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Guide : les applications pédagogiques de Twitter
Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca . Ce guide s’intéresse à l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique : pour la classe, l’apprentissage et plus largement il peut correspondre à des situations de formation notamment en espaces publics numériques . Twitter est-il service en ligne pertinent à intégrer dans des séquences de compréhension, d’acquisition de connaissances et de compétences, d’interactions entre des personnes ?Twitter : les principaux hashtags de la communauté éducative mondiale
Twitter connaît un véritable succès dans la communauté éducative francophone. Le nombre d’acteurs de l’éducation ayant un compte ne cesse de croître et les enseignants sont maintenant rejoints par les chefs d’établissements et les autres personnels d’encadrement. L’échange d’informations et les débats d’idées font partie des usages dominants.Twitter
La prof qui utilise Twitter en classe
Twitter mode d’emploi : @, #, RT, OH, HT…
<div class="greet_block wpgb_cornered"><div class="greet_text"><div class="greet_image"><a href="http://leszed.ed-productions.com/feed/rss/" rel="nofollow"><img src="http://leszed.ed-productions.com/wp-content/plugins/wp-greet-box/images/rss_icon.png" alt="WP Greet Box icon"/></a></div>Bienvenue sur <strong>les zed</strong> ! Vous pouvez vous abonner gratuitement aux <a href="http://leszed.ed-productions.com/feed/rss/" rel="nofollow"><strong>flux RSS</strong></a> pour rester informé des derniers articles.<div style="clear:both"></div><div class="greet_block_powered_by">Powered by <a href="http://omninoggin.com/projects/wordpress-plugins/wp-greet-box-wordpress-plugin/" title="WP Greet Box WordPress Plugin" style="text-decoration:none;">WP Greet Box</a><a href="http://omninoggin.com/" title="WordPress Plugin" style="text-decoration:none;">WordPress Plugin</a></div><div style="clear:both"></div></div></div> Updated: 29 mai 2012 Ajout de LT : le Live tweet dans TwitterPar Monique Royer Pour suivre l’actualité des Tice, le Café aurait pu cette année mettre ses pas dans les traces de ceux de Laurence Juin. Pionnière dans l’utilisation de Twitter en classe, elle a porté l’écho de son expérimentation à Cape Town, à Moscou, au Nouveau Brunswick dans le Jura ; à Ax les Thermes et en Belgique. De retour de Seattle, elle revient sur ce parcours aussi imprévu que l’émergence des réseaux sociaux. De La Rochelle à Seattle
Des tweets et des miles
Par Frédérique Yvetot Twitter, on en parle beaucoup et depuis longtemps. Les outils de curation, on en parle beaucoup aussi et ce principalement depuis le début de l'année. Ce sont des outils méritent de prendre un peu de temps pour en comprendre les enjeux et qui gagnent à être utilisés à l'école... parce qu'il faut vivre avec son temps (et surtout celui de nos élèves), qu'ils deviennent inévitables, et qu'ils rendent service. Réseaux d'information sociaux
Twitter et compagnie
{*style:<i> Auteurs de textes publiés sur le net par le biais de l’aventure # tweetfemme, les élèves rochelais de la classe 1BPCT de Laurence Juin sont connus des utilisateurs du web 2.0 en pédagogie. Après avoir échangé avec eux sur Twitter, le Café Pédagogique est venu les rencontrer en vrai le temps d’un cours pour parler des réseaux sociaux, du lycée professionnel, de l’éducation, de la vie aussi </i>*}. . Cette année, avec les 1ère Bac Pro Comptabilité, elle a décidé d’élargir le cercle, d’aller encore un peu plus hors les murs par les voies du réseau.

