre 2011

Le guide APP. Guide pratique pour une pédagogie active : les APP… Cet ouvrage coécrit par des enseignants de l'INSA Toulouse et de l'Université Catholique de Louvain, éclairé de nombreuses contributions, vient de sortir des presses et peut intéresser tous les enseignants.

Le guide APP

Ce guide a pour objectif de faire profiter de l’expérience acquise à l’INSA de Toulouse et à l’Ecole Polytechnique de Louvain. Il s’adresse aux enseignants qui s’investissent ou souhaitent s’investir dans les pédagogies actives. Visual Thinking. Bioinformatique.

CAPET Section Sciences Industrielles de l'Ingénieur

ISN Terminale S spé. Algorithmique. BTS_SIO. Ressources. ENT. ePortFolio. C2i-2e. TICE & Maths. Web 2.0.

TBI

TICE. Lectures diverses. FOAD.