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Bernie tiene en común con la pedagogía de proyectos la convicción de que debemos saber para hacer y no apenas saber por saber. Por esta razón, el alma de una WebQuest es la Tarea. Si usted crea una tarea mal definida, su WebQuest no será un desafío capaz de entusiasmar a los estudiantes. Así es que, en el proceso de planeamiento, conviene dedicar bastante tiempo y los mejores esfuerzos en el diseño de una tarea impactante, desafiante y motivante. Crear tareas con esas características exige sobretodo claridad, comprensión de cómo funcionan nuestras habilidades cognitivas, y mucha creatividad.
Comfer. El Procés Quines passes hauran de seguir els alumnes per acomplir la tasca?
Recordeu que us esteu adreçant als alumnes; per tant, utilitzeu la segona persona per descriure les passes del procés. (Descriure bé aquest apartat és important per facilitar que altres professors vegin com es desenvolupa l’activitat i com la poden adaptar en el seu cas. Per tant, la descripció serà millor quant més detallada sigui) - Llista les passes del procés utilitzant números o lletres que indiquin clarament la seqüenciació (1r: ...; 2n: ...; 3r: ... ). 1. 2. 3. 6.
A aquesta informació li podeu donar el format de fulletó i lliurar-lo als alumnes. - Els alumnes, accediran on-line als recursos que haureu seleccionat prèviament en la mesura en què vagin avançant en el procés. - Pot haver un conjunt d’enllaços comú per a tots els alumnes on podran consultar informació de tipus general. - En l'apartat del procés, es pot proporcionar també una guia, consells, sobre com organitzar la informació recollida. WEBQUEST CREATOR. WebQuestcat.org - CI NCIES. Podcasting. Origen del término[editar] El término podcast es un acrónimo de "Pod" —de iPod— y "broadcast" (transmisión, emisión, difusión).[1] El término podcasting se utilizó por primera vez el 12 de febrero de 2004 en el periódico The Guardian,[2] pero no hace referencia a la sincronización automática.
Ben Hammersley, en un artículo titulado 'Audible Revolution', publicado en la edición digital de 'The Guardian' en febrero de 2004, habló en su reportaje de una "revolución del audio amateur". El primer podcast en español fue "Comunicando", de José Antonio Gelado, publicado el 14 de octubre de 2004. Inicialmente se refería a las emisiones de audio, pero posteriormente se ha usado de forma común para referirse a emisiones multimedia, de vídeo y/o audio.
Contenidos y características[editar] Un podcast se asemeja a una suscripción a un blog hablado (audioblog) en la que se reciben episodios a través de Internet. Los podcasts tienen que cumplir 3 requisitos:[cita requerida] WebQuest. La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980. Definición, usos y limitaciones[editar] Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW”.
Modos de realización y objetivos[editar] Corta duración Larga duración.