PLE
Symbaloo es un viejo amigo que ya os presentamos años atrás , siendo él un servicio de página de inicio en el que nos permite incluir y acceder a los enlaces directos a nuestros sitios web favoritos con tan sólo un click, además de permitirnos leer noticias desde diferentes fuentes RSS, e incluir nuevos webmixes, ésto es, nuevas pestañas temáticas, las cuales pueden ser completamente nuevas en las que iremos añadiendo nuevos bloques de enlaces desde cero, o incluyendo las ya creadas y disponibles desde Symbaloo.
Symbaloo llega a las plataformas Android e iOS
I’m now at the stage of implementing my development to test out my research ideas. Many have wondered what is actually a Personal Learning Environment (PLE) ? How does a PLE look like? A system that is unique for individual? I have the same wonder for myself and these questions have been in my thought very early in this research. Throughout the LR, I couldn’t find a single answer to any of those questions.
Design and development of PLE « Jenn's Studious Life
Etapas en la adopción de un PLN
Son muchas las publicaciones actuales sobre PLEs y PLNs , pero aún existen determinados conceptos problemáticos sobre la distinción entre los dos conceptos (muchas veces demasiado parecidos y usados indistintamente, con el error de concepto que ello conlleva). Para introducir un poco las etapas en la adopción de un PLN conviene delimitar el ámbito en el que nos estamos moviendo y, considerar al PLN “como la forma en que nos conectamos para ayudarnos a aprender”. En definitiva, se trata de las relaciones que establecemos con otras personas para compartir nuestro aprendizaje (de forma activa o pasiva) tal como se establece en la siguiente imagen. Lamentablemente, lo anterior no nos aclara cuál sería la diferencia con un PLE, ya que parece que las diferencias sean sólo de concepto más que formales.
PLEF
In contrast to traditional LMS-driven e-learning solutions, a Personal Learning Environment (PLE) takes a more natural and learner-centric approach and is characterized by the freeform use of a set of lightweight services and tools that belong to and are controlled by individual learners. Rather than integrating different services into a centralized system, the idea is to provide the learner with a plethora of different services and hand over control to her to select, use, and mashup the services the way she deems fit. A PLE driven approach does not only provide personal spaces, which belong to and are controlled by the user, but also requires a social context by offering means to connect with other personal spaces for effective knowledge sharing and collaborative knowledge creation.
Research Proposal Presentation « Jenn's Studious Life
One of the most important course I learnt last semester was the Research Foundation course. I could say that we only learn how to write our research proposal during the whole course, which was very helpful to kick-start my research. There are only a few important things during the whole course and they are: 1.PLE
This Tuesday morning I’ll be presenting to my colleagues during a day of professional development. I was given total freedom and flexibility to present on whatever topic I wanted, and I ultimately chose to talk about strategies and tools that foster professional development beyond conferences or specific professional development days — essentially, developing a “ Personal Learning Network .” While I’m not wholly enamored of the phrase “Personal Learning Network,” or its attendant acronym, PLN, that terminology seems to have become dominant and so I’ll go with it until something else gains precedence in the lexicon.
Prepping for a PLN Presentation
Diseño de PLEs con herramientas de libre uso en la Web
Definición PLE Un Entorno Personal de Aprendizaje puede definirse como un sistema que promueve la autogestión del aprendizaje mediante la integración de recursos y posibilidades que nos ofrecen las actuales tecnologías de información y comunicación (RSS, redes sociales, etc) para la construcción de un espacio único gestionado de forma personal. Componentes básicos de un PLE Aunque existen muchas opiniones al respecto, podríamos clasificar las herramientas y servicios que integran nuestro entorno personal de aprendizaje en los siguientes componentes de acuerdo a su uso y posibilidades: Obtener información: servicios en línea que nos permiten acceder al enorme flujo de contenidos en forma de textos, imágenes, sonido y video que se encuentran publicados en la web.