Tableau des projets déployés. Usages pédagogiques. L'avenir des ENT (Espace Numérique de Travail) Les ENT (Espace Numérique de Travail) prennent leur place a un rythme soutenu dans le paysage scolaire français.
Face à l’arrivée du numérique le système éducatif et l’administration ont réagi assez vite en se dotant d’outils nouveaux. Les anciens se souviendront qu’ils avaient déjà fait preuve de dynamisme au moment de l’arrivée du Minitel. L’enseignement commençait d’en tirer quelques applications pédagogiques quand l’objet a disparu des écrans radar, l’administration l’avait, elle, bien intégré.
Comme le Minitel, internet a rapidement trouvé des applications dans les entreprises et l’adaptation vers la gestion des services et des établissements s’imposait. L’ENT est une nouvelle étape puisqu’il s’adresse à l’usager et qu’il doit permettre une communication plus rapide entre les élèves, les parents, les enseignants, l’établissement scolaire et les administrations de tutelle : Educnet (Voir aussi iciune définition très complète sur la Wikipedia et là, le site officiel des ENT) Ludovia.
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Pour les articles homonymes, voir ENT. Un espace numérique de travail (PIM pour Personal information manager (en)) désigne un ensemble d'outils en ligne qui agrège l'information et permet un accès à distance de ressources numériques. Ce terme est couramment utilisé dans les collèges, les lycées et les universités françaises pour désigner un portail intranet. Il commence à être utilisé également dans le primaire. On parle également d'environnement numérique de travail, de bureau virtuel, de cartable en ligne et de plateforme de travail collaboratif. Les ENT dans l'Éducation Nationale[modifier | modifier le code] Définitions[modifier | modifier le code] Une seconde définition est que l’ENT est une étude nationale du temps[pas clair]. Ces services peuvent provenir : de leur organisation d’appartenance (rectorat, ministère, ESEN) ;d’une organisation partenaire (collectivité, mécène, etc.)
Objectifs[modifier | modifier le code] [réf. nécessaire]. Définition de ENT - espace numérique de travail. L'avenir au présent. La classe numérique fournit des opportunités pour motiver et impliquer les élèves, explique Kjartan Moe Hustvedt.
Kjartan enseigne à 22 élèves de quatrième année à la Skjold School dans le sud-ouest de la Norvège. Sa classe est équipée d'une connexion Internet et d'un tableau blanc interactif. En tant qu'utilisateur actif d'itslearning et défenseur de l'apprentissage en ligne, il constate chaque jour les avantages de l'apprentissage numérique. Les élèves prennent davantage de plaisir à écrire et comprennent mieux le matériel d'apprentissage. Un autre avantage réside dans le fait d'avoir accès à des techniques d'enseignement variées et plus pertinentes. « Il faut que les enseignants osent utilisent les outils numériques. Kjartan Moe Hustvedt, enseignant à l'école primaire, estime qu'il faudrait que davantage d'enseignants osent utiliser les méthodes d'enseignement numériques.
Pour Kjartan Moe Hustvedt, la classe de l'avenir est déjà là. . « Les opportunités existent. Du cartable électronique aux Espaces numériques de travail. Un ENT a pour objectif de fournir à chaque utilisateur (enseignant, élève, administratif, technicien, mais aussi parent, intervenant extérieur…) un point d’accès unifié à l’ensemble des outils, contenus et services numériques en rapport avec son activité.
Cet ouvrage propose une approche à la fois pédagogique et méthodologique, afin d’accompagner la mise en place des projets ENT en France. Une réflexion conduite par la Caisse des Dépôts et la Fing, sous la direction de Daniel Kaplan et Serge Pouts-Lajus Edité par La documentation française, collection des Cahiers pratiques du développement numérique du territoire (juin 2004) publié le 19 août 2004 Qu’est-ce qu’un espace numérique de travail (ENT) dans l’éducation ? ENT et cartable électronique, est-ce la même chose ? Quel bilan peut-on tirer des expériences et déploiements actuels ? Déploiement des ENT - ENT Collèges : état du déploiement en avril 2013.