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Teaching Symbolism: How to Get More out of Literature
written by: Trent Lorcher • edited by: SForsyth • updated: 11/6/2012 Moby Dick is about a whale hunt gone bad. The Old Man and the Sea is about a fishing trip gone bad. The Great Gatsby is about a weekend party gone bad. The American flag is a red, white, and blue piece of cloth.
L’étude d’un texte comme celui de Roméo et Juliette peut sembler ardue aux élèves de 3ème à plus d’un titre. Tout d’abord, il leur manque un contexte culturel porteur de sens et à leurs yeux l’œuvre de Shakespeare leur semble datée, dans une langue qui leur échappe _ même si la traduction de Victor Hugo est incontestablement magnifique _ et bien loin de leurs préoccupations. Au-delà, les situations pédagogiques proposées sont, pour de multiples raisons, souvent artificielles et ne redonnent pas à l’œuvre sa dimension de spectacle.
Mener une lecture analytique avec le TBI
Προσπάθεια οπτικοποίησης του ποιήματος του Ζακ Πρεβέρ "Βγαίνοντας απ' το σχολείο" που βρίσκεται στο βιβλίο της Νεοελληνικής λογοτεχνίας της Β' Γυμνασίου
Ποίημα του Ζακ Πρεβέρ
Great Love Stories
"Romeo and Juliet" is not just a love story . It is about honour, duty, loyalty, politics, family, and passion. It is about the pressure of remaining true to one's heart when logic dictates a more reasonable course of action. It is about needing help, taking responsibility, and honoring commitments.
ΝΙΚΟΥ ΚΑΒΒΑΔΙΑ «ΠΟΥΣΙ» ( ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ)
Αφιέρωμα στον ποιητή από την "Μηχανή του Χρόνου" κατεβάστε το από εδώ