1#Fiche OBREDIM. FICHE ACTION ECOD oct20. ECO D AG1 du 16 octobre. Eco-délégués : la mallette de l'ambassadeur de la biodiversité et de la lutte contre le réchauffement climatique | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports. Le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse s'engage pour lutter contre le réchauffement climatique et pour préserver la biodiversité. L’éducation au développement durable a fait l’objet d’un plan d’actions autour de huit axes qui a été renforcé en 2020 et inscrit dans le cadre de l’Agenda 2030 pour le développement durable. Chaque collège et lycée organise l’élection d’un éco-délégué dans chaque classe : celui-ci devient ambassadeur de l’environnement et du développement durable auprès de ses camarades, notamment en faveur du climat et de la biodiversité.
L’éco-délégué a pour rôle de : promouvoir des comportements respectueux de l’environnement dans sa classe proposer toute initiative de nature à contribuer à la protection de l’environnement dans son établissement Pour porter une telle démarche collective, il faut comprendre ses enjeux, identifier les bons repères, disposer de connaissances scientifiques et techniques, de points de comparaison et d’éléments de méthode. Le rôle des éco-délégués - EDD. Au lycée Blaise Pascal d’Orsay, Nathalie Nabli, Professeure de SVT, Formatrice EDD et Référente académique EDD, pilote depuis 2013 la démarche E3D au sein de l’établissement. Dans ce cadre, elle a pu mettre les éco-délégués qui mènent à bien différentes actions dans le cadre d’une démarche de projet.
Elle nous détaille ici les modalités de mise en œuvre. La mise en place des éco-délégués dans l’établissement concrétise la volonté d’associer des élèves à des projets de développement durable au sein de l’établissement. Cet engagement permet de : • les amener vers une démarche écoresponsable au sein de l’établissement • leur apporter des connaissances sur les enjeux du développement durable • les responsabiliser en étant porteur de projet • leur faire partager des projets communs • faire acquérir aux jeunes des notions de respect des biens et des personnes Les rôles et les missions des éco-délégués Ce sont des maillons très importants dans le déroulé des projets écoresponsables. Renforcement de l'éducation au développement durable | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports.
Depuis 2004, l'éducation nationale a construit et enrichi progressivement son projet d'éducation au développement durable (EDD). Il s'est déployé en quatre phases successives de généralisation à partir des quatre piliers de l'EDD - social, culturel, économique et environnemental. Pourtant, les grandes questions de société qui se posent de façon récurrente et amplifiée depuis la dernière décennie, relatives notamment au climat, à la biodiversité et aux pandémies, ont révélé la nécessité d'une prise de conscience collective, informée et documentée, sur les interactions scientifiques, sociologiques, économiques, sociales et culturelles qui en constituent la trame.
Ces problématiques questionnent les piliers mêmes de l'EDD, désormais au cœur du projet collectif et de l'engagement pédagogique du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports (MENJS). Dans cette perspective, il est nécessaire de : 1. 2. 3. Les éco-délégués disposent également d'un espace de dialogue. 4. 5. 6. Des ressources pour les éco-délégués | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports. Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse s'engage pour la transition écologique et le développement durable.
Il s’engage notamment pour que les élèves puissent à la fois apprendre, comprendre et agir, notamment les éco-délégués de classe. Le vademedecum Éduquer au développement durable, horizon 2030 Pour accompagner les professeurs et les partenaires de l’Éducation nationale dans la mise en œuvre de ces deux textes structurants, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a publié en janvier 2021 un ouvrage de référence, le vadémécum "Éduquer au développement durable à l’horizon 2030", qui explicite les enjeux, les concepts et présente des exemples. Le glossaire du CSEN à l’usage des équipes éducatives et des éco-délégués Le guide "Agir pour la transition écologique dans les écoles, collèges et lycées" Les affiches "Mes 8 gestes pour la planète" Les guides pour les éco-délégués à l’école, au collège et au lycée Le guide de l’éco-délégué au collège - Novembre 2022.