O funcionam os óculos do Google para quem usa óculos de grau. O Project Glass, projeto do Google de óculos com realidade aumentada, é oficial e já vimos como ele é na vida real. Mas desde que o projeto foi anunciado, quem usa óculos de grau com certeza se pergunta: como o Project Glass vai funcionar para mim? Felizmente, o Google parece estar considerando o assunto. Isabelle Olsson, da equipe do Project Glass, explica no Google+: Nós idealmente queremos que o Project Glass funcione para todo mundo, e estamos experimentando designs feitos para serem extensíveis a diferentes tipos de armações de óculos. Muitos membros da nossa equipe usam óculos também, então isto é definitivamente algo que estamos levando em conta.
Uma grande dificuldade aqui é projetar conteúdo para um conjunto amplo de graus de miopia, hipermetropia, astigmatismo e outros sem distorção. Lentes de contato resolveriam isto? Ainda não está claro como o Google vai resolver o problema do HUD para óculos, mas eles mostrara o mockup acima de como poderia ser. Khan Academy. Kunigo! A evolução da internet. Capes cria novas regras para docentes de pós-graduação. Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior - ANDES-SN Data: 10/01/2012 Capes cria novas regras para docentes de pós-graduação A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) editou, no início deste ano, duas portarias que mudam as regras para docentes de programas de pós-graduação (PG) em todo o país. As alterações foram publicadas no Diário Oficial da União de 5 de janeiro e se referem ao regime de dedicação à instituição, à relação de orientados/orientador e à possibilidade de atuar em três programas de pós-gradução diferentes.
As resoluções Capes 1/2012 e 2/2012 substituem as portarias número 191 (que definia as categorias de docentes dos programas de PG) e a 192 (que definia, para efeitos de avaliação, a atuação dos docentes das várias categorias nos programas de PG), ambas editadas no ano passado e que revogaram expressamente a portaria 68/2004. A resolução do início deste ano amplia os casos admitidos para a 3ª participação. Periódicos Capes Novo. Teses e Dissertações. Sociedade - NOTÍCIAS - Mark Weston: "A tecnologia serve como mediadora"
O especialista na área de tecnologia na educação diz que trocar o caderno por artefatos modernos é ineficiente se o jeito de ensinar não mudar RENOVAÇÃO Weston diz que é preciso mudar o jeito de ensinar com tecnologia O consultor Mark Weston, estrategista educacional da Dell, dedicou os últimos 36 anos de sua vida a melhorar o ensino usando inovações tecnológicas. Depois de participar de projetos promovidos pelo governo dos Estados Unidos, em vários Estados americanos e em outros países, chegou a algumas conclusões sobre como a tecnologia pode ser usada na sala de aula para melhorar o aprendizado dos alunos. Nesta entrevista, Weston revela o potencial pedagógico da tecnologia e alerta para as suas limitações: “Se um livro não funciona para um aluno, trocá-lo por um livro digital não vai resolver o problema”. ÉPOCA – Por que o senhor diz que a tecnologia foi reprovada na educação?
ÉPOCA – Há alguma certeza sobre como usar a tecnologia na educação? ÉPOCA – Por exemplo? Sociedade - NOTÍCIAS - Mark Weston: "Não basta ter acesso a tecnologia" Consultor americano afirma que a tecnologia em sala de aula só vai ajudar na educação se as escolas e os professores mudarem o jeito de ensinar O consultor Mark Weston, estrategista educacional da Dell, dedicou os últimos 36 anos de sua vida a melhorar o ensino usando as inovações tecnológicas. Depois de participar de projetos promovidos pelo governo dos Estados Unidos, de vários estados americanos e em outros países, chegou a algumas conclusões sobre como a tecnologia pode ser usada na sala de aula para melhorar o aprendizado dos alunos. Nesta entrevista, Weston revela o potencial pedagógico da tecnologia e alerta para as suas limitações: “Se um livro não funciona para um aluno, trocá-lo por um livro digital não vai resolver o problema”.
ÉPOCA – O senhor pretende lançar um livro intitulado “Por que a tecnologia foi reprovada na educação”. Qual a principal ideia? ÉPOCA – Mas temos alguma certeza sobre como é possível usar a tecnologia para melhorar a educação?