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Quizinator es de uso gratuito, por el tiempo que usted desee. Funciones adicionales, se haran disponibles pronto por el precio de una subscripción, pero las funciones básicas de Quizinator siempre serán gratuitas . Utilice nuestro sistema adaptable de 'arrastrar y pegar', en sus bancos de preguntas para crear documentos, cuestionarios, exámenes y quizzes con rapidez. Acceso en la Web Desde Cualquier Lugar Con Quizinator, no hay necesidad de transmitir documentos con floppies o con memoria flash, tampoco tiene que mandarlos por correo electrónicos.

Recursos Educativos: Quizinator para Maestros, Instructores, and Educadores

http://www.quizinator.com/quizinator_espanol.aspx
http://www.zdnet.com/blog/igeneration/50-resources-for-ipad-use-in-the-classroom/16126 The transition to the more extensive use of technology in classrooms across the West has resulted in the integration of bring your own device (BYOD) schemes, equipping students with netbooks and tablet computers, and lessons that use social media & online services. Gesture-based technology is on the rise; according to the latest NMC Horizon Report , gesture-based technological models will become more readily integrated as a method of learning within the next few years. The iPhone, iPad, Nintendo Wii and Microsoft Xbox 360 Kinect technology are examples of these kinds of developments, and in particular, resources for Apple products in education are becoming widely available online. For teachers, some of which are just beginning to use tablets and mobile devices in class, these resources can be invaluable in promoting more interactive classrooms and understanding how best to use and control such products.

50 resources for iPad use in the classroom

1. Tengo el derecho a usar mi propia tecnología en la escuela: no he de ser forzado a dejar mis dispositivos habituales en casa para usar tecnología obsoleta en el aula 2. Tengo derecho a tener acceso a la red Wifi de la escuela, colegio, instituto y, por supuesto, universidad: dejad de culpar al ancho de banda, a la seguridad... Si puedo conseguir WiFi en McDonals, creo que debería ser capaz de conectarme en la escuela. http://www.escuela20.com/brad-flickinger-derechos-decalogo/lo-ultimo/decalogo-de-derechos-de-losas-estudiantes-ante-la-tecnologia-educativa_2837_38_4330_0_1_in.html

Decálogo de derechos de los/as estudiantes ante la Tecnología educativa

Hola a todos. Hoy quiero compartirles un post que espero que le sirva a muchos de ustedes, para que nos les pase como me paso hoy a mi, que por no saber reconocer una memoria falsa de una real termine comprando una simple ilusion. Hoy en la mañana un vendedor se me acerco ofreciendome memorias Kingston de 16 GB a precio muy economico (1/3 de su precio normal), justificando que eran productos que retenia la DIAN y por ello las vendian tan barato.

Como Detectar Memorias Kingston Falsas

http://www.maestrodelacomputacion.net/como-detectar-memorias-kingston-falsas/
http://geeksroom.com/2012/09/social-buzz-twitter-facebook-google-plus/66619/ Me escriben de Social Buzz para comentarme sobre su nuevo buscador social en tiempo real que ofrece resultados al mismo tiempo de 3 fuentes importantes como Facebook , Twitter and Google+ . Permite buscar por palabra y por frases, además ofrece filtros , analíticas de los resultados de las búsquedas y la interfaz presenta resultados en 3 columnas diferenciando los resultados de las tres redes sociales. También posee opciones avanzadas que nos permiten buscar por palabras, palabras exactas, filtrar por red social, tipo de posts, media incrustada en posts, cantidad de likes de Facebook, cantidad de RT en Twitter y cantidad de Plus One y compartidos en Google+. Al costado derecho de la pantalla tiene dos botones de navegación uno para ir al comienzo de los resultados de búsqueda (Search) y el otro para saltar directamente a las analíticas del los resultados, que como podrán ver en la siguiente ilustración entregan mucha información importante. Si te gustó el artículo recomiéndanos en Google!

Social Buzz, interesante motor de búsqueda social en tiempo real con resultados de Twitter, Facebook y Google+

10 cosas que puedes hacer para matar el entusiasmo de los/as docentes por las TIC

1. Exigir el uso de tecnologías y programas específicos Si quieres matar el entusiasmo de algún o alguna docente, exígele que use un programa concreto: todos/as tenemos necesidades, gustos, deseos... No necesariamente los suyos coincidirán con los tuyos. Imagínate que te encanta Evernote; pues, aunque te parezca increíble, no todos/as estarán de acuerdo contigo, y obligarles a usarlo es contraproducente. http://www.escuela20.com/tic-itc-directores/articulos-y-actualidad/10-cosas-que-puedes-hacer-para-matar-el-entusiasmo-de-losas-docentes-por-las-tic_2912_42_4405_0_1_in.html

Los mejores recursos online para estudiantes

http://bitelia.com/2012/09/recursos-estudiantes 7 de septiembre, 2012, 20:32 A esta altura del año pasado armamos una lista con 5 recursos online ideales para estudiantes . Con la vuelta a clases, vamos a redoblar la apuesta y presentarles 10 recursos que pueden servir para la vida estudiantil, aumentando nuestra productividad, facilitando el trabajo colaborativo con nuestros compañeros, y ayudándonos a tomar nota en clase. Los otros cinco recursos siguen disponibles y siguen siendo en extremo útiles, pero para no repetir vamos a presentar otros diez más nuevos y que se pueden complementar a la perfección. ¿Tienen sus propias sugerencias? No duden en dejarlas en los comentarios.
http://www.eduteka.org/AplicacionesChrome.php En la batalla por el uso de los navegadores de Internet y por la preferencia de los usuarios de la Red, en marzo de 2012 Google Chrome tomó la delantera. Según Wikimedia [1], este navegador actualmente (jul, 2012) es utilizado, en equipos que no son móviles, por el 27.20% de los usuarios de Internet frente al 23.23% de usuarios que utilizan el otrora invencible MS-IE [1]. El rápido ascenso de Google Chrome en la preferencia de los usuarios de Internet puede explicarse en parte porque su descarga de la Web es gratuita , su instalación muy sencilla y ofrece como plus una gran cantidad de características técnicas y de funcionalidades útiles [2]. Entre éstas últimas tenemos y, solo por mencionar algunas, las siguientes: pestañas flexibles ubicadas en la parte superior de la ventana, posibilidad de agregar temas visuales a la interfaz gráfica, reconocimiento de voz y sincronización. Esta última, tanto de preferencias, como de marcadores, contraseñas, temas, extensiones y aplicaciones.

E

El editar vídeos , hoy mas que nunca, resulta sumamente fácil. Gracias a la gran cantidad herramientas que existen. Y que permiten la edición de vídeo desde la computadora, o desde una aplicación web diseñada exclusivamente para este propósito. Hoy me gustaría hablar de Meeplai .

Meeplai: crear vídeos online de forma colaborativa

http://vidaextrema.org/meeplai-crear-videos-online-de-forma-colaborativa/
http://vidaextrema.org/tablon-de-notas-para-google-chrome/

Tablón de notas para Google Chrome

Tener un tablón de notas en el navegador (en este caso Google Chrome ). Es una buena alternativa cuando necesitas crear listas de tareas pendientes . Las cuales pueden tener relación con: el trabajo , los estudios , o incluso actividades personales .

Diagramly: crear mapa conceptual desde el navegador web

Diagramly , es una aplicación web. Que te permite crear mapa conceptual , diagramas de flujos y dibujos técnicos de todo tipo. Siendo entonces, que el usuario podrá: programar, organizar, estructurar y bosquejar todas las ideas que tenga para su nuevo campamento (u otro tipo de actividad). Aparte de eso, luego de terminar el mapa conceptual .
Para el niño no existe diferencia entre lo que es escribir y el dibujo. Es una etapa en la que el niño int egra en lo que escribe aquellos aspectos de la lengua escrita que forman parte de un código convencional: La linealidad del trazo. La segmentación de las marcas rotacionales, es decir la discontinuidad al escribir.

Lectoescritura Recursos Muy Buenos

Recursos tic para desarrollar las inteligencias múltiples de Howard Gardner

¿Quién es más inteligente Einstein o Messi ? o ¿Quién es más inteligente Dalai Lama o Mozart? Los cuatro poseen inteligencias excepcionales que pertenecen a campos diferentes y que se han desarrollado en diferentes partes del cerebro. El profesor Howard Gardner, autor de la teoría de las inteligencias múltiples , fue galardonado este miércoles con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011, lo que me ha motivado a plantear estas preguntas y especialmente, a pensar si la tecnología puede colaborar en el desarrollo de estas inteligencias.
Lecciones y Guías de Estudio http://www.educar.org/lecciones/ Este subsitio de Educar.org propone ideas para ayudar al educador a emplear Internet en sus clases diarias. Las secciones están supervisadas y coordinadas por la educadora argentina Nidia Cobiella, y son las siguientes: El Imperio Romano, El Texto Narrativo, El Sistema Solar, Aprendamos a Buscar en Internet, Internet: Reflejo de la Cultura de los Pueblos, Curiosidades Latinas, Población: 6,000 millones, El Siglo XX, El Siglo XIX, La Navidad Latina, Crucigramas educativos, Página de Historia de España. Cátedra UNESCO de Educación a Distancia http://www.uned.es/catedraunesco-ead/ El sitio de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia de la UNED, que dirige el prestigioso educador español Lorenzo García Aretio, ofrece un recurso de gran importancia para la promoción de la investigación, formación, información y documentación en el campo de la educación a distancia.

Catálogo de Páginas Web Educativas

ClassConnect es una plataforma web destinada a los profesionales de la educación , docentes y a cualquier persona que tenga algo que enseñar por medio de distintas lecciones. El servicio es gratuito, aunque deberemos registrarnos para poder participar del mismo, y apenas hace unas pocas semanas que se abrió oficialmente para todo el mundo. Con ClassConnect podemos crear fácilmente lecciones para impartir enseñanzas de cualquier área, disponiendo de las herramientas adecuadas para ello y la opción de incluir textos, enlaces a páginas web, audios, vídeos o documentos de Google Docs, entre otras posibilidades. Todo ello contribuirá a potenciar nuestras clases, enriqueciendo las lecciones con contenidos multimedia que harán más fácil y amena la comprensión de las materias tratadas.

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