Sérendipité, Plannification et Abstraction. Après le billet précédent qui était une synthèse, je vais aujourd’hui me livrer à l’exercice inverse, de partager quelques réflexions plus personnelles, qui touchent à l’organisation, aux réunions et à la communication nécessaire à la prise de décision. 1.
Les reunions et la sérendipité organisée On constate dans la plupart des réunions, dans la plupart des entreprises, que les ordres du jour ne sont pas toujours respectés, et que les prises de décisions ne sont pas aussi rationnelles que ce que l’on pourrait penser. Apprendre à rechercher de l’information sur Internet : 4 vidéos tutoriels. Dans un esprit d’amélioration des cours en ligne de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, le CRATICE (Centre de Ressources et d’Appui aux TICE de l’Université) réalise des tutoriels animés et dynamiques.
En partenariat avec la Bibliothèque Universitaire, une suite de 4 tutoriels a été réalisée sur la recherche d’information en lien avec les contenus du C2i niveau 1 (domaine D4) : Rechercher de l’information Evaluer les résultats d’une recherche Référencer une ressource en ligne Organiser une veille informationnelle D’autres tutoriels vidéos, sur la protection des données (domaine D2), les outils collaboratifs (domaine D5) ou encore l’environnement informatique (domaine D1) sont en préparation.
Blog Catherine Macquart-Martin. A partir de notre expérience commune dans ITyPA, Brigitte Friang, Jacques Dubois et moi-même avons dressé une cartographie des compétences mises en jeu dans un cMOOC.
Pour nourrir nos réflexions, nous nous sommes appuyés sur: . les Compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie identifiées par la Commission Européenne, Distinguer le vrai du faux sur Internet: quatre recommandations d’un journaliste. Smart Data >>(vidéo) Sur Internet pullulent rumeurs, inventions, théories du complot, opinions et mensonges purs et simples.
Et rien n’est plus simple que de fabriquer des photos et vidéos. Mais les médias sociaux et les outils de cloud computing favorisent la vérification à une certaine échelle; il suffit souvent de quelques vérifications manuelles des faits aux bons endroits. Cette photo détournée du film "Le Jour d'après" ("The day after tomorrow") a circulé sur les réseaux sociaux lors de l'ouragan Sandy. Etes-vous cyberdépendant ? Guide, conseils et grille d’auto-observation (par l’Université de Montréal)
Le centre de santé et de consultation psychologique de l’Université de Montréal propose des informations et un module d’accompagnement pour réfléchir et agir contre la cyberdépendance à destination des étudiants avec une semaine d’information et d’échanges sur cette thématique ayant eu lieu 2012 et de nouvelles ressources depuis la rentrée universitaire. 7 stratégies pour réduire sa dépendance au numérique En premier lieu, le CSCP rappelle tout d’abord l’existence d’une grille d’auto-observation de sa dépendance ou non à Internet (sur le site Cyberdependance.ca) pour mettre en lumière ses usages Web et aider l’internaute à cibler ses objectifs de changement.
Cette capsule de l’Université de Montréal rappelle également 7 stratégies pour aider l’internaute à changer ses habitudes de dépendance au numérique : Comment un auteur peut-il exister en ligne ? En 2010, lors de ma première intervention chez Kawenga, j’avais répondu à cette vaste question par un billet que je reprends et module et qui me servira de fils rouge lors de ma présentation.
Exister ou ne pas exister Des auteurs refusent de donner des interviews, de passer à la TV ou à la radio, il est bien sûr possible de vivre en dehors du Net. C’est un choix radical qui ne se justifie que dans un refus des médias en général. Pour l’auteur ordinaire, exister en ligne est une nécessité. Les 15 meilleurs outils en ligne pour les enseignants.
Bien évidemment au delà du titre quelque peu accrocheur ( faute avouée à moitié…), il s’agit ici surtout de lister les outils en ligne que je juge indispensables et remarquables pour un enseignant.
Valider l’info sur Internet : des outils pour éduquer. La maîtrise et l’évaluation de l’information sont, selon les termes d’Alexandre Serres, un « enjeu éducatif majeur », « une condition de survie » dans notre société.
Heureusement, les ressources ne manquent pas pour relever le défi. Piéger ou éduquer, cette alternative a enflammé la toile. Fin mars, un article intitulé « Comment j’ai pourri le web » paru sur la vie moderne, un site créé par quatre enseignants est repris par Rue 89 dans une rubrique « témoignage » sous le titre « J’ai piégé le Net pour donner une bonne leçon à mes élèves ». Tous les débats, réactions… suscités par cette publication (1) prouvent bien qu’apprendre à évaluer et à valider l’information sur Internet est devenu essentiel. 1) L’article « Troll de prof qui sabote le net pour venger l’école » paru sur le site mediacteur en reprend l’essentiel et propose toutes une série de liens pour qui veut aller plus loin. Des définitions crédit photo: flickr Ressources nationales Un document à étudier. Les cartes mentales by Géraldine Duboz on Prezi. Pour une veille pédagogique performante. Loin d'être une activité aride, solitaire et triste, la recherche d’information devient passionnante grâce à la profusion de ressources disponibles sur le web et la possibilité d’interagir avec ceux qui partagent nos centres d’intérêt.
Les sources sont multiples et l'on peut penser, à juste titre, que tout y est donc pour entreprendre et alimenter sa veille personnelle. Mais encore faut-il s’y retrouver, tant pour trouver une ressource répndant à un besoin ponctuel, que pour mener une veille continue sur un ou plusieurs sujets. Il convient alors d'adopter une démarche rigoureuse et de mettre à profit des outils de gestion documentaire. Une démarche en quatre étapes. Le webreportage. Outils de veille gratuits. Quelle est la fréquence idéale de post sur Twitter ? Les études sur le timing parfait de publication sur les médias sociaux sont légion.
Comment creer un tableau collaboratif sur Pinterest. Doit-on encore présenter le nouveau réseau social Pinterest. Outil de curation et de partage visuel, Pinterest connaît un démarrage incroyable. C’est le réseau social de tous les records. Alors qu’il n’est encore qu’en phase betâ sur Invitation, son traffic dépasse déjà celui de Twitter. Créez votre WebApp par Elisabeth Sancey (livre) Comment créer une webapp ? Autrement dit une application Web dédiée au mobile (en HTML5) téléchargeable et consultable depuis un navigateur ?
Créez votre WebApp par Elisabeth Sancey est une nouveauté livre chez MicroApplication (paru le 24 octobre 2012). Ce livre permet via 85 fiches pratiques illustrées de se lancer dans la création, la publication, la diffusion, l’optimisation et le partage d’une WebApp avec de multiples fonctionnalités (formulaire, galerie photos, utilisation de la géolocalisation, ajout des réseaux sociaux…) ; un livre certes quelque peu technique mais abordable pour tout internaute/mobinaute qui souhaite se lancer dans cette aventure… car il s’agit d’un ouvrage avant tout didactique. Pédagogie & ...... Trouve ta voie ! Pack icônes pour le Mindmapping.
Choisir un outil de curation de contenus web. Très en vogue depuis quelques mois, les outils de curation de contenus web offrent une nouvelle façon d'organiser et de suivre les contenus les plus intéressants sur internet. Ces réseaux éditoriaux participatifs s'appuient sur des utilisateurs « experts » d'un sujet, qui trient les informations les plus intéressantes avant de les diffuser à leurs communautés de lecteurs, et d'interagir avec elles. Au-delà de la veille d'informations, ces outils permettent aux professionnels d'occuper de nouveaux espaces d'expression, de gagner en visibilité, de soigner leur e-réputation, ou encore d'enrichir leur carnet d'adresses. Présentation des fonctionnalités et particularités de Pearltrees, Parper.li et Scoop.it : trois outils de curation de contenus web qui répondent à des besoins très variés pour les adeptes des outils web 2.0.
Pearltrees. Méthodologie et astuces de recherche sur Internet par Victorine Porte. Copier, partager ou imprimer seulement l'essentiel. 100% pratique ! Les inventeurs des meilleurs produits ne cherchent pas à améliorer l'existant, mais à produire quelque chose de tout à fait autre. C'est souvent à ce prix que naissent les objets qui traverseront les siècles. Si Internet, les micro-ordinateurs et les appareils mobiles de communication nous donnent satisfaction, ils peuvent certainement être encore améliorés. Et nul ne sais d'où viendra la bonne idée.
Le web pratique est énorme, et il n'a pas fini de grandir. Des modèles de tricot aux astuces pour réussir son cours en ligne, tout se partage aujourd'hui, avec une seule ambition : nous rendre la vie plus facile. Cette semaine, le dossier de Thot se veut 100 % pratique. Photo : LB & Roberto Sena via photopin cc. Guide réseaux sociaux en contexte pédagogique. Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est le fruit d’une réalisation collective au Québec, un projet lancé au printemps par un groupe de volontaires et qui voit son aboutissement sous la forme d’une publication en ligne en octobre 2012. L’ensemble du processus d’élaboration collaboratif du guide (coordonné par VTE – Vitrine Technologie Éducation) : Utiliser les médias sociaux sans crainte figure à cette adresse et est désormais téléchargeable à cette adresse en pdf.
Le guide réseaux sociaux en contexte pédagogique est quant à lui consultable à cette adresse : (sous licence Creative Commons BY-NC-ND). Diigo : un outil de gestion de signets en ligne. [Expert] Editeurs de contenus, si vous cessiez de vous faire phagocyter par Google et Facebook ? Facebook a modifié son algorithme Edgerank. Ce dernier filtre les publications qui s’affichent sur le mur des abonnés d’une page fan. Désormais, sont privilégiés ceux qui suscitent le plus de likes, de commentaires, de partages…
Mail.