Les enfants dans la Shoah - Introduction. Ce dossier consacré aux enfants dans la Shoah a été réalisé à partir d'une exposition conçue par le Mémorial de Caen et présentée au public en 2009. Cliquer pour voir la vidéo en plein écran... [zoom...] Chaque fois que l'on aborde les terres ténébreuses du nazisme, on bute sur une stupeur intérieure, une épouvante de l'âme, une glaciation de la pensée. Comme en avertissait la philosophe Hannah Arendt : « il n'y a pas d'histoire plus difficile à raconter dans toute l'Histoire de l'humanité [...] En elle-même, elle n'offre rien d'autre que peine et désespoir » ajoutait-elle. Aborder cette destruction au cœur de la Destruction que fut l'extermination des enfants juifs, et tsiganes, ne peut qu'accroître l'effroi panique qui saisit tout humain interrogé sans faux-fuyants par ce que l'homme peut faire à l'Homme.
En ces temps où la mort en masse était la loi suprême, le hasard « le plus outrageant et le plus arbitraire des hasards » (Hannah Arendt) seul occasionnait un répit momentané à la vie. Accueil - Enseigner l'histoire de la Shoah. La bataille de Stalingrad. Du 13 septembre au 18 novembre 1942, la VIème armée Allemande de Von Paulus, la VIIIème armée Italienne du général Gariboldi, et les IIIème et IVème armées Roumaines des généraux Dumitrescu et Constantinescu, lançèrent de multiples offensives pour s'emparer de la ville. Le 21 septembre, 4 DI et 100 chars parvinrent dans le centre de la ville, puis atteignirent la Volga le 26, au sud-est de la gare centrale. Le 28, des combats eurent lieu autour des usines Barricade et Octobre Rouge. Les cités ouvrières furent prises par les Allemands, mais une contre-attaque Soviétique bloqua le passage entre Barricade et l'usine de tracteurs qui continuait à produire des chars.
Le 5 octobre 1942, Staline réussit, grâce à l'aviation et à la flotille de la Volga, à envoyer 200 000 hommes aux assiégés, dont une division d'élite de la Garde. Le 15 octobre 1942, les troupes Allemandes réussirent à s'emparer de l'usine de tracteurs et d'une bande de 2,5 kilomètres sur la Volga. Articles :: Événements militaires - 1942, La bataille de Stalingrad. Timochenko, Malinovski et Golikov disposaient de 1 715 000 hommes, 2 300 chars, 16 500 canons et 758 avions. De leur côté, les Allemands avaient envoyé à l'attaque le maréchal von List (commandant du groupe d'armées A, d'abord dirigé par von Bock) et le maréchal von Weichs (commandant du groupe d'armées B). Ils avaient mobilisé la VIe armée du général Paulus, soit 270 000 hommes. Le 28 juin 1942, les troupes allemandes partirent pour Stalingrad. Les forces du maréchal von Bock étaient composées de 84 DI et 10 Panzer-divisionen, soit 900 000 hommes, 1 200 blindés, 17 000 canons et 1 640 avions.
Le début de l'offensive Pour ralentir les Allemands, les Russes provoquèrent des incendies de forêts et détruisirent des barrages, appliquant la politique de la "terre brûlée". Bomb Sight - Mapping the World War 2 London Blitz Bomb Census. With Bomb Sight you can discover what it was like in London, during WW2 Luftwaffe Blitz bombing raids, exploring maps, images and memories. The Bomb Sight web map and mobile app reveals WW2 bomb census maps between 7/10/1940 and 06/06/1941, previously available only by viewing them in the Reading Room of The National Archives. How to use the Map Use the search box to find a street or postcode of interest You can move around the map by clicking on the pan controls Use the zoom controls to change the detail on the map: Click the plus (+) to see more detail and click the minus (-) to see less map detail Use the layer button in the top left to explore the different types of map information that is available Click on individual bomb icons to find out more information Click on the to have a look at the map legend (this button is not available when viewing the website on a small screen) What information is available?
Anne Frank au pays du Manga - ARTE. Le concours de la résistance 2012-2013. Pour la troisième année , l’Institut national de l’audiovisuel et le Concours National de la Résistance et de la Déportation ont engagé un partenariat afin de mettre à disposition des élèves préparant le concours des documents audiovisuels issus des fonds d’archives de l’Ina sur le thème : « Communiquer pour résister ». Les équipes de l’Ina et celles de la Fondation de la Résistance ont sélectionné et commenté trente documents radiophoniques représentatifs de la Résistance par les ondes (services français de la BBC pour la plupart) et de ses pourfendeurs (Radio-Vichy et Radio-Paris). Le caractère de propagande de ces documents nécessite la plus grande distance critique à laquelle participent les notices associées. Quelques documents filmés complètent cette sélection ainsi que deux émissions postérieures à 1945 qui permettent de retracer de manière synthétique l’histoire de la guerre des ondes.
Ces documents ne pourront être utilisés que dans le cadre strict du concours. Pour en savoir + : Le concours de la résistance 2012-2013. Pour la troisième année , l’Institut national de l’audiovisuel et le Concours National de la Résistance et de la Déportation ont engagé un partenariat afin de mettre à disposition des élèves préparant le concours des documents audiovisuels issus des fonds d’archives de l’Ina sur le thème : « Communiquer pour résister ». Les équipes de l’Ina et celles de la Fondation de la Résistance ont sélectionné et commenté trente documents radiophoniques représentatifs de la Résistance par les ondes (services français de la BBC pour la plupart) et de ses pourfendeurs (Radio-Vichy et Radio-Paris).
Le caractère de propagande de ces documents nécessite la plus grande distance critique à laquelle participent les notices associées. Quelques documents filmés complètent cette sélection ainsi que deux émissions postérieures à 1945 qui permettent de retracer de manière synthétique l’histoire de la guerre des ondes. Ces documents ne pourront être utilisés que dans le cadre strict du concours. Pour en savoir + : HDA L’affiche rouge : Composition, message et réception d’une affiche de propagande sous l’Occupation.