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Beispielschulungen

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Verwaltungsvorschrift pädagogische Fachkräfte vom 15. März 2007. Mental Health and Wellbeing. Kurser, utbildningar och föreläsningar. Db Studium. EX-IN Kurse Köln. EX-IN Deutschland e.V. Sem. 13: "Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel der Blickrichtung" Ressourcenorientierung im Umgang mit sich selbst, mit Klienten und Kolleginnen In unserer Kultur sind wir Meister darin, Probleme und Defizite zu benennen.

Sem. 13: "Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel der Blickrichtung"

Wir gehen von der Annahme aus, dass die genaue Kenntnis eines Problems automatisch zu Lösungen führt. Auch im psychiatrischen Bereich ist diese Sichtweise durch die Notwendigkeit der Diagnosestellung stark ausgeprägt. Leider führt die intensive Beschäftigung mit Problemen oft zu einer Art »Problemtrance«: Man bleibt im Problem hängen, und der Blick für Ressourcen, Möglichkeiten und Kompetenzen wird getrübt. Das gilt sowohl für den privaten Lebensbereich als auch für die Arbeitswelt. Nach oben Inhalt Zielgruppe Alle im psychosozialen Bereich Tätigen Referentin Sonja Berning Termin & Ort 28./29.

Weiterer Termin 15./16. Zeitrahmen (16 Ustd.) Www.matthiashammer.de/wp-content/uploads/2013/10/termine2014.pdf. Sem. 51: Recovery. Der individuelle Weg zur Genesung Allen Menschen ist es möglich, wieder gesund zu werden, auch wenn sie durch lange und schwere Krankheitsphasen gegangen sind.

Sem. 51: Recovery

Der Prozess des Gesundwerdens meint hier sowohl Heilung als auch die Entwicklung weg von den Beschränkungen der Patientenrolle hin zu einem selbstbestimmten, sinnerfüllten Leben. Gemeinsam wollen wir herausarbeiten, welche Hilfen für die Umsetzung im Alltag das Recovery-Konzept bietet. Wir wollen der Frage nachgehen, welche Phasen Menschen im Gesundungsprozess erleben, und auch nach der Bedeutung der Übernahme von Selbstverantwortung fragen. Sem. 1: Motivationsförderung bei Menschen mit psychischen und/oder suchtbezogenen Störungen. Grundlagenseminar „Rehabilitation und Teilhabe“ (101) Individualität und Ganzheitlichkeit zeichnen eine gute Beratung zum Thema Rehabilitation und Teilhabe aus.

Grundlagenseminar „Rehabilitation und Teilhabe“ (101)

Eine solche Beratung erfordert ein umfassendes Wissen, dass über die Leistungen und Verwaltungsverfahren des eigenen Trägerbereiches hinaus geht. Die BAR möchte in diesem Seminar einen Überblick schaffen über die Leistungen und Arbeitsweise der jeweils anderen Reha-Träger. Darüber hinaus werden das Schwerbehindertenrecht sowie besondere Formen der Leistungserbringung thematisiert. Geplante Inhalte SGB IX und UN-BehindertenrechtskonventionLeistungen zur medizinischen RehabilitationLeistungen zur Teilhabe am ArbeitslebenLeistungen zur Teilhabe am Leben in der GemeinschaftSchwerbehindertenrechtAufgaben der Integrationsämter und die Beteiligung der IntegrationsfachdienstePersönliches Budget Die Teilnahmegebühr für dieses Seminar beträgt 260,00 EUR. Online anmelden « zurück. Institut Johnson » Behindertenhilfe / WfbM. Www.institut-johnson.de/page/wp-content/uploads/wfbm_07_seminar_psychosen_borderline.pdf. Fortbildungsangebote. Inhalt: Kollegen/innen, die in der betreuenden, beratenden oder therapeutischen Arbeit mit schwerwiegenden Krisen bei Kindern und Jugendlichen konfrontiert sind, können an ihre Handlungsgrenzen geraten.

Fortbildungsangebote

Dieses gilt insbesondere für suizidale Krisen und Selbstverletzungen. Fragen nach dem Maß der Verantwortung, nach den richtigen „Handlungsstrategien“ entstehen, Gefühle von Druck bis Hilflosigkeit können sich einstellen. Ziel des Seminars soll sein, in die Problematik des Themas Krise und Suizidgefährdung einzuführen, bzw. vorhandenes Wissen aufzufrischen, mögliche Ängste im Umgang mit suizidgefährdeten Kinder und Jugendlichen abzubauen und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Sem. 51: Recovery. Recovery: Wieder gesund werden - SeeSeminare-Fortbildung für psychosoziale Berufe. Was müssen wir tun, um die Gesundheit unserer Klienten zu fördern, anstatt nur ihre Krankheit zu behandeln?

Recovery: Wieder gesund werden - SeeSeminare-Fortbildung für psychosoziale Berufe

Die klassische Psychiatrie zielt darauf ab, Symptome zum abklingen zu bringen oder erneute Krisen zu vermeiden. Gesundheitsförderung ist bisher nur selten ein psychiatrisches Anliegen. In Ländern wie Neuseeland oder Teilen der USA wurde unter dem Begriff “Recovery” (Wiedererlangung von Gesundheit) ein Konzept entwickelt, das Gesundung bei allen Menschen für möglich hält. Gesundung bedeutet in diesem Ansatz nicht zwangsläufig Heilung. Borderline besser verstehen - SeeSeminare-Fortbildung für psychosoziale Berufe.

Therapeutische Hilfen für Menschen mit Borderline-Erleben bilden eine der größten Herausforderungen für die psychiatrische Arbeit.

Borderline besser verstehen - SeeSeminare-Fortbildung für psychosoziale Berufe

Fortbildungen. Diplom-Psychologe Andreas Knuf. Vds - Bildungsakademie. Individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen in allen Schulformen Termin: 24.05.2014 10:00 Uhr bis 17:00 Uhr Ort: Kirchbergschule, 64625 Bensheim.

vds - Bildungsakademie

Sem. 59: Stabilisierungsarbeit mit Menschen, die unter den Folgen von Psychotraumatisierungen leiden. In sozialpsychiatrischen Arbeitsfeldern haben wir immer wieder mit Menschen zu tun, die so genannten extremen Erlebnissen (Psychotraumata) ausgesetzt waren.

Sem. 59: Stabilisierungsarbeit mit Menschen, die unter den Folgen von Psychotraumatisierungen leiden

Extreme Erlebnisse erfordern von den Betroffenen extreme Reaktions- und Verhaltensweisen, um zu überleben. Diese Strategien sind bei vielen zu fest verinnerlichten Handlungsmustern geworden, die in der traumatischen Situation hochfunktional waren. Im alltäglichen Leben erweisen sie sich allerdings oft als dysfunktional und erschweren die Alltagsbewältigung in unterschiedlichem Ausmaß. Manifestieren sie sich, erhalten Menschen, die unter den Folgen von Traumatisierungen leiden, häufig psychiatrische Diagnosen, die oft das ursächliche Psychotrauma nicht benennen, sodass die Gefahr besteht, es nicht in die Betreuung und Behandlung mit einzubeziehen. Inhalt Zielgruppe. Sem. 30: Angst?! Zum Umgang mit Angststörungen Angsterkrankungen stellen ein sehr häufig auftretendes Phänomen dar.

Sem. 30: Angst?!

Warum und wozu aber Angst? Was sind überhaupt »Angststörungen«? Wie umgehen mit den Angststörungen oder besser gesagt den Menschen, die darunter leiden? Wie kann Hilfe aussehen? Nach oben Inhalt. Willkommen auf der Webseite der Praxis für Psychosomatische Medizin Beratung & Supervision. Sem. 55: Motivationsförderung bei Menschen mit psychischen und/oder suchtbezogenen Störungen. Irre verständlich - Matthias Hammer - Bücher und Fortbildungen. Irre verständlich – Seminarreihe Die Seminare der Reihe „Irre verständlich“ vermitteln grundlegendes störungsspezifisches Wissen über psychische Erkrankungen.

Irre verständlich - Matthias Hammer - Bücher und Fortbildungen

Unser Anliegen ist es, die innere Logik von psychischen Erkrankungen mitfühlender verstehen zu lernen und mit einem wertschätzenden Blick den Umgang im Alltag zu gestalten. STEC: National Framework for Inclusion. 1-Menschen_mit_Intelligenzminderung_und_psychischen_Auffaelligkeiten_verstehen_und_begleiten_2012-2013.pdf (application/pdf-Objekt) Krisenintervention.pdf (application/pdf-Objekt) Telekom Neue Sporterfahrung. 2007_ADAE_final_event_en.pdf (application/pdf-Objekt)

Reflektion Modelle

Empowerment. Rechtliche Grundlagen. Integration. Diagnostik. Konzepte Krankheit-Gesundheit. Menschenwürde und Menschenbild. Ganzheitlicher Bildungsauftrag. Gleichberechtigte Teilhabe umsetzen. Personenorientierung.