Usages des Tice à l'école primaire
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"Et les vitres redeviennent sable/l'encre redevient eau/les pupitres redeviennent arbres (...)." Cet effondrement de la classe, que le poète français Jacques Prévert a mis en scène en 1945 dans Page d'écriture , comme le rêve éveillé d'un élève, est en train de devenir réalité. C'est bien l'écroulement de ce qui semblait le cœur de l'école, la classe, qui est à l'œuvre aujourd'hui. Attaquée de toutes parts, ses murs cèdent.
La classe est finie
La question de l’i dentité numérique et de l’ Internet responsable concerne les internautes et les mobinautes. L’ Académie de Lyon a mis en ligne en décembre 2012, une séquence pédagogique complète sur l’identité numérique réalisée en 2011-2012 par Valentine Faval-Kapoian, Edwige Jamin et Pascal Mériaux, professeurs au collège de la Dombes (Saint-André-de-Corcy) ainsi qu’un dossier de ressources numériques en ligne sur la question de l’ Internet responsable . Ces travaux scolaires coordonnés par des enseignants se basent sur des documents de référence et ont été élaboré dans un but de sensibilisation et d’éducation au numérique en prenant en compte les pratiques numériques des jeunes . Dossier identité numérique
Dossiers identité numérique et Internet responsable (Académie de Lyon)
Les Creatives Commons expliquées en maternelle
Capture d'écran tirée du site Tuxpaint.org J’ai été invité à participer aux rencontres Wikimedia France sur une table ronde “ de la production à l’utilisation de ressources éducatives libres “. Quand je construis une séquence pédagogique dans mon Espace Public Numérique, l’un de mes objectifs est que celle-ci puisse être intégralement reproduite par l’usager en dehors de l’EPN. En ce sens l’utilisation des logiciels libres est une évidence. Cependant au delà de l’entrée logiciel, il me semble primordial que les médiateurs numériques puissent également éduquer aux enjeux et à la culture libre.
Michel Guillou : "
Michel Guillou : "Le numérique bouleverse complètement la posture du maître" Propos recueillis par Assmaâ Rakho-Mom | Lundi 17 Décembre 2012 Le ministre de l'Education nationale Vincent Peillon dévoilait jeudi 13 décembre la stratégie gouvernementale s'agissant du numérique à l'école. L'occasion pour A bonne école.net de revenir avec Michel Guillou, expert du numérique éducatif et blogueur, sur ce qu'est le numérique éducatif, sur la manière dont il est perçu, ou encore sur les réformes annoncées par le ministère. Entretien. Si on définissait le numérique éducatif ?
Meograph est un outil tice en ligne qui permet de créer des histoires multimédia facilement. Meograph est un outil de « storytelling » qui met à la portée d’un enseignant ou d’un élève la création d’un clip qui associe du son, une frise chronologique, une carte, et des illustrations qui peuvent être des photos ou des vidéos. C’est pour cela que Méograph se présente comme créateur d’histoires en quatre dimensions. Le principal atout de cet outil gratuit, c’est sa simplicité d’utilisation . Pas besoin d’un mode d’emploi compliqué, l’interface et la table de montage de votre histoire multimédia sont d’une ergonomie et d’un usage simples et faciles. Vous n’avez m^me pas besoin de vous inscrire pour créer une histoire.
Meograph. Creer des histoires multimedia. - Les Outils Tice
Module 1 : Evolution de l’accès aux ressources et des modalités d’apprentissage | 4° Colloque : Ecriture et technologie
« Ce projet est né du décalage, que j’avais pu constater chez mes élèves, entre ce qu’ils faisaient réellement et le ressenti qu’ils en avaient lorsqu’ils verbalisaient.
Les e-tandems : exemple de scénario pédagogique
J’ai évoqué dans un billet précédent ( ici ) le décloisonnement spatial et temporel que permet l’usage des réseaux sociaux avec un groupe-classe. En voici un exemple concret: Depuis 4 ans, toutes les classes dans lesquelles j’ai introduit l’usage des réseaux sociaux ont échangé avec les étudiants de David Cordina (directeur pédagogique de l’Alliance française de Bombay) : les « e-tandems » (régulièrement évoqués ici , ici …)
Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants. - Les Outils Tice
Bien évidemment au delà du titre quelque peu accrocheur ( faute avouée à moitié…), il s’agit ici surtout de lister les outils en ligne que je juge indispensables et remarquables pour un enseignant . N’hésitez pas à completer la liste à partir de vos propres outils et de votre expérience. Les applications et services tice utiles pour un enseignant sont inombrables et Les Outils Tice s’efforce de vous en faire découvrir de nouveaux chaque jour. Tous ne sont pas des indispensables loin de là. Cette première liste que je vous propose fait partie elle des incontournables selon moi. Google Drive : Google continue de s’imposer comme un acteur majeur des outils en ligne simples et efficaces.
La révolution numérique de l'éducation a-t-elle eu lieu? - Sciences
La classe Star Trek du projet SynergyNet © Université de Durham A quelques encablures de la Maison de la radio, porte Dauphine les Assises du numérique viennent tout juste de fermer leur porte. Pour cette cinquième édition, l’un des thèmes abordés a été : « De la craie à la tablette numérique : la révolution éducative ».
Abécédaire sonore Réalisation d’une classe de maternelle de Montréal. http://www2.csdm.qc.ca/FSeguin/classe/maternelle/0304/abecedaire/ Alphabets- abécédaires Abécédaires réalisés avec des élèves selon différentes techniques en arts plastiques.
Abécédaires et imagiers en ligne |
L'article d'annonce du concours et des sites compagnons : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=4700 Le thème de l’édition 2012-2013 concerne les « mots semés au loin », c’est-à-dire les nombreux mots de la langue française qui sont passés tels quels dans d’autres langues. Dix mots ont été choisis avec les partenaires francophones : atelier, bouquet, cachet, coup de foudre, équipe, protéger, savoir-faire, unique, vis-à-vis, voilà. Vous êtes enseignant, et vous souhaitez présenter un projet au Concours des dix mots ? préinscription
Dix mots – Les nouveaux outils papier et numériques sont arrivés ! QR Codes, QCM… |
Symbaloo – Exercices interactifs et jeux éducatifs pour TNI |
1er au 7 avril : Semaine du développement durable about 2 days ago - Aucun commentaire Comme chaque année, le ministère de l’Écologie, du Développement durable et de l’Énergie vous donne rendez-vous pour la Semaine du développement durable, du 1er au 7 avril !Que signifie vraiment « intégrer les TIC » en pédagogie ?
Posons-nous la question suivante : comment un enseignant qui désire intégrer les technologies à sa pédagogie doit-il procéder ou quelles sont les étapes successives et requises visant à l’intégration des TIC par un enseignant ? Il existe quelques modèles qui nous permettent de bien situer les enseignants à l’égard de l’usage des technologies. Un premier modèle expérientiel global est celui proposé par Morin (2010) dans le cadre de son article intitulé « Ma petite histoire d’intégration des TIC en pédagogie » de la revue Pédagogie Collégiale, VOL 23, Numéro 2 (hiver 2010).Le m-learning s'immisce en et hors classe avec les mobiles des élèves : philosophie AVAN (« Apportez Vos Appareils Numériques ») ou BYOD (« Bring Your Own Device »)
Looking Glass est une interface utilisateur graphique 3D, intuitive et conviviale, qui fonctionne actuellement sur Sun Solaris, Linux et Microsoft Windows. Elle est développée par Sun - en étroite collaboration avec la communauté Open source - comme un nouveau paradigme succédant à celui de l’ensemble des interfaces 2D actuelles, tous systèmes confondus. En bref, c’est l’abandon des multiples fenêtres en deux dimensions superposées les unes aux autres pour faire place aux multiples fenêtres 3D dynamiques et translucides toutes visibles simultanément dans un environnement tridimensionnel interactif.The Technology Enhanced Learning Research group, led by Kevin Burden (Principal Investigator) based in the Faculty of Education, has completed the first national evaluation to investigate the use and impact of tablet technologies (in this case the iPad), across schools and homes in Scotland. The study was based in eight schools and six local authorities across Scotland where iPad devices were being piloted to investigate a range of issues associated with the deployment of personal mobile devices as tools for teaching and learning. This follows the announcement and launch in May 2012 by the Cabinet Secretary for Education and Lifelong Learning in Scotland (Mr. Michael Russell) of a series of pilots to assess the issues associated with personal ownership of technologies for learning.
iPad Research in Schools - University of Hull
Sites pédagogiques
Windows 8 : comparatif et caractéristiques connues des tablettes attendues pour le lancement de l’OS
Tweeter avec des élèves en toute légalité ou quelques précautions avant d’utiliser Twitter à l’école
Veille numérique